2015年12月の記事一覧

　落ちている木の枝を切ったり貼り付けたりして，森の妖精？を作りました。４年生の教室で見つけた図工の作品です。
　子供たちは、木肌の模様や質感を生かしながら，愉快な生き物を作っていました。図工室にあった貝殻にも目玉を付けて，森の妖精の仲間入りをさせていました。

  

　12月17日(木)の朝，学校の北側にある堂石山に虹が架かっているのに気付きました。屋上からならきれいに見えるかと思い上がってみると，東側には青空が広がっています。ふり返って西側を見たら雨が降っていました。
　庭坂小学校がお天気の境目でした。

  
      【東側の天気は晴れ】                  　【虹が架かっている堂石山】　             　【西側の天気は雨】

　12月17日(木)の２年１組の道徳の授業では，お家の方に書いて頂いた手紙をそれぞれに「読む」場面がありました。
　お母さんが，自分のおなかに赤ちゃんができたとわかった時の気持ちや，だんだんおなかの中で大きくなってきてくれている時の気持ち，生まれた時の様子や家族の人たちの喜びなどを，我が子に宛てて書いてくれたものです。
　いろいろと発言が飛び交っていた教室が，手紙を読み始めたとたんに，静寂に包まれました。手紙を読み進むにつれ，子供たちの表情も真剣になり，何度も繰り返し手紙を読んでいました。
　｢生まれてきてくれてありがとう。○○ちゃんがお父さんとお母さんの子どもで本当に良かったです。○○ちゃんは私たちの宝物です………。」
　読みながら，教室に感動があふれてくるのがわかりました。

 

　庭坂小学校では，毎月１回「なかよしタイム」と称して，児童会の縦割り班活動をしています。１年生から６年生まで，みんなで協力してゲームをやったり運動をしたりして楽しい時間を過ごしています。
　班対抗で漢字集めゲームをしたり，椅子取りゲームをしたり，もちろん校庭でドッジボールやおにごっこをしたりと，それぞれの班が６年生をリーダーとして工夫を凝らしていました。


  

　12月16日(水)シィラ・ラブ・チャリティーの会代表の菅野良二さんとベトナムから福大へ来ている留学生のニュンさんのお二人に来て頂き，桜の絵の贈呈式を行いました。
　春に全校生で描いて，全校生の投票で選んだ桜の絵３６点を，ベトナムのイエンバイＡ小学校へ贈り，イエンバイＡ小学校を桜の絵でいっぱいにする計画をしていました。　昨年度は生活の絵を贈りました。そこで今年は，菅野さんと校長がイエンバイＡ小学校へ行って直接届ける予定だったのですが，仕事の都合で時間が取れず，急きょ留学生のニュンさんにお願いして，イエンバイＡ小学校に届けてもらうことになりました。
　贈呈式では，３６名の児童それぞれが，菅野さんとニュンさんに自分の描いた絵を手渡しながら，「よろしくお願いします。」「大切にしてください。」と話していました。
　ニュンさんは，｢ベトナムには桜の花がありません。桜の絵がとてもきれいなので，とても喜ぶと思います。皆さんから頂いた絵を学校中に飾りたいと思います。」と話してくださいました。
　イエンバイＡ校は，３年前に新しい校舎に建て替えられたそうです。これからも毎年桜の絵を贈る計画です。イエンバイＡ小学校が桜の絵でいっぱいになったら，とてもすてきだと思います。

        【１人１人が自分の描いた絵を手渡しました。】

【ニュンさんとウルトラマンゲームをして交流しました】

　12月15日(火)の昼に外を見たところ，雲の様子がとてもきれいだったので，撮影してみました。庭坂小学校の窓から見える安達太良連峰と冬の雲です。
　庭坂小学校から見る春の「雪ウサギ」はとてもきれいですが，冬の安達太良連峰もとてもきれいです。
　2月5日(金)には，この箕輪山のスキー場でスキー教室を行います。

　５年生は理科で，物の溶け方について学習しています。塩や砂糖，ミョウバンなどは水に溶けます。どのくらい溶けるのでしょうか。
　比べるためには，それ以外の条件を同じにしなければいけません。水の量は？水温は？そういった条件を管理して実験を行うことを学習しています。
　さて，実験を進めていくと，新しい疑問が出てきました。
　水温は溶ける量に関係するのだろうか。
　それを確かめるため，発泡スチロールの容器にお湯を入れ，ビーカーの水を湯煎しながら温めて，溶ける量を調べてみることにしました。
　どんな結果になったでしょう。

   【水を入れたビーカーを温めながら，水温を測っているところ】

　６年生の教室をのぞいてみると，みんなで新聞作りをしていました。
　庭坂の歴史を，様々なテーマで調べ，わかったことをまとめて発表するための新聞作りです。
　庭坂小学校の歴史を調べているグループでは，創立１４２年目の庭坂小学校の児童数のこれまでの変化を調べていました。
　どんなことがわかったのでしょうか。新聞ができあがるのが楽しみです。

　日本の伝統の１つである｢書き初め」は正月２日に行う行事ですが，いきなり書いても，その年の初めにふさわしい字が書けるとは限りません。ですから，２学期のこの時期，練習を積んでおいて，書き初めに備えるため，各学級で練習に取り組んでいます。
　書き初め展への出品作品作りも兼ねているので，床に新聞紙を敷いて半切の用紙に，配字を考えながら，繰り返し練習をしています。

 

  ６年生は国語の｢物語を作ろう」の学習で，１人１人が作品作りを行いました。ＳＦや青春群像もの，冒険物語など，個性的な物語ができあがりました。
　表紙を作ってきれいに絵を描いて製本をして………。６年生の宝物です。
　大人になった時，是非読み返してもらいたいものです。きっとこの庭坂小学校で過ごした楽しい思い出がよみがえってくると思います。

　朝から激しい雨でした。終日降るとの予報で，冬の冷たい雨が木々をぬらしています。
紅葉の枝にたまった雨のしずくが，まるで咲き誇る花のように見えます。
　もうすぐ雪の積もる日々がやってきます。