習得のスピード

　５年生が、家庭科の時間にiPadを使って学習です。
　品質表示マークの名前と簡単な役割を調べてまとめるという学習でした。インターネットで調べ、品質表示をスクリーンショットし、切り取り、MetaMoJiに貼り付けていきます。そこに、文章を加えてまとめていました。
　iPadを使用しての学習が始まり、およそ１年になります。子供たちの習得のスピードは大人の何倍も速く、度々感心させられます。