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２年生教室です。

１年生で学んだ漢字の復習問題に取り組んでいました。

　忘れてしまっていた漢字は、もう一度練習して、普段から使える
ようにしていきましょうね。

７月２日（金）１５時２８分
６月３０日（水）から２泊３日の宿泊学習に
行っていた５年生１６名が全員元気に帰校しました。

３日間の活動で少々疲れて様子も見られましたが、みんな、出発前より、
一回りたくましくなったように見受けられました。この３日間の経験を
今後の学校生活に生かしていってくださいね。

保護者の皆様、お迎えありがとうございました。
思い出話に花を咲かせてください。よろしくお願いいたします。

本日子どもたちに配付した、学校だよりNo１３を掲載しました。

どうぞご一読ください。

令和３年度月輪小学校 学校便り №１３.pdf

７月２日（金）の給食です。

本日も「だいすきふくしまの日」献立ということで
福島市内産の食材として「きゅうり・じゃがいも」が使われていました。

麦ごはん

牛乳

じゃことくるみの甘辛煮

肉じゃが

大根と海藻のサラダ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

１年生教室です。

算数の学習の準備をしていました。

教科書、ノート、筆記用具、ブロック等、素早く準備します。

「今日はどんな学習をするのかな。」わくわくどきどきの１年生です。

7月２日金  

宿泊学習最終日会津坂下は曇り。子どもたちは全員元気に、最後の活動、スコアオリエンテーリングに取り組んでいます

二日目、最後の活動は、キャンプファイアでした。火の神に見守られながら、楽しい時間、不思議な時間を過ごしました。そして、うれしいことに、校長先生が応援に駆けつけてくださいました。最後まで皆元気に頑張っていました。

午後の活動は、宇宙を想定した課題を探し、解決しながらエリヤ内の森や山野をグループで巡る、宇宙大作戦でした。

互いに知恵を絞り助け合う姿が見られました。

美味しいランチタイムです。

子どもたちが大好きなカレーライスとラーメンでした。美味しいソフトドリンクもたくさん種類がありました。

７月１日（木）の給食です。７月最初の給食となります。

本日は「だいすきふくしまの日」献立ということで
福島市内産の食材として「じゃがいも」が使われていました。

ごはん

牛乳

鶏のから揚げサルサソース

おひたし

あさりとベーコンのスープ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

３年生教室に行くと

「みてください。モンシロチョウになりました。」

と声をかけられました。

植木鉢のキャベツをよく見てみると

いました。いました。確かに成虫になったモンシロチョウがいました。

幼虫から、さなぎ、成虫と成長してきたモンシロチョウ。
図鑑や教科書で見た成長の仕方を、本物で確かめたことで、昆虫の
成長の仕方を実感したようです。

３年生のみなさん、今後も観察を続けてくださいね。

６年生教室です。

「３／４ｄLのペンキで２／５㎡の板をぬることができました。
このペンキ１ｄLでは何㎡の板をぬることができるか」考えていました。

３ｄLのペンキで６㎡の板をぬれるペンキならば、１ｄLでぬれる面積
を求めるのは
６÷３＝２　答え２㎡

と今までの学習で学んできたことからわかりますが、さて、今日の問題は？

数は分数になっているが、考え方は同じではということで、
式は「板の面積÷ペンキの量」で２／５÷３／４ではないかと考えましたが、
イメージがわかないようです。

この後、図を使って考えるようです。さて、どうなるか楽しみですね。

７月１日 会津坂下町の天気は曇り

子どもたちは元気に二日目を迎えています。今日の午前の活動は、語り部の佐藤様から、東日本大震災の体験について話を聞きました。真剣に話を聞いてメモする姿が見られました。

６月３０日（水）の給食です。

時がたつのは、はやいもので６月最後の給食となりました。

ごはん

牛乳

白身魚の野菜あんかけ

みそ汁

くだもの（メロン）

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

 今日から宿泊学習です。

全員元気に会津自然の家に着きました。

４年生教室です。

手紙の書き方について学んでいました。

教科書の参考例文をもとに、全文・本文・末文・後付けの構成を
とらえ、それぞれにどんなことを書くのか確認していました。

　学んだことをもとに、誰に、どんな手紙を書くのかな。今後の
学習が楽しみですね。

本日６月３０日（水）～７月２日（金）まで
５年生は会津自然の家での宿泊学習を実施します。

体育館での出発式

１６名全員元気に出発しました。

行ってらっしゃい。

楽しく、学校では得られない数々の貴重な経験を体験してきてください。

６月２９日（火）の給食です。

ミートサンド（コッペパン）

牛乳

野菜のコンソメ煮

くだもの（河内晩柑）

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

５年生教室の廊下に素敵な作品が展示されていました。

「立ち上がれ！ワイヤーアート」という題材の作品でした。

針金や小物を巧みに使って素敵な作品を作り上げていました。

創造力を広げての作品作りは楽しいですね。鑑賞するのもとても楽しいです。

６月２８日（月）の給食です。

本日は、「だいすきふくしまの日」献立ということで
福島市内産の食材として「きゅうり」が使われていました。

麦ごはん

牛乳

鯛の煮付け

ドレッシング和え

豚汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

３年生教室です。

初めてのローマ字の学習を進めていました。

興味津々、意欲的に学習に取り組む姿が見られました。

　今後、タブレットPCのキーボードを使って文字を入力する時に
も活用できるので、しっかり覚えていきましょうね。

６月２６日（土）土曜授業日です。

本日は、避難訓練（引き渡し訓練）を実施しました。

※本校は、浸水深ランク区分で２ｍ～５ｍ未満の区域に該当しており、
洪水を想定した避難訓練が義務付けられております。

　避難訓練であることをメールで連絡しました。下校方法に関するアンケート
への返信ありがとうございました。

教職員、子どもたち、保護者の皆様ともに落ち着いた行動が見られ
スムーズに引き渡しができました。

 　引き渡しが必要な状況が、起きないにこしたことはありませんが、
万が一の際にも、落ち着いて行動できると確信できる訓練となりました。　

※先日の落雷の心配がある日の下校時のお迎えについても、突然のメール
にもかかわらず、スムーズに対応していただきありがとうございました。
日ごろからの皆様の、安心・安全に関する意識の高さを改めて感じること
ができました。

１１：５５児童全員無事に下校完了しました。

保護者の皆様、今後とも児童の安心・安全確保のためのご理解とご協力を
よろしくお願いいたします。

本日は、土曜授業日で子どもたちは登校してきています。

２年生教室です。

今日は、国語のワークテストに取り組んでいました。

テストが早く終わった子は、提出して、プリント学習、読書に取り組みます。
授業時間をフルに使って、頑張っていますね。

本日子どもたちに配付した、学校だよりNo１２を掲載しました。

どうぞご一読ください。

令和３年度月輪小学校 学校便り №１２.pdf

６月２５日（金）の給食です。

本日も「だいすきふくしまの日」献立ということで
福島市内産の「きゅうり」が食材の一つとして使われていました。

チキンカレーライス

牛乳

和風ごまドレッシング和え

ヨーグルト

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

４年生が、地元の畑の先生を講師にきゅうりの苗植えを行いました。

畑の先生、苗の植え方、世話の仕方等、丁寧に教えていただきありがとうございました。

観察、世話をしっかり続けていきましょうね。

１年生教室です。

「おか　さん」

「すばらし　」との板書に？とおもったら、

「のばすおとはどうかくのかな」とのめあてがありました。

「おかあさん」「すばらしい」「おにいさん」・・・

のように「あ」や「い」のように伸ばす音を入れて書かなければ
ならない言葉があること、書き表し方をしっかり学んでいました。

５年生教室の窓際をよく見てみると、かわいい仲間たちが並んでいました。

　「てるてる坊主」でした。プールの学習が予定されている日に雨が降らず
晴れますようにという願いを込めて、作ったそうです。

　子どもたちの純粋な気持ちにほっこりさせられました。

　来週の水曜日から予定されている、宿泊学習も天気に恵まれるといいですね。

６月２４日（木）の給食です。

本日も「だいすきふくしまの日」献立ということで
福島市内産の食材として「きゅうり」が使われていました。

パン

牛乳

いちごジャム

イタリアンサラダ

豚肉と野菜のトマト煮

くだもの（メロン）

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

６月２４日（木）　本日は２４日です。「ふくよみの日」です。

ふくよみの日限定の「移動図書室」が「家庭科室」に開設されました。

学校司書が子どもたちが好みそうな本を選りすぐって、展示してくれました。

早速、本好きな子どもたちが訪れて、本を選んでいました。

６年生教室です。

「辺の長さが整数や少数ではなく、分数の時も
面積や体積をもとめる公式が使えるのか」

について考えていました。

縦が３／５ｍ、横が７／８ｍの長方形の面積をもとに考えていました。

既習事項の長方形の面積を求める公式　たて×横　と
小数でももとめられることをつかうと

３／５ｍ＝０．６ｍ　　７／８ｍ＝０．８７５ｍ

０．６×０．８７５＝０．５２５　　０．５２５㎡となります。

０．５２５を分数にすると　５２５／１０００　約分すると２１／４０となります。

長さを分数のまま計算してみると

３／５×７／８＝２１／４０　

小数で計算し分数に直した時と同じ答えになりました。

　子どもたちは、数が分数の時も面積や体積の公式が適用できることを
納得し、理解していました。　

　既習の事柄を使って確かめ、理解を深めるのは、楽しく、確かな力として
身に付きますね。

３年生教室の窓際にキャベツが植えてありました。

よく見てみると。

いました。いました。モンシロチョウの幼虫です。
元気にキャベツの葉をもりもりと食べていました。

子どもたちは、毎日観察を続けているようです。この後の成長、変化が楽しみですね。

６月２３日（水）の給食です。
　本日は「だいすきふくしまの日」献立ということで
福島市内産の食材として、「にら」「きゅうり」が使われていました。

　また、「かみかみ献立」として、「ナッツフィッシュ」も出されました。

みそラーメン

牛乳

茎わかめのサラダ

ナッツフィッシュ

くだもの（さくらんぼ）

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

５年生教室です。

　世界の環境問題について、一人一人のテーマに沿って、
報告するための準備を行っていました。

　自分のテーマに沿った、情報収集の道具の一つとして、自然にタブレットPC
を活用していました。

　みんながどんなことを調べ、どんな考えを持ったのか、発表を聞きあうのが
楽しみですね。

保健室前に新しい掲示物が掲示されました。

この掲示物は少し前からあったのですが、

「ばっちり朝ごはんを作れるかな」ということで

子どもたちの考える朝ごはんが作れるようなセットが新たに掲示されていました。

早速子どもたちが、朝ごはんのメニューを考えていました。

　これをきっかけに、多くの子どもたちのバランスの取れた朝ごはん
への意識が高まることでしょう。

６月２２日（火）の給食です。

本日は「だいすきふくしまの日」献立ということで
福島市内産の食材として「きゅうり」が使われていました。

麦ごはん

牛乳

生揚げの中華煮

大根サラダ

パインゼリー

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

４年生教室です。

故事成語として、「五十歩百歩」の由来・意味について
学んでいました。

「五十歩百歩」の学習の後は、一人一人が気になる故事成語の
由来や意味調べに入りました。

当然のことのように、タブレットPCを持ってきて、自然に情報検索を始めました。

　タブレットPCは鉛筆や消しゴムのように学習ツールの一つとして、普通に活用され
効率的かつ深い学びにつながっています。ますます活用の幅が広がりそうです。

２年生教室の廊下を見ると、

大きなはさみを持った、素敵な仲間に遭遇しました。

その正体は。

「アメリカザリガニ」でした。

２年生の生活科の学習で観察したり、お世話をしたり続けています。

６月２１日（月）の給食です。

麦ごはん

牛乳

エビのチリソース

ボイル野菜

五目スープ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

３年生教室です。

「はりねずみと金貨」という物語
の学習のスタートの部分でした。

　主人公がであった登場人物を整理し、あらすじをつかんでいました。
この後、単元を貫く課題を見つけていくのですね。

本日子どもたちに配付した、学校だよりNo１１を掲載しました。

どうぞご一読ください。

令和３年度月輪小学校 学校便り №１１.pdf

６月１８日（金）の給食です。

本日は「だいすきふくしまの日」献立ということで
福島市内産の食材として「にら」が使われていました。

キムチチャーハン

牛乳

にらのおひたし

中華スープ

くだもの（さくらんぼ）

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

音楽集会を実施しました。

学校の行動基準が「レベル２」で、音楽の授業で
歌唱やリコーダー演奏が中止の時期に学習した、

「カスタネット四重奏」を６年生が発表しました。

カスタネットの素敵な音の響きを味わうことができました。

２年生教室です。

「サツマイモのそだて方」についての
２つの説明文を読みくらべていました。

しっかり読まないと、同じところや違うところを見つけることはできません。
真剣に文章に向き合う２年生でした。

６月１７日（木）の給食です。

本日は「だいすきふくしまの日」献立ということで
福島市内産の食材として「にら」が使われていました。

旬のふきごはん

牛乳

さばの竜田揚げ

おひたし

にらたま汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

１年生教室です。

たし算の計算問題に取り組んでいました。

５＋２　　３＋１　５＋５　・・・・・・

次々と問題が出されます。

子どもたちは「できるよ」「～だよ」とつぶやきながら
次々と計算していきます。

ここで、３＋□　□＋□＝７　という問題が出されました。
先生が「できるかな」と問いますが、こどもたちは
「できるよ」「～だ」といいながら挑戦していきます。

これまでの学びを生かして頑張る１年生。立派です。

６月１６日（水）の給食です。

麦ごはん

牛乳

八宝菜

かみかみ和風サラダ

サワーゼリー

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

５年生が令和３年度の初泳ぎを行いました。

全学年初泳ぎが終わりました。

今年度のめあて達成に向けて一人一人、努力を継続していきましょう。

６年生教室です。

「ポスターの中にどんな表現の効果があるだろう」

教科書の資料を基に話し合いを進めていました。

・見出し、記事（字の大きさ、色のくふう）

・図や表

・具体例を加えて説明している。

気づいたことを今後の学習に生かしていきましょう。

６月１５日（火）の給食です。

パン

牛乳

鶏と野菜のクリーム煮

旬のきぬさや入りソテー

くだもの（河内晩柑）

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

４年生が令和３年度の初泳ぎを行っていました。

本日も気温水温ともに適温で最高の初泳ぎ日和でした。

久しぶりの水の感触が心地よかったようです。

　本日は、４年生のほかに、１・２年生も令和３年度の初泳ぎを行いました。
ルールを守って、安全に、楽しく水泳学習を進めていきましょう。

５年生教室です。

音楽の鑑賞の学習をしていました。

めあては「オーケストラのひびきが聴きとれるかな」でした。

DVDの資料を基に、打楽器や弦楽器の演奏について学びを深めていました。

保健室の廊下側の掲示板に
「あさごはんを　食べよう」
と、理想的な朝ご飯を紹介する掲示が
されていました。

理想的なのは、３だんめの「主食・主菜・副菜」がそろった
「ばっちりあさごはん」ということです。
　その前の段階については、「今後どうしたらよいか考えてみましょう。」
と主体的な取り組みを促す表示となっています。
　健康な体を保つとともに、朝から全力で頑張れるよう、理想的な朝ご飯を目指してみましょう。

６月１４日（月）

　先週の３年生に引き続き、本日６年生も令和３年度の
初泳ぎを行いました。

　曇り空ではありましたが、気温・水温ともに２７℃前後で、絶好のコン
ディションでした。

６月１４日（月）の給食です。

麦ごはん

牛乳

牛すき煮

おひたし

くだもの（冷凍みかん）

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

４年生教室です。

「走れ」という物語の
はじめの場面についての読み取りの学習をしていました。

　お父さんがなくなって、弁当の仕出し屋を切り盛りしているお母さん。

　運動会当日の朝も忙しそうです。２人のきょうだいは、お母さんが応援に来てくれるか
どうか心配をしている場面です。
　それぞれの心情はどんな様子でしょうね。表現から読み取っていきましょうね。

本日子どもたちに配付した、学校だよりNo１０を掲載しました。

どうぞご一読ください。

令和３年度月輪小学校 学校便り №１０.pdf

６月１１日（金）の給食です。

麦ごはん

牛乳

鶏肉の照り焼き

ふきの炒め煮

みそ汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

本日のプールの水温２５℃　気温２８℃

プールの学習には絶好のコンディションでした。

令和３年度のプール学習の先頭バッターは３年生でした。

　1年ぶりのプール学習です。とても気持ちよさそうに、そして楽しそうに
活動していました。　

　プール学習のルールを守らせるとともに、新型コロナウイルス感染症拡大防止対策に
気を付けて、安心・安全なプール学習を進めていきます。

３年生教室です。

国語科の学習で、「調べたことを
わかりやすく伝える」学習を進めていました。

今回のテーマは、「月輪小学校で観察できる
生き物の紹介」でした。

カエルやあり、メダカについて図鑑等で調べて分かったことを
一生懸命レポートにまとめていました。

発表したり、レポートを多くの友達に見てもらうのが楽しみですね。

６月１０日（木）の給食です。

本日も「だいすきふくしまの日」献立ということで
福島市内産の食材として「きゅうり」がつかわれていました。

 パン　牛乳　鮭のトマトソースかけ　ひじきのサラダ　
キャベツとあさりのスープ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

本日は、「キッズシアター」で演劇鑑賞のために
福島県文化センターに１～６年生全員で来ています。

 著作権上、演技の様子をアップすることはできませんが、
ライブの演劇はやはりいいなと改めて感じました。

図書室関係の掲示板を見ると

梅雨にまつわるクイズが掲示されていました。

雨粒の形をした用紙に、興味をそそるクイズが出題されています。

裏をめくると、答えが書いてあります。
子どもたちは、ひとしきり考えた後、裏をめくって「なるほど」という
顔をしている姿が、休み時間等に見られました。

これをきっかけに、梅雨に関する本を読みたくなりますね。

６月９日（水）の給食です。

本日は「だいすきふくしまの日」献立ということで
福島市内産食材として「きゅうり」がつかわれていました。

カレー南蛮（ソフトメン）

牛乳

ごばうサラダ

くだもの（冷凍みかん）

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

６月８日（火）の給食です。

旬のグリンピースごはん

牛乳

鶏肉のごまみそ焼き

ひじきのいそ煮

根菜汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

１年生教室です。

これまでの学習を生かして、
たしざんの練習に取り組んでいました。

４＋２　　５＋３

１＋４　　４＋５

７＋３　　３＋４　

　式をかいて次々と念頭で計算したり、ブロックを使って確かめたり
と集中して取り組んでいました。

６月７日（月）の給食です。

本日は「だいすきふくしまの日」献立ということで
福島市内産の食材として、「きゅうり」が使われていました。

麦ごはん

牛乳

手作りひじきの佃煮

新じゃがいものうま煮

大根の浅漬け

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

５年生教室です。

「世界でいちばんやかましい音」という物語の
構成について話し合っていました。

「世界でいちばんやかましい音」って何でしょうね。

主人公の心の動きも気になりますね。これからの学習が楽しみですね。

本日子どもたちに配付した、学校だよりNo９を掲載しました。

どうぞご一読ください。

令和３年度月輪小学校 学校便り №９.pdf

６月４日（金）の給食です。

本日は、「だいすきふくしまの日」献立ということで
福島市内産の食材として「きゅうり」が使われていました。

また、「歯と口の健康週間」にちなみ「かみかみ献立」ということで
噛み応えのある「麦ごはん」「グミ」が出されました。

麦ごはん

牛乳

味付けのり

切干のサラダ

ししゃものごま天ぷら

けんちん汁

果汁グミ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

校医の歯科医さんにおいでいただき
１～６年生の歯科検診を実施しました。

体育館で６年生が体育の授業を行っていました。

初めに、ストレッチ運動で体をほぐしていました。

本日は、天気が雨で、校庭が使えませんでしたが、
窓や出入り口の扉等を全開にし、十分な換気対策をとった体育館で、
運動身体プログラムに取り組んでいました。

体を動かすのは、気持ち良いですね。子どもたちの表情からそれがうかがえました。

６月４日（金）オンラインで各教室に配信する形で、
全校朝の会を行いました。

冒険家、植村直己さんの北極点到達にまつわるお話をしました。

植村直己さんは、北極点到達を達成した際に次のような言葉を残しました。

「あきらめないこと、どんな事態に直面してもあきらめないこと。
　結局、私のしたことはそれだけのことだったのかもしれない。」

子どもたちはこの言葉からどんなことを感じたのか、機会を見て
聞いてみたいと思います。

この日使った資料は、しばらく校長室前に掲示しておくことにしました。

１・２年生が、地元の畑の先生に教えていただきながら、
サツマイモの苗植えを行いました。

しっかりお世話をして、大きなサツマイモをそだてましょうね。

収穫の時が楽しみですね。

畑の先生、ありがとうございました。
苗の植え方を丁寧に教えてくださった、畑の先生に感謝ですね。

６月３日（木）の給食です。

本日も「だいすきふくしまの日」献立でした。

福島市内産の食材として「きゅうり」が使われていました。

ごはん

牛乳

ハンバーグ

緑のフレンチサラダ

卵スープ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

6月２日（水）の給食です。

本日は「だいすきふくしまの日」献立ということで、
福島市内産食材として、「ミニトマト」が使われていました。

麦ごはん

牛乳

ミニトマト

さばのカレー焼き

小松菜のごま入りおひたし

油揚げと野菜のみそ汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

２年生教室の後ろの掲示板を見ると

素敵な作品が掲示されていました。

不思議な卵とそこからうまれてくるものを発想豊かに想像し、描いた作品です。

子どもたちの、豊かな発想力・想像力にはいつも驚かされます。

6月１日（火）の給食です。６月最初の給食でした。

本日は、「だいすきふくしまの日」献立ということで、
福島市内産の食材として「きゅうり」が使われていました。

パン

牛乳

鶏肉のガーリック焼き

旬のアスパラサラダ

ミネストローネ

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

３年生教室です。

ひかれる数、ひく数とも３けたの数の
計算はどうすればできるのか考えていました。

「３けたのひき算は（　　）をたてにそろえて書き（　　）のくらいから
　じゅんじょよく計算する。」とまとめていました。

　（　）の中は　（くらい）　（一）※いち

　位（くらい）をそろえるということ、一の位から計算するということがポイントですね。

５月３１日（月）の給食です。

　令和３年度の５月最後の給食でした。

麦ごはん

牛乳

鶏ささみの甘辛揚げ

おひたし

わかめのみそ汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

１年生教室です。

「とん　こと　とん」というおはなしの学習
入るところでした。

みんなで、どんなお話なのか、だれが出てくるのか
話し合っていました。

「ねずみ」と「もぐら」がでてくるお話といことはわかったようです。
どんなお話かについては、これからみんなで楽しく読み取っていってください。

どんなお話か、わくわくしますね。

本日子どもたちに配付した、学校だよりNo８を掲載しました。

どうぞご一読ください。

令和３年度月輪小学校 学校便り №８.pdf

５月２８日（金）の給食です。

ごはん

牛乳

甘塩鮭

五目豆

キャベツの味噌汁

くだもの（晩柑）

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

２年生教室です。

「名前を見てちょうだい」という
物語を学習してきたまとめとして、
登場人物の気持ちを音読で表す学習に
とりくんでいました。

「名前を見てちょうだい」

主人公のえっちゃんは、どんな気持ちで言ったのかな。

５月２７日（木）の給食です。

本日は「だいすきふくしまの日」献立ということで
福島市内産の食材として、「にら」が使われていました。

麦ごはん

牛乳

手作りふりかけ

炒り鶏

にらたま汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

6年生教室です。

本日は、全国学力・学習状況調査の日です。

全国の小学６年生、中学３年生が調査対象となっています。

本校の６年生もこれまでの学びを生かして、問題に取り組んでいます。

調査の結果と分析結果を今後の教育活動に生かしていきます。

５月２６日（水）の給食です。

山菜ごはん

牛乳

青菜の卵とじ

さやえんどうのみそ汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

図書関係の掲示板を見ると

思わず本を読みたくなるような仕掛けが満載でした。

どんどん図書室へ行って、興味のわいた本を読んでみたくなりますね。

先日のプール清掃時に見つかった、
プール本体、プールサイド等のモルタルやコンクリートの剥がれ、
コーキングの劣化等の補修が行われました。

今日中には補修が完了する予定です。これで、プール学習中に
子どもたちが怪我をすることもなくなると思います。
モルタルやコーキング剤が乾いた後、水をため始めます。

今年も、安心・安全を第一にプール学習を進めていきます。

５年生教室です。

縦と横の長さは変わらない、直方体の
高さが変わると、体積はどう変わるのか
考えていました。

底辺のたて３ｃｍ　横５ｃｍの直方体の高さが１ｃｍ　２ｃｍ　３ｃｍ・・・・・
と変わっていくと、体積は、１５㎤　３０㎤　４５㎤・・・・・
と変わっていきます。

　高さの変わり方と、体積の変わり方には、何か決まりのようなものがあるのでしょうか。
しっかり、自分たちで見つけていってくださいね。自分たちで見つけることができると、
本物の力として身に付きますよ。

　校医の先生が来校し、予定通り、全校生の
眼科検診を行いました。

５月２５日（火）の給食です。

本日も「だいすきふくしまの日」献立ということで
福島市内産食材として、「きゅうり」が使われていました。

レーズンパン

牛乳

ツナサラダ

クラムチャウダー

くだもの（晩柑）

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

４年生教室です。

　国語科の教科書に掲載されている新聞の
表現の工夫点について一人一人調べていました。

ノートには、気づいたことをメモしていました。

「ランキング」「写真」「絵」「日付」が載せられている。

「題名」「感想」等が工夫されている。

　ここで気づいた伝えるための工夫を、今後、自分たちが新聞を作る
ときに生かしていきましょうね。

今日は、２４日です。以前に学校だよりでも紹介したように、
「ふくしま読書の日（ふくよみの日）」です。

メディアから少し離れ、読書に親しむきっかけの日としてはいかがでしょうか。
家族で、絵本を読んで感想を述べあう、家族のみんながそれぞれ、好きな本を読む。

こうしなければという形はありません。読書は心の栄養ともいわれます。
日頃忙しくて、本に目がいかないことも多いと思いますが、
まずは、「ふくよみの日」をきっかけに家族で読書に親しんでみてください。

５月２４日（月）の給食です。

本日は、「だいすきふくしまの日」献立ということで、
福島市内産の食材として、「にら」が使われていました。

麦ごはん

牛乳

イカフライ

ひじきのいそ煮

にらのみそ汁

本日も大変おいしくいただきました。ごちそうさまでした。

３年生教室です。

「漢字の表す意味」について学習していました。

「表」について、国語辞典で意味や使い方を調べていました。

「表」①一目でわかるようにまとめて書いたもの　　年表　図表
　　　②おもて　　　　　　　　　　　　　　　　　表紙　表面
　　　③あらわす　　　　　　　　　　　　　　　　発表　公表

　漢字一文字にもいろいろな意味があるとともに、他の漢字と組み合わせて
熟語にすると、また、それぞれ意味があることを、改めて学びました。

　朝、校舎南側の花壇のほうを見てみると、

着替え等を済ませた、2年生が、ミニトマトの鉢植えの
観察ならびに、水やりに来ていました。

よく見ると、小さな黄色い花が咲いています。
ミニトマトの実ができるのが楽しみですね。

写真をご覧ください。

１年生から５年生が使用しているこれまでの机と椅子です。

　昨年度途中から、新しく入った机と椅子です。昨年度の６年生３１名分が
あるので、現在は、６年生２１名と５年生１０名が使用しています。

　御覧のように、新しい机は、ノートや教科書、タブレットPCを置きやすいように
これまでより一回り大きくなっています。

椅子も新しいほうは、座面が一回り大きく座りやすくなっています。

　さらに、新しい机と椅子は高さが調節式になっており、これまでの
号数で合わせる方式よりもきめ細かく、子どもたちの成長に合わせた
調整ができます。

　７月の末には、残りの全校生分の新しい机が納入される予定です。
　よって、８月末の２学期のスタートからは、全校生が新しい机と
椅子で勉強することができる予定です。
　みんな、楽しみに待っていてくださいね。

５月２２日（土）本日は土曜授業日で子どもたちは元気に登校してきています。

２年生教室です。

国語科の物語の学習を進めていました

　主人公のえっちゃんの赤い帽子が風でとばされます。

　おいかけていくと、そこには、えっちゃんの帽子らしきものを
かぶった牛が空を見上げています。

　えっちゃんが「名前を見てちょうだい」とたのみます。

　ぼうしの名前をみると「は、た、な、か、も、う、こ」とかいてあるように
見えます。

　不思議だなと思っていると、その帽子が強い風で飛ばされ、また追いかけていきます。

　赤い帽子はこの後どうなるのでしょうね。ワクワクするお話ですね。

本日子どもたちに配付した、学校だよりNo７を掲載しました。

どうぞご一読ください。

令和３年度月輪小学校 学校便り №７.pdf

※明日は、土曜授業日で登校日です。
　みんな元気に登校してくることを待っていますよ。