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7月13日　松川小学校に交流学習に行ってきました。

水原小の第３学年３名と第４学年１名が松川小へ行き，２時間目と３時間目に交流学習をしました。子どもたちの作文を中心にお知らせします。

２校時

３学年：国語科　  グループ学習

　初めに，先生の後に続いて音読しました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　次に，「違うか，合ってるか」というのをやりました。そしたら，ほとんどみんなと似てました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　最後に，慣用句を使って，自分で文を作りました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　ぼくは，グループ学習の間に友達が2人もできてうれしかったです。

４学年　音楽科

　わたしは４年１組で，音楽の学習をしました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　まず，「花束をあなたに」を歌いました。わたしはいつもは１人で歌ったり，３年生と歌ったりします。同じ４年生と歌えたのでワクワクしました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　次に，メトロノームに合わせてリズムを打ちました。メトロノームの速さをちょっとずつ変えながら３回ぐらいやりました。これは，ちょっと得意です。　　　　　　　　　　　　　　　　　
　それから，「笛星人」という曲でタンギングを練習しました。トゥ，トゥ，トゥとうまくできたと思います。みんなもうまくできていました。同じ曲をたくさんの人と演奏したのが楽しかったです。　　　　
　最後に，「まきばの朝」を歌いました。水原ではまだやっていないので歌えてよかったです。

業間は、４人が固まることなく，それぞれに仲間を見つけて過ごしていました。　

　休み時間になっていろんな人に誘われました。外へ行って，リレーをやりました。　　　　　　みんなはわたしのことを「速い。」と言ってくれました。

　ぼくは，１０人くらいの人と校庭の探検をしました。友達が誘ってくれてうれしかったです。

　ぼくは，鬼ごっこをしました。競走をしたり，探検をしたりしました。みんなと遊べてよかったです。

　わたしは，４年２組の人たちと一緒に過ごしました。自己紹介をし合って，４人の友達の名前を覚えました。クワガタを見せてもらいました。すごく大きかったです。いつもよりすごく楽しかったです。「人がいっぱいいるっていいな。」と思いました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

３校じ

３学年　外国語活動

　天気の言い方と数の言い方と数の歌を歌いました。最後に，じゃんけんをしました。友達が７人くらいできてうれしかったです。

　一番楽しかったのは，たくさんの人と外国語活動をやれたことです。

　松川小の子どもたちは、外国語活動でもにぎやかでいいなと思いました。

４学年　体育科

　４年１組・２組と一緒に体育をしました。水原でやっていない運動を２つぐらいやりました。Eダンスアカデミーという番組の準備体操ををしました。かなり息切れがしました。最後に，「犬の骨」というゲームをしました。皆が犬になって，バトンの骨を入れたり奪ったりするゲームです。わたしのチームが勝ちました。知らないことをたくさんやって，友達も増えたので，また，行きたいです。

交流が終わってさよならするときは，たくさんのお友達が見送ってくれました。

松川小の皆さん，ありがとうございました。

7月19日　１・２年生の生活科で水鉄砲とシャボン玉遊びをしました。

自分達でマヨネーズやペットボトルで作った水鉄砲とモールやうちわの骨組みで作ったシャボン玉を作る装置を作り、外で遊びました。

シャボンだ遊びのグループがシャボン玉ができるか、まずは試しをしました。

早速、お友達が遊びに来て、うちわの骨組みでたくさんシャボン玉を作りました。

本当にたくさんのシャボン玉ができて、大はしゃぎです。

水鉄砲遊びのグループが水を当てる的を取り付けています。的は、5点、15点、150点、500点、1000点など様々です。

早速、お友達が来て、水鉄砲で的を狙って遊んでいました。遠くまで水が飛んで楽しく的を狙っていました。

今度は、自分で作った水鉄砲の水が1番飛ぶのは誰かを競争しました。みんな、一生懸命に遠くまで飛ばす工夫をしていました。

最後に、水鉄砲で地面に絵を描いていました。お姉ちゃんの絵を着た１年生もいて、とても上手でした。たちまち、地面がキャンパスに変わりました。

7月15日　第２回交通教室を実施しました。

今回は、自転車の乗り方について実技訓練ですが、雨のため体育館で行いました。

全体で自転車の乗り方や交通ルールについて確認をしました。

実際に交差点を想定し、実技訓練です。

交差点では車が来ないか左右と後ろの確認をして、自転車を押して渡りました。

また、砂利道など路面の状況が悪い道路の運転も訓練しました。

スラロームの訓練もしました。

１年生は「左右の確認は知っていたけど、後ろの確認は知らなかったです。」と感想を発表しました。

２年生は「自転車の乗り降りは、左側からやることを知りませんでした。これからは、後ろから来る車に注意しながら、自転車の左側から乗り降りしたいと思います。」と感想をもべていました。

　7月15日　児童会 保健給食委員会による『歯みがき集会』が行われました。

　歯の模型とやり取りしながら、上手な歯みがきのポイントを動画で学ぼうという内容でした。

　歯の模型役の児童は、教卓の裏に隠れて話しています

　動画を見つけたり、集会の内容を考えたりしたのはほとんどすべて保健委員の4・6年生の2名です。

　最後にクイズと、ポイントの確認をしました。

　○　歯ブラシの持ち方はえんぴつ持ち

　○　歯の裏側は歯ブラシの先を使ってみがくとよい

　○　歯磨きの後に口をゆすぐときは、歯みがき粉のフッ素を残すために、ペットボトルのキャップ1杯でよい

　しっかりぶくぶくうがいをしたい気がしますが、こんなに少ない水で十分なのですね

　集会のあと、校長先生と一緒にみがき方のおさらいをしていました

　みんな歯の模型に興味しんしんです。

　保健給食委員のみなさん、おつかれさまでした！

7月14日　昼休み　図書室で本の貸し出しをしました。

水原小学校の夏休み中に貸し出す本は、一人５冊です。

課題図書や大好きな昆虫の図鑑など、思い思いの読みたい本を子ども達は借りていました。

学校司書の古関先生は、本の選定へのアドバイスを児童にしてくださっていました。

子供の中には、５冊の本や図鑑を入れるために大きな手下げ袋を用意してきた１年生もいました。

子ども達は、本の貸し出しカードに借りたい本について記入をして、ニコニコしながら本を借りていました。