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４年生が、森林学習の一環として　「こけし絵付け体験」を行いました。

土湯伝統こけし工人組合の方にお越しいただき、ろくろを使った模様の付け方や顔のかき方を教えていただきました。

グループで協力し、世界で自分だけのこけしを完成させました。

子どもたちは、集中し、楽しく活動していました。

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３年生社会科の学習で、前回に引き続き、地域のお年寄りの方々をお招きし、「昔の暮らし」について学びました。

今回は、「洗濯の仕方」です。

固形石鹸、洗濯板を使って、手で洗います。

初めは、ぎこちなかった子どもたちですが、すぐに慣れ、上手に汚れを落としていました。

ご家庭でも、靴下やハンカチなど、小さなものは、手洗いにチャレンジしてみましょう。

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福島大学より講師の先生をお招きし、５年生を対象に　「こころの授業」を行いました。

主な内容は、次のとおりです。

　１　自分の「いいところ」をみつける！

　　　　これが、意外と難しいです。特筆していることでなくとも、日常生活のあらゆるとこと、何気なく行っていることにも、いいところはあるのです。

２　大切な気持ちをみつける！

　　　　　うれしいこと、楽しいこと、すきなことが「大切な気持ち」

３　気分を楽にして、調子をよくする方法

　　　　　気分を楽にする術

　　　　（１）　先生や家族に相談する。

　　　　（２）　力をぬいて、息をはく。　

　　※　周りの景色も、こころをリラックスさせてくれます。

　　　　　イチョウの黄色と、吾妻山の白

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昨日、朝の降雨により、校庭のコンディションが悪く、順延となった２年生の持久走大会を行いました。

２年生は、校庭を４周します。

やや、風が強かったのですが、逆風に負けずに、最後までがんばって走りきりました。

応援にお越しいただいた、保護者、ご家族の皆様、ありがとうございました。

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昨日１１月２０日の全校集会において、各種表彰された子どもたちの紹介を行いました。

文武両道の子どもたち、すばらしいですね。

【小学生俳句コンクール】

〇　優秀賞　４年

【福島県読書感想文コンクール】

〇　特選　４年

【福島市小中学生リレー・長距離競走大会】

　〇　結果につきましては、№１２３で紹介済みです。

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