増量前は何ｍLかな

５年生教室です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６００ｍL入りのお茶のペットボトルがあります。これは、増量中で、
もとの量の１２０％の量です。増量前のペットボトルのお茶の量は
何ｍLだったのかを考える問題です。

なかなか難しい問題ですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生の子どもたちは、これまで学んできたことを生かして、自分の考えを
ノートに書いていきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

それぞれの考えを近くの友達と交流しあいます。
自分たちで、考え方を見つけていくのは楽しく、本当の力として
身につく早道ですね。このような学びを続けている５年生。素敵です。