総合的な学習の時間の研究授業を行いました。

本日、５年２組の総合的な学習の時間の研究授業を行いました。

授業者は遠藤学先生です。

本校の総合的な学習の時間における「ひとみ輝く子どもの姿」の実現を目指して以下のようにとらえ、それらを求めて単元を構想したり、授業の中で手立てを講じたりして授業を作っています。

　　　１　　高鳴る学び

　　　　課題を自分事として受け止め、粘り強く解決しようとする学び

　　　２　　高めあう学び

　　　　協働的に学ぶ中で、多様な考えにふれ、見方・考え方を広めたり、深めたりする学び

　　　３　　つながる学び

　　　　体験したこと既有の知識、他教科の学びを関連させ、自分の考えとして整理し意味付ける学び

今日の授業では、家族から聞いた東日本大震災のときの状況や行動、思いについて交流した情報を振り返ったり、友達と比較したりし交流を通して、これからの課題探究の視点を見出すとともに、さらに調べてみたいという思いを高めるような授業展開がされていました。

まだまだ研究授業は続きますので、お伝えしていきます。