上手に活用してください。〔iPad使用の仕方〕
1年生は、2校時iPadの使用の仕方について説明がありました。
これから学習用タブレットを使っていくうえでのルールを学年で確認していました。
タブレットになると、子どもたちは素早く操作し、授業支援アプリのログインもスムーズに行っていました。転入してきた先生に操作方法を教えている姿も見られました。子どもたちの力は素晴らしいですね。iPadを上手に活用し、これから求められる力を高めていって欲しいです。
1年生は、2校時iPadの使用の仕方について説明がありました。
これから学習用タブレットを使っていくうえでのルールを学年で確認していました。
タブレットになると、子どもたちは素早く操作し、授業支援アプリのログインもスムーズに行っていました。転入してきた先生に操作方法を教えている姿も見られました。子どもたちの力は素晴らしいですね。iPadを上手に活用し、これから求められる力を高めていって欲しいです。
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