説明できるかな

５年生教室です。

分母の異なる、帯分数の計算の仕方について考えていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

帯分数のまま、分数の分母を通分して計算する仕方、
帯分数を仮分数にしてから通分して計算する仕方について、
自分の言葉で説明できるようにしていました。
自分で説明できると、理解が深まりますね。