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先週から今週の献立Ⅲ

2016年5月6日 18時30分

今日は,焼き肉でした。もりもり力がわいてきそうです。
来週からは,運動会の全体練習もあり,子どもたちの元気が必要です。
安全で,栄養のバランスもありおいしい給食を作ってくださる先生方,さまざまな対応をしてくださる先生,安全な食材を提供してくださる方々に感謝いていただきました。
【先週から今週のメニュー:牛乳はいつも付くので省略します】
出張等があり画像は3枚だけです。
4月25日  さばのみそ煮,おひたし,豚汁,ごはん
4月26日 カレーペースト,ナン,カブのみそ煮,ミルメーク(いちご味)
4月27日 五目ごはん,キムチ和え,すまし汁
5月 2日 端午の節句こんだて
       たけのこごはん,いそあえ,大根のみそ汁,笹団子
5月 6日 焼き肉,野菜のおろしだれ,ふりかけ,じゃがいものみそ汁
  
4月28日                    5月2日                    5月6日

やる気勇気根気でチャレンジ

2016年5月6日 10時00分

6日(金)子どもたちは元気に登校しました。
朝の委員会活動やボランティア活動,そして自転車クラブの練習など,自分で,自分たちで決めたことはしっかり行っていました。正に「やる気,勇気,根気」の意気込みでチャレンジをしています。
今日は,全校集会を行いました。午後出張する先生方が多いことや午後に検診が入っていることなどで,放送による全校集会に行いました。
校長の話では,子どもたちに,「やる気はあるけど,もう一歩踏み出せない」ときに,どうしたらよいのかをあることを例にして話をしました。
『やらずに終わるより,やってみていろんなことを学んだ方が自分にとって結果的にプラスになる』。『勇気をもって挑戦してみる,そして続けていくことが大切である。』
私自身も躊躇したことが多くありました。失敗したこともあります。しかし,失敗だって勇気をもって取り組んだからこそ学んだことです。やってみてよかったと今でも感じています。
このことはこれからも子どもたちに伝え続けていきたいと思います。
  
なかなか手強いなあ           よし!その調子              技能主査の先生も専用車で整地
 
整地された校庭にライン引き(運動委員会) 昇降口前のプランターも花いっぱい

水保のツバメも子育てへ

2016年5月4日 15時00分

昨日(3日)から今朝(4日)にかけての風の影響は,ごみのかごが少しだけ動いた程度で,校舎内外は特に異状はありませんでした。
さて,校庭の木々や遠く吾妻の峰の新緑が鮮やかさを増し正に新緑の季節。
小鳥たちも元気よく活動しています。
校舎南側に巣作りをしていたツバメですが,巣も完成しました。
巣の中に入り,卵を温めている姿とそれを見守るように近くにとまっているツバメの姿もみられるようになりました。つがいで子育てを始めているようです。
水保小でも雛が巣立つまで,子どもたちとともに見守りたいと思います。
  

連休も後半へ

2016年5月2日 19時30分

連休も明日から後半に入ります。
3連休,登校,2連休と生活パターンを整えるもの大変かと思いますが,9日(月)からは,運動会の本格的な練習もあります。また,11日(水)には市の鼓笛パレードも控えています。
体調を整え来週からの学習・活動に進んで取り組むことができるよう,保護者の皆さんのご協力をお願いします。
さて,学校にやってくる小鳥の様子も少し変わってきました。
えさ台での攻防はやや影を潜め,微妙な距離的バランスを保ってスズメやヒヨドリなどがえさをつまんでいます。
また,花壇付近では,セグロセキレイとツグミがお互いを意識しつつも微妙な距離関係でバランスを保っています。共存共栄というところでしょうか。
これからも観察を続けていきます。
  

鼓笛パレード目指して

2016年5月2日 18時00分

2日(月)昼休みに鼓笛パレードの練習を校庭で初めて行いました。
演奏と行進を体育館でなく,音が拡散する校庭で行ったので始め戸惑ったのか,鍵盤ハーモニカの音が小さくなってしまいました。先生の励ましもあり,行進の後半は大きな音も出るようになりました。初めての校庭練習ではありましたが,大きな乱れもなく一通り流すことができました。
6日(金),9日(月),10日(火)の3日間隊列移動を中心に短期集中練習を行い,11日(水)パレードに臨みたいと思います。
  
さあがんばっていこう           そこを気をつけて             隊列を整えて
  
横をそろえてね               ここを気をつけて              カラーガードは堂々と  

写真掲載について

お子様が特定されるような写真につきましては、本人・保護者の承諾を得て掲載しています。