2020年9月の記事一覧

　今日は湯野小学校の大運動会でした。

　オープニングは花火の合図とともにスタートした鼓笛演奏。

１～３年生や保護者、地域の皆さんが沿道から大きな拍手を送る中、上学年の子供たちが立派な鼓笛行進を披露しました。まさに、運動会の始まりにふさわしい演奏でした。

　温かいご声援、ありがとうございました。

　明日の天気予報はかなり怪しくて不安ですが、高学年児童による運動会の前日準備を行いました。

事前に指示を聞き、てきぱきと作業を進めたので、予定より早く終了しました。

　午前中には、各学年で気になる競技を最終確認しました。

　子供たちや先生方の姿を見るにつけ、明日の実施を願わずにはいられません。

　天候による今後の対応につきまして、本日、お便りを配付いたしましたのでご覧ください。、

　運動会の練習も順調に進み、各学年の競技も

もう練習しなくとも大丈夫…という感じになってきました。

　鼓笛練習も、今日が仕上げとなりました。

行進の足並みも、演奏もそろうようになり、

あとは本番を待つのみ。

　運動会のオープニングを華々しく飾ってくれることでしょう。

「これはホットケーキ？」

「そう、バターが乗ってるの。」

「私、マカロン作ったの、見て。」

「どれもおいしそうだねえ。」

　１年生が粘土でごちそうを作っていました。

別腹に入りそうな甘～いデザートがいっぱい！

おいしいもののことを考えているときは、みんな笑顔ですね。

「ごちそうさまでした。」

　２時間目に運動会全体練習を行いました。

予定されている全体練習は、この１回のみ。

しかし、各学年や各係でしっかり事前指導が行われていたため、細かい部分は学年で指導することにし、追加の全体練習は行わないことになりました。

　子供たちも少し疲れてきているようです。

おうちでの栄養・睡眠などの体調管理をよろしくお願いいたします。

　先週、紅白リレー顔合わせを行いましたが、今日は、実際に校庭を走りました。

初めてのリレーでしたが、大きな混乱もなく、補欠選手のチームも含めて、各チームともバトンはしっかりつながりました。

　運動会の最期を飾る種目にふさわしい走りが期待できそうです。

　今日は、県浄化槽協会の皆さんが来校され、４年生を対象に「こども環境教室～水のゆくえ～」の出前講座を開いてくださいました。

　講座では、浄化槽のつくりや水をきれいにするはたらきの説明を聞かせていただいた後、パックテストによる水質検査の実験、水の中にいる微生物の顕微鏡での観察などを行いました。

　グループごとに２名ずつ講師の先生がついてくださり、丁寧に教えていただき、水環境について学ぶことができました。ありがとうございました。

　張りのある、勇ましい掛け声が体育館に響きます。

運動会の紅組・白組の応援団長さんの声でした。

　声を出すので、離れてのパフォーマンス。

　力強く旗を振る応援団員もきりっとして素敵です。

どんなふうに旗を振るか、チームごとに話し合っていました。

　完成版が楽しみです。

　今日の鼓笛練習も校庭で行いましたが、演奏だけでなく行進も加わりました。

初めての４年生はちょっと戸惑い気味。

　徐々に慣れると思いますが、本番は土曜日。

演奏も行進もうまくできるとよいですね。

　湯野地区内も歩くので、地区の皆さんの期待にも応えられるよう、残された練習期間、頑張ります！

　土曜日に向けて学校は運動会一色ですが、ホッと一息つける癒しの場「ゆの図書館」もますます充実しています。

夏休みをはさんで新刊図書が入り、図書委員会児童のおすすめの本紹介や行事に関連した掲示も一新。

来館する子供たちの心を和ませています。

　また、８月から、図書のサポートティーチャーが毎週木曜日に来校してくださり、学校司書と協力し合って、読書教育にあたっています。

「スポーツの秋」「読書の秋」いろいろな「秋」がこれからさらに充実していくことでしょう。

　徐々に運動会本番へ向けて、気持ちが高まってきました。

　１時間目には５・６年生が合同練習しました。

　ラジオ体操も高学年らしく、ひとつひとつ動きに気を付けて練習していました。

　高学年の団体種目の様子をちょっとだけ…。

赤白に分かれてタイヤに結んであるロープを引いているのですが、

センターラインからタイヤが全く動きません。

まだ練習段階ですが、力と力の勝負が繰り広げられていました。

　本番はどうなるでしょうか。

　本校技能主査Tさん手作りのセパレートコースマーカー（？）。

運動会用のラインを引くのにとっても便利です。

　しかも、片付けるときには折りたためる優れもの。

　これから、運動会まで大活躍することでしょう。ありがとうございます。

　また、運動会練習の際、少しでも熱中症防止になるよう、校庭にテントを設置しています。

徒競走前後の待ち時間やちょっとした話を聞く時は、この下で。水分補給もここで…。

とっても役に立っています。

　今日の鼓笛はいよいよ校庭での練習です。

運動会には、これまでの練習の成果を見て、聞いていただけるように、真剣に頑張ります！

　空に響いていく楽器の音は、気持ちが良いですね。

フラッグものびのびと振ることができたようです。お楽しみに！

　１学期より延期になっていた眼科検診が行われました。

午後は、養護教諭が出張でしたが、ソーシャルディスタンシングで並び、全校生がスムーズに検査を受けることができました。

　４年生は図工の時間、ビー玉が転がっていくコースを作る「コロコロガーレ」に取り組んでいました。

どんなコースにしようかな？　高いところにコースを作るには、どんな風に柱を立てれば良いかな？

カーブの曲がり具合はどのくらいにすれば、ビー玉が飛び出さないかな？

　いろいろと試しながら完成を目指します。楽しいコースを作ってね！

「今日、犬が来るんだよ」と、朝から楽しみに待っていた１年生。

獣医師派遣事業で、市保健所より獣医師さんとボランティアさんと一緒に、ゴールデンレトリバーのミ〇〇君が来校しました。大きな犬だったので、最初は怖がる児童もいましたが、犬とのふれあい方を教わったり、犬と人の心臓の音を比べてみたりしているうち、徐々に慣れ、最後にはほとんどの児童が優しくなでることができるようになりました。

ふわふわであったかいんだよね。

それが「命」だよね。

　６年生の理科では「水溶液の性質」を学習しています。

リトマス紙を使って、食塩水・薄い塩酸・炭酸水・重曹水・薄いアンモニア水を仲間分けしていきます。

実験の手順を理解して、グループで協力しながら進めていました。

みんなとっても真剣な目。

　どんな結果が出たかな？　そして、どんな仲間分けになったかな？

　午前中は過ごしやすい気候の下、運動会の練習が行われました。

　徒競走は密を避けるためセパレートコース。

　スタート位置が一直線でなかったり、走るレーンが決まっていたり、まるで陸上大会のようです。

　どことなく、いつもより張り切って走っているように見えます。

１年生もコースからはみだすことなく、安全に走ることができました。

　先週、宿泊学習から戻った５年生も、運動会にシフト。

気持ちを切り替えて走る姿が頼もしかったです。

　４年生は、団体種目の練習も行っていました。先生の話をよく聞いて、きびきびと動くよう心がけていました。

　練習期間が少ない中での運動会ですが、どの学年も頑張っています。