なぜ、主人公はそのような行動をとったのか?
2022年11月11日 13時00分3校時に5年生で国語科の授業研究を行いました。「大造じいさんとがん」を題材に、深く主人公の心情の変化を読み取りました。
学習のまとめでは、ICT機器を用いて、友だちの考えに触れ、自分との違いや同じ点について深く考えました。
福島市立小・中・特別支援学校ポータル
3校時に5年生で国語科の授業研究を行いました。「大造じいさんとがん」を題材に、深く主人公の心情の変化を読み取りました。
学習のまとめでは、ICT機器を用いて、友だちの考えに触れ、自分との違いや同じ点について深く考えました。