今日の算数から

　１年生は、たくさんの種を１０のまとまりごとに〇で囲み、それが５個あるから５０であることをみんなの前で説明しました。

　４年生は、小数かける整数の計算をどう工夫して答えを出したか、２人組で説明し合いました。

　考えを話したり、聞いたりすることで、理解が確かなものになりました。