〇〇〇〇の生き方ですごいと思うところは？

５年生教室です。

漫画家の手塚治虫の伝記を読んで、
感想文を書く学習の導入部分の
学習を進めていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

めあて
「手塚治虫の生き方ですごい（感動）と思うところはどこだろう」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

・すごいと思うところをただすごいというだけでなく、理由を明らかにする必要がある。
　そのためには、根拠となる文章、言葉が必要になる。

・「わたしなら～」「わたしも～」等の表現をすると説得力が上がる。

　等、今後学習を進めるうえで必要なことについて、子どもたちから
これまでの学習を大いに生かした、発言が見られました。

　５年生のこの１年間の学習の深まりを大いに感じました。