どうしたらできるかな

５年生教室です。

１／２－１／３のような分母の違う分数の計算は
どうしたらできるのか、これまでの学びは生かせるのか
話し合っていました。

「分母を同じにすることができれば計算できそう」
と考えた５年生。さあ、この先どうするのか、
みんなで、解き明かしましょう。