2024年6月の記事一覧
読み・書き・そろばん。〔漢字コンテスト〕
5校時、全校一斉に「漢字コンテスト」を行いました。
昼休みも頑張る子供たち。
昔から「読み・書き・そろばん」という言葉があります。文字・文章を読むこと、内容を理解して文章を書くこと、および計算することは、生きていくうえで必要な力です。これからのデジタル時代を生きる子供たちにとって、契約書やマニュアル、HPや本を読む事は避けて通れないことで、単に読めるというだけではなくて、内容をよく理解出来ることが大事になってきます。メールや仕様書等の書類を書く等、わかりやすい文書を書くのは当然として、説得力のある文章、面白い文章を書く事も大切な能力になってくるでしょう。そろばんは、これからの時代で言うと「ICT」でしょうか。ICT技術は、すべての仕事において必須の能力になってくるでしょう。プログラムもまさにそう…知らないことで、知っている人に搾取されるようなことがないよう、基本的な「読み・書き・そろばん(ICT)」の力を義務教育終了までに身に付けてほしいと考えています。
各種委員会。〔生徒会〕
来週から7月。1学期を総括する時期になりました。
委員会ごとに活動を振り返りました。
生徒会本部役員も知恵を出し合って、様々なプロジェクトを行っていくようです。自分たちで自分たちの学校をよりよいものにしてくことは、とても素敵なことであります。
卒業アルバム。〔3年〕
本日は、各委員会・部活動の卒業アルバム写真撮影を行いました。
令和6年も折り返し… 時の流れは早いですね。一日一日を大切にしていきたいです。
水の戯れ。〔3年保健体育〕
プールの授業が始まりました。気持ちよさそうです。
続けて長く泳いだり、速く泳いだりする運動を通して、全身の持久力や身体の調整力等を養うことが期待できます。一人一人が自分に適した泳ぎを見つけることは、生涯スポーツの観点からも大切なことです。
ハヤシライス。〔給食〕
本日の給食献立は、「ハヤシライス・杏仁豆腐・小魚ナッツ・牛乳」でした。
本日、誕生日の人、ふたり発見! なおさん、しゅんたろうさん、おめでとうございます。
授業研究。〔1年社会科〕
社会科の授業研究を行いました。
皆で教科書を音読します。
日本とギリシャの政治を比較します。
挑戦。〔マロニエタイム〕
明日は全校生徒が「漢字コンテスト」に挑戦します。今朝のマロニエタイムは、皆、真剣そのもの。鉛筆の「カリカリカリカリ」という音しか聞こえません。立ち向かう子供たちは、輝いています。
満点めざして、がんばれ!
本格中華。〔給食〕
本日の給食献立は、中華メニュー。今日も美味しくいただきました。
話題は「特設駅伝部」のこと。マネージャー希望者もおりました。駅伝部大募集中です!
このあと、本日6月27日は、クラスのお友達の誕生日ということがわかり、ハッピーバースデー♪ を皆で歌いました。わたるくん、おめでとう!
授業研究。〔2年数学科〕
2年数学科の授業研究を行いました。先生同士、お互いの授業を参観して、子供たちの「分かる・できる」を引き出すにはどうしたらよいか、学び合っています。
日常生活や具体的な場面を題材にして、連立方程式を使って問題を解く学習課題に取り組んでいました。
自力で考えたことを友達と共有します。
自分のノートをiPadで撮影し、皆と共有します。
連立方程式で考えると、ケーキとプリンの数を簡単に算出することができました。
働くということ。〔2年職場体験結団式〕
2年生が、7月1日~5日に実施する中学生ドリームアップ事業「職場体験」の結団式を行いました。
「言葉はっきり、笑顔にっこり、時間きっちり、思いやりの気持ちをもって、自分の役割を果たしてきましょう」と学年代表の頼もしい話がありました。
自分の夢が確かなものになったり、働くということの理解が深まったりするといいですね。
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