カテゴリ:今日の出来事

　第２学年では、１２月２日（水）に、県立大笹生支援学校の生徒の皆さんとの交流活動を予定しています。

　きょうは、大笹生支援学校の先生による出前講座を実施し、その事前学習を行いました。

　たとえば、次の画面で、木の数を数え、途中に計算が出てきたらその答を出し、ひらがなが出てきたらそれを声にする・・・、では木は何本ですか。

　生徒たちは、楽しくも、真剣です。

　こうしたことから、大笹生支援学校の生徒さんのもつ特性を知ります。

　そして、大笹生支援学校の生徒の皆さんも、平野中の生徒と同じく、学校で学び生活していることを理解します。

　心のバリアフリーについて考えるとてもよい機会となりました。

　先月２８日に、１年生が、平野地区の果樹園を営む方にお世話になり、リンゴの収穫作業を体験しました。

　きょうは、その方を講師にお迎えして、１年生が果樹栽培についての講話をうかがいました。

　内容は、リンゴの品種とそれらの特徴についてです。

　青いリンゴや黄色いリンゴを実際に持参していただき、生徒たちがそれらの食べ比べをしました。

　リンゴは、シナノゴールド、王林、青林、ぐんま名月の４種です。

　食レポを行った生徒もいて、講師の方からその内容が的を射ていてほめられた場面もあり、ほかの生徒からは拍手が起こりました。

　生徒たちが判断した結果は、黒板に次のように表示されました。

　こうしたすばらしい福島の果物を、多くの人にＰＲしてくれることを願っています。

　今朝は青空が広がり、風もほとんどない穏やかな一日となりました。

　きょうは、立冬、そして、今年度初めてとなる剪定作業の日です。

　例年、第一学期と第二学期にそれぞれ１回ずつ行っています。

　歴代ＰＴＡ会長や副会長、そして、ＰＴＡ施設委員を務めた皆様、さらに、現在のＰＴＡ本部役員の皆様、その他の皆様により環境緑化後援会が組織され、本校の樹木に関して奉仕作業を行っていただいています。

　今回は、２０名を超える皆様にお集まりいただきました。

　マツ、フジ、サツキ、タギョウショウ、トウシュロなど、普段手を入れることがなかなかできない植栽について、その剪定をしていただきました。

　その様子は、次のファイルをご覧ください。

　　　R02 ⑪07 剪定作業.pdf

　生徒のみなさんには、多くの方々にこうして学校生活環境を支えていただいていることに思いをめぐらせてほしいところです。

　環境緑化後援会の皆様には、改めて感謝申し上げます。

　だいぶ朝の冷え込みも厳しくなってきました。

　きょうは、吾妻山が白さを増してその姿を現していました。

　午後は、防犯教室の時間です。

　福島北警察署から講師をお招きして、情報モラルについて学びました。

　まず、校長先生が、被害者にならないとともに加害者にもならないようにと話をしました。

　次に、インターネットやＳＮＳを利用時の危険性などについてのＤＶＤを視聴しました。

　　　◇ ３年生後方から　　　　　　　◇ ２年生後方から　　　　　　　◇ １年生後方から

　そして、講師の先生からのお話をうかがいました。

　　◎　お願いしたいこと

　　　　・　スマホにフィルタリングをかけること

　　　　・　裸や下着姿の写真を載せないこと

　　　　・　家族でスマホのルールを決めること

　また、ネット依存やそれによる昼夜逆転の生活の恐ろしさについて、これまでに接してきたケースを例に伝えていただきました。

　生徒たちにとっては、人ごとではなく自分のこととして、きょうの内容を受け止めることが大切です。

　なお、１０月半ばに福島県警察本部少年課発行の「学校・警察児童生徒安全だより№８」が学校に届いています。

　学校関係者・保護者向けに、ＳＮＳの使い方に関わる内容が掲載されています。

　きょうの防犯教室につながるものですので、ぜひ参考にしていただきたく、下に掲載します。

　令和３年度、本校に入学予定の児童の皆さんが、きょうの午後、中学校を訪問しました。

　今年度は、感染症対策のために、平野小学校さんとの小・中交流がほとんどなされていない状況です。

　小学校さんとの相談を重ねて実施したこの訪問は、児童の皆さんに中学校生活を理解してもらう上で貴重な機会となりました。

　まず、本校の校長先生が、中学校を卒業しても自動で行き先が決まるわけではないと、小学校との違いにふれた話をしました。

　次に、本校教員の誘導で、１年から３年までの授業を参観してまわりました。

　　〇　１年保健体育科の授業　　　〇　１年理科の授業　　　　　　　〇　２年技術科の授業

　その後、中学３年生との懇談の時間を設けました。

　あらかじめ、児童の皆さんから質問が届けられていて、その質問に中学３年生が答える形で懇談は進められました。

　中学生の教科書が入った通学カバンの重さをじかに体験したり、部活動の内容について聞いたり、さらに、委員会の活動の様子についてふれたりしていました。

　　〇　３年１組の生徒と　　　　　〇　３年２組の生徒と　　　　　　〇　３年３組の生徒と

　最後に、部活動の様子を見学して、きょうの訪問を閉じました。

　中学生にとっても、自分たちの後輩となる児童の皆さんに、授業や部活動の様子を見られたり、懇談で質問を受けたりして、とても刺激になりました。

　児童の皆さん…、来年４月の入学を、心から楽しみに待っています。