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　今日は、二学期最後の読書ボランティアによる「読み聞かせ」がありました。3年生教室では、子どもたちが真剣に、目を輝かせながら耳を傾けていました。

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　２時間目に、５年　総合「共に学ぼう放射線　共に考えようこれからの福島」の研究授業が行われました。これまで調べたことを発信するために、「何を」「どんな構成で」プレゼンテーションにするのか、グループごとに付箋に書き出したものを整理・分析しました国語科や社会科の学びを取り入れて、教科等横断的な学びにつなげました。

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　エネルギーについて探究している６年生が、自分たちの身近に再生エネルギーが実現可能な場所があるかどうかについて、調べに出かけました。五つのコースに分かれて、タブレットを持参し、地図を確認しながら調べました。

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　５年１・２組で２校時に、３・４組で３校時に、福島学院大学の先生をお招きして「心の授業」が行われました。「自分のよいところは？」「楽しい時は？」「嬉しい時は？」など、自分の心と向き合い考えました。決して、人と比べることのない大切な自分に気付く学びになりました。

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　ご飯と味噌汁を作りました。味噌汁の具材の切り方、お米の研ぎ方や火加減など学びました。

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　なごみ２　で、研究授業が行われました。感謝の気持ちを込めたクリスマスカード作りです。色や形、飛び出す仕掛けなど、思い思いに作りました。

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　縄跳びの練習が、はじまりました。板を使って二重跳びに挑戦したり、縄跳びカードに飛んだ回数を記録したり、楽しそうに取り組んでいます。

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　「校長室は、みんなが来るところなので、穏やかで、明るくて、笑顔になるのがいいと思います。」と言って、ある子が、何色ものセロファンで、素敵に飾りをつけました。いろいろな大きさの丸いセロファンは、とても綺麗です。来た人すべてが、穏やかで、明るく、笑顔になります。

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　１２月３日の読書タイムに、読書ボランティアの皆様が、２年生教室で読み聞かせを行いました。子どもたちは、本気で聞いていました。季節や学年の特性などを考えて、本を選んでくださる読書ボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

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　個別懇談会が、１２月２日から始まりました。１２月８日まで、五日間に渡り、実施します。何卒よろしくお願いいたします。お待ちしております。

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