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形を移していました。何に気づいたのかな？

角材とくぎを使ってのかわいらしい作品がありました。

きょうは、セリーン先生から教えていただきました。

代表委員会による「あいさつ運動」が始まっています。元気なあいさつが広がるといいですね。

どんぐりを使って、何かができそうです。

持久走の練習が始まりました。だんだんに慣れてほしいです。

中庭の花壇がリニューアルしました。花には長いこと楽しませてもらいました。

２年生が「遊ぶもの」を作って、１年生と交流をしていました。２年生が「大人」に見えます。

６年生もミシンを使った製作活動をしていました。

理科室前の廊下です。カメやメダカがいて、子どもたちに愛されています。

ミシンを使って「エプロンづくり」をしていました。

毛筆の練習です。集中して書いていました。

会津若松の修学旅行で行う「フィールドワーク」の計画を立てていました。

「学校だより 第２９号」を掲載しますので、ご覧ください。

　学校だより第２９号.pdf

マット運動の練習の成果を発表していました。一人一人の技がちがいました。

和太鼓で、リズム打ちをしていました。和太鼓の音色がいいですね。

３年生がスーパーマーケットの見学に出かけました。よい勉強ですね。

高跳びの導入のようです。助走はどうかな？

タブレット端末で、酸性・中性・アルカリ性の食品を調べていました。

お話の絵に、色をトントンと、ていねいに塗っていました。