４２－７

　２年生の算数の学習の様子です。
　４２を３０と１２に分けたり、７を２と５に分けたり、子供たちは工夫して計算していました。さらに、４２を２５と１７に分けて計算する子も･･･。いろいろな考えがあるものです。
　担任の先生は、一人一人の考えを大切にしながら授業をしていました。
「算数、おもしろくなってきた。」
　多くの子供たちが、授業の最後につぶやいていました。