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　１年生はＡＬＴのカルヴィン先生と一緒に、楽しく英語でごあいさつしたりや歌を歌ったりしました。ヘッドショルダーニーズ＆トーゥーズを全身を使って元気に歌うことができました。みんな楽しく英語に親しみました。

　持久走記録会２週間前となり、子どもたちは業間休みや昼休みの時間を使って自主的に走っている姿が見られるようになりました。今年度は「平野っ子マラソンカード」を作成・全校生に配付し、取り組んでいます。記録を伸ばせるように頑張ってくださいね！

↑1日で20周走る子も…！すごい！！

　４年生は理科の時間に「秋の生き物」の学習を行っています。今回は学校周辺を散策し、秋の生き物をiPadで写真に収めました。

　また、学校に戻ってからは春・夏との比較を行いました。春・夏・秋の３回の校外学習で撮った写真を使って，気温のや生き物の変化に気づくことができました。

↑児童がタブレットで作成したものです。

すべて同じ角度から撮影していて季節の変化が分かりやすいですね！

次回の校外学習は冬を予定しています。

　４年生は教科や教室の名前を英語で表現することや、道案内をすることに慣れ親しむための学習をしています。教室の写真からスリーヒントクイズを出し合い、イメージをふくらませながら、特別教室などを英語でどう表現するか学習しました。終末では、ＡＬＴの先生を教室から電話で呼び出して、学習した校内の教室名を使って、自分たちで学校案内をさせてもらうことにＯＫをいただきました。単元の学習が楽しみですね。

　４年生は社会科で「郷土の伝統と先人たち」の学習をしています。その学習との関連で平野地区に残る井野目堰を見学しました。子どもたちは井野目堰完成までの歴史や苦労を知ることができました。