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今日の給食は，6年生が家庭科の学習で考えたメニューから選ばれた献立でした。

６年 滝本美紗希さんのメニューです。　工夫したポイントは！

「みんなが好きそうなもので洋風にそろえました。緑の仲間（野菜）が多くなるように工夫しました。」

　〇バターコッペパン　　〇三色オムレツ（野菜入りというアイデアを調理の先生方により実現しました。）　　

　〇クラムチャウダー　　〇ポテトサラダ　　〇牛乳

 Part.２の登場は３月１４日。子どもたちも先生方も楽しみにしています。

　弥生三月，晴天に恵まれた今日は，日差しや暖かさに春を思わせる日となりました。

　それを先取りするかのように，先月から，地域の方よりモモやサンシュユの花をいただいています。

「学校で飾ってください。」

といただいた花は，玄関や校長室，特別教室などで生けさせていただいています。

　春を先取りするこのようなお心遣いに，「渡利ならではの贈り物をいただいているなあ。」と感じています。

　花を寄贈いただき誠にありがとうございます。

 今日の給食　【ひな祭り献立でした】

　３月３日「桃の節句」にちなんだメニューでした。

〇ちらし寿司　　〇いわしの梅煮　　〇すまし汁　　〇おひたし

〇ひなあられ　　〇牛乳

　今年度最後となる授業参観と懇談会を行いました。

　各学級・学年で，これまでの学習の成果を発揮したり，自分の成長を振り返ったり，支えてくださった方への感謝の気持ちを表したりする授業が見られました。

　授業参観の後には，学級懇談を行いました。

　おうちの方を待つ間，見守りボランティアの方と一緒に過ごす子どもたちもいました。

　今年度，見守りいただき誠にありがとうございました。

懇談会終了後には，ＰＴＡ役員会も行われました。出席いただいた皆様，最後まで誠にありがとうございました。

本日はご多用のところ，多くの保護者の皆様に来校いただき，ありがとうございました。感謝申し上げます。

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　今日の給食　【リクエスト献立】

シークレットのリクエスト献立は「鶏の甘辛揚げ」でした。

〇鶏の甘辛揚げ　　〇みそ汁　　〇胡麻和え　　〇ごはん　　〇牛乳

お昼の放送の中で，給食の先生から，食育や給食に関するお話をしていただいています。

　今日は，給食の先生たちが，最近うれしく感じていることを二つ，話してくださいました。

　うれしいことの一つ目は，給食の片付けに来た時の子どもたちのあいさつや言葉についてでした。

　「元気よく『ごちそうさまでした』とあいさつしてくれる人や，『とってもおいしかったです。』と感想を言ってくれる人が多く，とっても嬉しくなります。」

　二つ目は，給食の残菜が少なくなってきたことについてでした。

　「今年前半と比べて，野菜の残る量が少なくなってきました。皆さんが野菜をしっかり食べてくれるようになってきているなあとうれしく感じます。」

　給食の先生からのとてもうれしい報告でした。

　　給食の先生方，いつもおいしい給食をつくってくださり，ありがとうございます！

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 今日の給食

〇炊き込みごはん　　〇煎り豆腐　　〇すまし汁　　〇牛乳

　吹奏楽部「ふれあいコンサート」を体育館で実施しました。

　昼休みに行ったコンサートには，多くの子どもたちのほか，吹奏楽部の子たちのご家族も来てくださいました。

プログラムNo.1　6年生による「おさんぽ街道」です。県アンサンブルコンテストの演奏曲です。

プログラムNo.２　6年生による「五つの宮廷舞曲」です。

プログラムNo.３　４，５年生による「残酷な天使のテーゼ」です。

吹奏楽部の皆さん，すてきなコンサートをありがとう！

　１年生が，幼稚園・保育園児との交流学習を実施しました。

　迎えたのは，渡利幼稚園，渡利保育所，さくら保育園，東浜保育所の年長児の皆さん，４５名ほどです。

　渡利地区の幼・保・小連接事業の一環としても実施している取組ですが，昨年度は，感染症拡大防止の観点から残念ながら実施をみあわせました。

　子どもたちは，小学校の生活や「小学校でできるようになったこと」について発表しました。

　子どもたちは，園児の皆さんへの発表をとおして，入学してからの自分たちの成長に改めて気づく良い機会となりました。

もうすぐ３月。早いもので，１年生も最後のひと月を迎えます。

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【今日の給食　「リクエスト献立」】

給食委員会が行った「給食アンケート」をもとに，調理の先生方が考えてくださいました。

　「主食の部」第１位は，揚げパンでした。

〇きなこ揚げパン　　〇白菜スープ　　〇ブロッコリーサラダ　　〇牛乳

 今日は，セレステ先生が１年生の外国語活動に来てくださる日。

「今日は，おうちから動物を連れてきましたよ。」と先生。

「えーっ，犬かな。」「ねこかな。」

「いいえ，ジャーン。」

　ワニ（おもちゃ）でした。

「さあ，みんなで『 What's your name?』」　　「I’ｍ 　〇〇〇。」　　

　自分の名前を正しく紹介した子から，ワニの歯にタッチ！

　子どもたちは，セレステ先生と楽しくゲームをしながら英語表現に親しんでいきます。　

　続いて，先生から，みんなに絵カードが配られました。

。

次は何が始まるのかな？

　「何かを手に持ってするんだね。」

　「That's right !　これから絵本を読みますよ。」

　 お話はみんながよく知っている「はらぺこあおむし」です。

　「ちっちゃなたまごから，あおむしが生まれました。」

　はらぺこのあおむしが，食べ物をさがし始めました。　　

はらぺこあおむしが「２pears！」を見つけました。

「洋ナシの絵カードの人は出てきてください。」

　はらぺこのあおむしに，おいしい食べ物（絵カード）が次々に食べられていきます。

さあ，次は何を食べるのかな？

　子どもたちは， 「次は自分の番（絵カード）かな？」と，ドキドキわくわくしながらお話を聞いています。

　先生と一緒に，あおむしの言葉に身振りをつけたり，歌にしたりしながら，とっても楽しく「はらぺこあおむし」の絵本を読んでいただきました。　

　セレステ先生，とっても楽しい授業をありがとうございました。

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　今日の給食

〇ビビンバ　　〇　こんにゃくサラダ　　〇わかめスープ　　〇チーズ　　〇牛乳

　3年生の国語「書写」の授業です。　「毛筆」は，今日がまとめということです。

「学習したことを生かして『水』を書きましょう。」

今日が最後の毛筆の時間。１年間の学習のまとめに取り組む３年生でした。

　こちらは６年生。学んだことを生かして作品制作に取り組んでいました。

　各学年で，１年間のまとめの学習に取り組んでいます。

　３年生の教室で、子どもたちが活発に何か始めています。

　教室には、たくさんの段ボールがありました。図工の授業が始まったところでした。

　段ボールを切って、組み合わせて、高くしたり広げたりする楽しい授業です。

　さあ「クミクミクミックス」（題材名）のスタートです。

「段ボールカッターを安全に使っていきましょう。」

　先生からの注意点を守って、段ボールカッターを上手に使っていく子どもたち。

　　「もう少し押さえていてね。」

　休み時間になっても、休むことなく、子どもたちは夢中になって作り続けていたとのこと。

 片付けの前に、図工担当の先生が、全員の作品を写真に撮ってくださいました。（掲載はその一部です）

子どもたちは、それぞれ思い思いに、楽しく制作することができました。

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　今日の給食 【２月生まれお祝い献立】

〇ツナサンド　　〇食パン　　〇マカロニスープ（マカロニはアルファベットの形です）

〇デザート（さつまポテト）

　学力テストの２日目です。今日は、算数に取り組みました。

　子どもたちは、集中して問題を解いたり見直しをしたり、しっかりと取り組んでいました。

　本校の教員全体で、各学級の子どもたちの力をしっかりととらえ、今後の指導や授業づくりに生かしてまいります。

　今日の給食

〇みそラーメン（中華めん）　　〇しゅうまい　　〇大根と水菜のサラダ　　〇牛乳