５校時　下学年の学習の様子

５校時の学習の様子です。

１年生　国語　９月に転校した友達へお手紙を書いていました。

学習発表会やマラソン大会のことなど、２学期に実施した行事の様子などを詳しく伝えていました。

手紙が完成した児童は「読書マラソン」にチャレンジしていました。

２年１組を訪ねた頃には、もう５校時も終わっていて帰りの準備が整っていました。

教室の後ろに整列して、帰りのあいさつを行おうとしていました。

先日、私が全校集会や職員打ち合わせの際に、「安全のため、ポケットに手を入れて歩かないように手袋をしましょう。」と話したことを子どもたちは覚えていて、一斉に手袋を見せてくれました。

２年２組　国語　新しい漢字を学習していました。漢字ドリルを見ながら、筆順を確かめます。

次に、担任が黒板に大きくゆっくりと書く様子を見ます。

その後、空中に大きく筆順を数えながら漢字を書きます。

筆順を正しく書くと、漢字を覚えやすいし、字形も整います。

正しく覚えてほしいと思います。

３年　音楽　３年生の音楽は教科担任制を取り入れて、教頭が教えています。

間もなく２学期も終わりなので、今日は２学期に学習してきた歌をもう一度思い出しながら歌っていました。

次回、歌唱のテストの予定です。