5年生が中心となり、1年~4年生まで全員が協力して準備を進めてきました。
会場となった体育館はきれいに飾られていました。
5年生がかいた6年生の似顔絵やプロフィールを見た6年生は笑顔で話が弾んでいました。
入場する6年生の様子
1年生は「ビッグカルタ」を作って、6年生を楽しませました。
読み札の内容も自分たちで考えました。
「い」いつもやさしい6年生
「な」なんでもできる6年生
というような読み札を読み上げ、6年生が絵札をとりました。
2年生は、6年生クイズとダンスの発表です。
例えば次のような問題です。
「今から6年前、1年生の時に初めて食べた給食のメニューは、さばの味噌煮でしょうか、それとも焼いた鮭でしょうか?」
6年生は必死に思い出そうと相談していましたが、見事にはずしてしまい、会場は笑いに包まれました。
3年生は、6年生に贈る詩の群読とリコーダーの演奏でした。
6年生への感謝とお別れの寂しさが伝わる群読でした。
リコーダーの曲はエーデルワイスの二重奏でした。美しい音色が会場全体に響きました。
4年生は先生クイズとダンスの発表でした。
例えば次のような問題が出ました。
「教頭先生の好きな絵本は【ぐりとぐら】である。〇か✖か?」
5年生からは、色紙のプレゼントがありました。
「かしの木家族班」(学年縦割り活動班)一人ひとりからのメッセージを寄せ書きした色紙です。
受け取った6年生は、真剣にメッセージを読んでいました。
最後に6年生からお礼の気持ちを込めた歌の発表がありました。
卒業式に歌う歌を聴かせてくれました。
卒業までのこり10日となりました。
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