令和６年度　学校ブログ

２学期は最も長い学期で、登校日が８４日間ありました。

（４月の開校式・入学式からは１４５日がたちました。）

１０月には後期入学式が行われ、３名の生徒さんが新しく天神スクールの仲間になりました。

教育講演会も数多く行われ、講師の先生方からたくさんのことを学ぶことができました。

充実した毎日で、あっという間の２学期でした！！

【１校時　第２学期終業式】

 校長式辞の中で「仕事を終えて、夜勉強することはとても大変なことです。しかし、今日のように登校されているということは、みなさんが目標や強い気持ちを持っているからだと思います。３学期も充実した毎日を送ってください。」といったお話がありました。

続いて、代表の生徒さんが「２学期の反省と３学期の抱負」について書いた作文を発表されました。

「休まず通えてよかったです。」「このように作文を書くということが新鮮に感じます。」「同級生と仲良くなれたよかったです。」と２学期を振り返っていました。 

【２校時　保健体育】

体育館でバスケットボールをしました。

今日は朝から雪が降り続ける寒い一日でしたが、楽しく活動することができました。

シュートが入るように、みなさん何度もチャレンジしていました。

３学期の体育も楽しみですね！！

【３校時　学級活動】

前半では、事前に生徒の皆さんに行ったアンケートを基に、キーワードで２０２４年を振り返ってみました。

項目は「今年一番がんばったことは？」「今年一番うれしかったことは？」「今年一番成長したと思うところは？」「印象に残っている出来事は？」の４つでした。

各項目のトップ３は、以下のとおりでした。

生徒の皆さんが最も思い出に残っている出来事は、５月に行った立子山自然の家での校外学習（野外炊飯）だそうです。 

また、生徒の皆さんから、一番うれしかったことは「天神に来れたこと」と言ってもらえて、とてもうれしいです！！

後半では、冬休みの過ごし方について、「一年の計は元旦にあり」という言葉を中心にお話がありました。

「この言葉を言ったのは誰でしょう？」

→（いくつかの由来がありますが）戦国時代の毛利元就とのことです。

「なぜ元旦を祝うのでしょう？」

→毛利元就は「年の初めに一年のことをじっくりと考える。それが本当の祝いというものである。」などの話をしたそうです。

天神スクールの３学期は、市内の昼間の小中学校と同じ、１月８日（水）から始まります。

生徒の皆さんがまた元気に登校されるのを楽しみに待っています！！

第２学期の終業式は、昼間の市立小中学校と同じ来週の２３日（月）なので、２学期は残り１日となりました。

長かった２学期もあっという間に過ぎてしまいました。

【１校時　国語】

作文「２学期を振り返って」

今日の授業では、２学期を振り返って書いた作文を発表しました。

生徒の皆さんは、楽しかった行事や自分の成長したところなどを作文にまとめていました。

【３校時　家庭】

３学期の調理実習に向けて、食材（肉、魚）や様々な調理方法について学習しました。

生徒の皆さんは、日常生活での料理や買い物を思い出しながら学習されていました。

調理実習が楽しみですね！！

【４校時　道徳】

「ソーセージ」の悲しい最後

今日の道徳は、知床財団が作成したカードに書かれた「（ソーセージと呼ばれた）あるヒグマのエピソード」を読み、野生動物と人間との関わり方について考えることを通して、自然愛護について理解を深めていました。

生徒さんは、次のように振り返っていました。

「野生動物の命を守り、共存するために行動しなければいけないと感じました。」

「野生動物を守るために、みんながこのことを知っておかなけらばならないと思います。」 

「生態系のバランスを守っていくことが大切だと思いました。」

【３校時　理科】

今日から新しい単元である「音の世界」の学習が始まりました。

今日の授業では「音はどのように伝わるのか」について学習しました。

まず、２つ並べた「音叉（おんさ）」を使った実験をしました。

片方の音叉をたたくと、もう片方の音叉がなり始めました。不思議ですね！！

この現象を「共鳴」ということを学びました。

次に、２つの音叉の間に板を置いて実験しました。

先生「どうなると思いますか？？」

生徒さん「鳴ると思います。」

生徒さん「間にじゃまな物があるんだから、鳴らないと思います。」

生徒さん「えぇ～～！？」「おぉ～～っ！！」

間に板があっても共鳴するんですね！！

先生「箱をかぶせると、どうなると思いますか？？」

生徒さん「空気→箱→空気に伝わるので、鳴ると思います。」

生徒さん「周りを全部囲ったから、鳴らないと思います。」

 生徒さん「えぇ～～！？」「おぉ～～っ！！」

箱をかぶせても伝わって共鳴するんですね。おもしろいですね！！

最後に、「どうしたら音が伝わらないのか」についての実験をしました。

簡易真空容器にキッチンタイマーをつるして、容器内の空気を抜いていきました。

すると、聞こえてくる音がだんだん小さくなってきました。

反対に、少しずつ容器内に空気を入れていくと、音が聞こえるようになってきました。

いろいろな実験のおかげで、体験を得ながら「音の伝わり方」について理解を深めることができました。

３学期の理科の授業も楽しみです！！

【４校時　数学】

今日の数学は、トランプを使ってみんなで「計算ブリッジ」をしました。

計算ブリッジは、３枚までのトランプの数字と「たす、ひく、かける、わる」を組み合わせて、課題の数字を作るというゲームです。

生徒さんは３つのグループに分かれてゲームをしました。

手持ちのカードの数字をどう組み合わせたら課題の数字になるのか、皆さん一生懸命考えていました。

難しいゲームでしたが、とても楽しそうに参加されている生徒さんの姿が印象的でした！！

みんなでまたやってみたいですね！！

【１校時　美術】

「心を込めて仕上げよう！！」

これまで数時間にわたって取り組んできた「絵文字のデザイン」の最後の授業でした。

今日のめあてのように、皆さん心を込めて、丁寧な作業で自分の作品を仕上げていました。

とても楽しい単元でしたね！！

３学期はどんな作品を作るのかワクワクします！！

【３校時　音楽】

今日からハンドベルの授業が始まりました。

最初に音楽の先生がホワイトボードに書いた楽譜を、みんなで演奏してみました。

生徒さん一人一人が１音を担当し、ハンドベルを鳴らしました。

楽譜は、ベートーベンの「交響曲第９番（第九）」でした。

皆さん初めての演奏でしたが、タイミングよく自分の音を出すことができました！！

最初で成功！！すばらしいです！！

授業の後半では、ベートーベンと「第九」について学習しました。

とても楽しい授業でした。

【３校時　英語】

「ＡＬＴの先生にクリスマスカードを書こう！！」

今日の授業では、これまで学習した英語を使って、ＡＬＴの先生にクリスマスカードを作る活動を行いました。

生徒の皆さんは、例文を参考にしながら、メッセージを書いていました。

メッセージを書き終えた生徒さんは、シールなどで飾りつけをしました。

皆さん心を込めて、そして楽しく活動されていました！！

【２校時　保健体育】

前時に引き続き、体育館で卓球を行いました。

 今日の授業で卓球が最後になることもあり、これまで練習してきた基本動作を使ってラリーを続けたり、試合をしたりすることを目標に活動しました。

 ラリーを続けることを目標にした生徒さん達は、打球に合わせて体を動かしたり、ラケットの面を調整したりすることを心がけて活動されていました。

また、練習のパートナーが打ちやすい所に返したり、ラリーが続いた回数を数えることでリズムを合わせたりする姿も見られました。

ダブルスで試合をする生徒さん達は、相手が打ったボールを一生懸命返すだけでなく、コースをねらって打ち返す姿が見らえました。

数時間の短い単元でしたが、生徒の皆さんはとても上達されました！！

次の競技も楽しみですね。

【１・２校時】教育講演会

福島市の株式会社ハセプロ　長谷川 健　様（代表取締役）を講師としてお招きして講演会を開催しました。

講師の長谷川様は、保険、相続、終活、ライフプラン等の人生にかかわる様々なコンサルタントとともに、お笑い活動（Ｗどりぶる）の経験もお持ちで、テレビに出演されたり、新聞のコラムを執筆されたりするなどの活躍をされています。

本日は「人生がうまくいく人の考え方」をテーマに講演していただきました。

前半では、「考え方」についてお話しいただきました。

京セラの稲森和夫さんの言葉を引用して、

人生と仕事は「考え方×熱意×能力」で結果が表れる

熱意と能力には０～１００の数値が入るが、考え方は－１００～１００の数値が入る

考え方が間違っていると、マイナスの人生になってしまう

とのお話がありました。

 後半では、「リフレーミング」を中心に話いただきました。

自分の弱いところ、嫌いなところも肯定的にとらえる

自分のことを好きになることが、自分に自信を持つことにつながる

といったお話がありました。

人生がうまくいく考え方について、とてもわかりやすく教えていただきました。

【３校時　振り返り】

生徒の皆さんは、講演を通してわかったことや気づいたことなどをグループ内で共有する活動を行いました。

自分が感じたことをアウトプットしたり、級友が感じたことを聴いたりすることを通して、講演の内容について理解を深めていました。

ご来校いただき、講演していただきました長谷川様をはじめ、ハセプロのスタッフの皆様に感謝いたします。

【３校時　理科】

新しい単元の「レンズのはたらき」についての学習が始まりました。

今日の授業では、虫眼鏡やルーペに使われている「凸レンズ」について学びました。

はじめに、見たい物と凸レンズの距離や、自分の目との距離を変えると、見え方が変わるということをあらためて知りました。

日常生活では、これまで何気なく何度も行ってきた行動ですが、よく考えると不思議ですね！！

 授業の後半では、作図することを通して、凸レンズと物体との距離を変えると、どのような像がスクリーンに映るのかを考えました。

「こんなふうに見えてたんですね！！（驚）」

「どうして像が上下左右が逆になって映るのかがわかりました！！（嬉）」

といった声が生徒さんから聞こえてきました。

【３校時　国語】

ことばのレッスン「名言を紹介しよう」

今日の授業では、自分が「名言」と思う言葉を選び、その理由についてまとめる活動を行いました。

授業の初めには国語の先生が、「確かにそうだ！」と思う言葉や、「すばらしい！」と感じる言葉を紹介してくれました。

生徒の皆さんは、それぞれが名言についての紹介文をつくっていました。

【４校時　数学】

 今日の最後の授業は数学でした。

皆さん、とても真剣で、意欲的に学習に取り組まれていました。

【２校時　音楽】

前時に引き続き「魔王」（詩：ゲーテ／音楽：シューベルト）について学習しました。

今日の授業では、４つのグループ（語り手、父、子、魔王）に分かれて、楽譜や詩、音楽を基に、それぞれがどのように表現されているのかを考える学習活動を行いました。

 各グループでは、詩だけでなく、音階やリズムにも着目し、生徒さんなりの言葉や表現でまとめていました。

とても難しい内容でしたが、グループで話し合ったり、協力したりすることで、学習課題の解決に向けて真剣に取り組まれていました。