消防署の方がおいでになり、3年生が社会科の「くらしを守る」学習を行いました。<\/p>\r\n
消防署の仕事について詳しく教えていただきました。消防士の方々は、市民の命と暮らしを守るために、多くの仕事を工夫して行っていることがわかりました。<\/p>\r\n
これからの空気が乾燥する季節となります。各家庭でもいつも以上に「火の用心」に心がけてほしいです。<\/p>\r\n
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<\/p>", "important": null, "posted_at": "2025-12-11 21:08:00", "posted_name": "渡利小-サイト管理者", "classname": "", "category": null, "plugin_name": "blogs", "first_image_path": "\/watari-es\/file\/4979", "first_image_alt": "\"IMG_1999\"", "post_title_strip_tags": "3年 防火防災教室", "post_detail_strip_tags": "消防署の方がおいでになり、3年生が社会科の「くらしを守る」学習を行いました。\r\n消防署の仕事について詳しく教えていただきました。消防士の方々は、市民の命と暮らしを守るために、多くの仕事を工夫して行っていることがわかりました。\r\nこれからの空気が乾燥する季節となります。各家庭でもいつも以上に「火の用心」に心がけてほしいです。\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n" }, { "page_id": 2, "frame_id": 7, "post_id": 1120, "post_title": "コース別学習", "post_detail": "
高学年では学年全体で取り組む算数科習熟の時間に、コース別学習を行っています。<\/p>\r\n
先生や友達にアドバイスやヒントをもらいながら丁寧に問題に取り組む「じっくりコース」、まずは自分のペースで問題に取り組んでみる「すいすいコース」、難しい問題にも挑戦する「ぐんぐんコース」、これら三つのコースを自分で選び、それそれのコースの教室に分かれて、授業を行います。<\/p>\r\n
昨日は5年生がコース別学習に取り組みました。<\/p>\r\n
それぞれのコースで自分に合った学習が行われている様子が見られました。１時間が終わると、「次は別のコースに行ってみようかな」という声も聞かれました。<\/p>\r\n
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<\/p>", "important": null, "posted_at": "2025-12-11 08:03:00", "posted_name": "渡利小-サイト管理者", "classname": "", "category": null, "plugin_name": "blogs", "first_image_path": "\/watari-es\/file\/4971", "first_image_alt": "\"IMG_1990\"", "post_title_strip_tags": "コース別学習", "post_detail_strip_tags": "高学年では学年全体で取り組む算数科習熟の時間に、コース別学習を行っています。\r\n先生や友達にアドバイスやヒントをもらいながら丁寧に問題に取り組む「じっくりコース」、まずは自分のペースで問題に取り組んでみる「すいすいコース」、難しい問題にも挑戦する「ぐんぐんコース」、これら三つのコースを自分で選び、それそれのコースの教室に分かれて、授業を行います。\r\n昨日は5年生がコース別学習に取り組みました。\r\nそれぞれのコースで自分に合った学習が行われている様子が見られました。１時間が終わると、「次は別のコースに行ってみようかな」という声も聞かれました。\r\n\r\n\r\n\r\n" }, { "page_id": 2, "frame_id": 7, "post_id": 1117, "post_title": "あめやさん", "post_detail": "
先週、あさひ学級１組のお友だちが「あめやさん をやるので来てください」と招待状と手作りの金券を、校長室に届けにきてくれました。以前、2組でクッキー屋さんをして招待を受けたことから、自分たちで企画した活動でした。<\/p>\r\n
昨日のお昼休みに、あめやさん が開店しました。イチゴ味、メロン味、チョコ味、リンゴ味…… 色とりどりのフルーツキャンディが並んでいます。お客さんが商品を選んで，金券と交換。「ありがとうございました」と、元気なあいさつが返ってきました。<\/p>\r\n
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大雨による河川の氾濫を想定した避難訓練と，引き渡し訓練が行われました。<\/p>\r\n
各教室では、ハザードマップなどを活用して、渡利地区の浸水被害想定域や垂直避難などについて学習しました。<\/p>\r\n
その後の引き渡し訓練では、保護者の方に教室まで迎えにきていただき、児童の引き渡しを行いました。<\/p>\r\n
渡利地区は阿武隈川、くるみ川など、大きな川が流れている地区です。<\/p>\r\n
ご家族でも，ぜひ、ハザードマップを確認して、自宅がどのような被害に遭う可能性があるのか、避難場所はどこなのか、などについて確認してみてください。<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
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<\/p>\r\n
<\/p>", "important": null, "posted_at": "2025-11-29 13:36:00", "posted_name": "渡利小-サイト管理者", "classname": "", "category": null, "plugin_name": "blogs", "first_image_path": "\/watari-es\/file\/4965", "first_image_alt": "\"IMG_1927\"", "post_title_strip_tags": "引き渡し訓練", "post_detail_strip_tags": "大雨による河川の氾濫を想定した避難訓練と，引き渡し訓練が行われました。\r\n各教室では、ハザードマップなどを活用して、渡利地区の浸水被害想定域や垂直避難などについて学習しました。\r\nその後の引き渡し訓練では、保護者の方に教室まで迎えにきていただき、児童の引き渡しを行いました。\r\n渡利地区は阿武隈川、くるみ川など、大きな川が流れている地区です。\r\nご家族でも，ぜひ、ハザードマップを確認して、自宅がどのような被害に遭う可能性があるのか、避難場所はどこなのか、などについて確認してみてください。\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n" }, { "page_id": 2, "frame_id": 7, "post_id": 1112, "post_title": "土曜参観", "post_detail": "
本日は土曜参観にお越しいただきありがとうございました。<\/p>\r\n
国語、算数、道徳、体育など、学級ごとに学習の様子をご覧いただきました。子ども達は、保護者の方に見ていただいている中で、とても生き生きと学習に取り組んでいました。<\/p>\r\n
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<\/p>", "important": null, "posted_at": "2025-11-29 13:31:00", "posted_name": "渡利小-サイト管理者", "classname": "", "category": null, "plugin_name": "blogs", "first_image_path": "\/watari-es\/file\/4953", "first_image_alt": "\"IMG_1902\"", "post_title_strip_tags": "土曜参観", "post_detail_strip_tags": "本日は土曜参観にお越しいただきありがとうございました。\r\n国語、算数、道徳、体育など、学級ごとに学習の様子をご覧いただきました。子ども達は、保護者の方に見ていただいている中で、とても生き生きと学習に取り組んでいました。\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n" }, { "page_id": 2, "frame_id": 7, "post_id": 1111, "post_title": "第２回お話し会", "post_detail": "
図書ボランティアの方による、今年度２回目のお話し会が開かれました。<\/p>\r\n
約40名の子ども達が参加し、ボランティアのお父さんお母さんが選んだ本を読み聞かせしていただきました。<\/p>\r\n
読書の秋にとっても素敵な時間となりました。<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
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"post_detail_strip_tags": "図書ボランティアの方による、今年度２回目のお話し会が開かれました。\r\n約40名の子ども達が参加し、ボランティアのお父さんお母さんが選んだ本を読み聞かせしていただきました。\r\n読書の秋にとっても素敵な時間となりました。\r\n\r\n"
},
{
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"post_title": "クラブ活動発表会",
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クラブ活動発表会は、来年度クラブ活動に参加する3年生が、今年度のクラブを見学します。<\/p>\r\n
3年生はクラスごとにいろいろなクラブを回り、それぞれの活動の様子を見学したり、体験したりしました。<\/p>\r\n
「⚪︎⚪︎クラブに入りたい‼︎」「迷うなぁ。」などの声が聞こえてきました。4年生になるのが楽しみだね（＾∇＾）<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
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ワタリタイムに、ふれあい委員会によるふれあい集会が行われました。<\/p>\r\n
マヨネーズの原料に牛乳は入っている。○か×か。<\/p>\r\n
わたりっこ発表会の4年生の順番は3番目である。○か×か。<\/p>\r\n
など全10問が出題され、全校生が○×クイズに挑戦しました。<\/p>\r\n
全問正解者も数名いました。お見事！<\/p>\r\n
楽しい時間をとおして、少し物知りになったふれあい集会でした。<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
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},
{
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"post_title": "茶道体験",
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渡利地区青少年健全育成推進会による茶道体験が行われました。<\/p>\r\n
室町時代に千利休によって広げられた茶道。社会科で歴史を学ぶ6年生が体験しました。<\/p>\r\n
お菓子をいただいたあと、一人一人、お茶をいただきました。<\/p>\r\n
おいしいお茶とともに、日本の文化と、地域の皆様の思いも味わいました。<\/p>\r\n
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<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>", "important": null, "posted_at": "2025-11-25 11:03:00", "posted_name": "渡利小-サイト管理者", "classname": "", "category": null, "plugin_name": "blogs", "first_image_path": "\/watari-es\/file\/4935", "first_image_alt": "\"IMG_1713\"", "post_title_strip_tags": "茶道体験", "post_detail_strip_tags": "渡利地区青少年健全育成推進会による茶道体験が行われました。\r\n室町時代に千利休によって広げられた茶道。社会科で歴史を学ぶ6年生が体験しました。\r\nお菓子をいただいたあと、一人一人、お茶をいただきました。\r\nおいしいお茶とともに、日本の文化と、地域の皆様の思いも味わいました。\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n" }, { "page_id": 2, "frame_id": 7, "post_id": 1091, "post_title": "吹奏楽部 ふれあいコンサート🎵", "post_detail": "
お昼休みに、吹奏楽部による「ふれあいコンサート」が行われました。<\/p>\r\n
校歌、きらきらぼし、ビリーブ の３曲が演奏されました。<\/p>\r\n
音楽が好きな仲間が集まって、放課後の時間練習を重ねてきました。<\/p>\r\n
多くの児童と保護者の方に聴いていただきました。<\/p>\r\n
吹奏楽部のみなさん、素敵な演奏をありがとうございました。<\/p>\r\n
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<\/p>", "important": null, "posted_at": "2025-11-25 09:41:00", "posted_name": "渡利小-サイト管理者", "classname": "", "category": null, "plugin_name": "blogs", "first_image_path": "\/watari-es\/file\/4925", "first_image_alt": "\"IMG_1808\"", "post_title_strip_tags": "吹奏楽部 ふれあいコンサート🎵", "post_detail_strip_tags": "お昼休みに、吹奏楽部による「ふれあいコンサート」が行われました。\r\n校歌、きらきらぼし、ビリーブ の３曲が演奏されました。\r\n音楽が好きな仲間が集まって、放課後の時間練習を重ねてきました。\r\n多くの児童と保護者の方に聴いていただきました。\r\n吹奏楽部のみなさん、素敵な演奏をありがとうございました。\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n" }, { "page_id": 2, "frame_id": 7, "post_id": 1090, "post_title": "道徳の授業風景", "post_detail": "
4年2組の道徳。<\/p>\r\n
友だちを許すことができなかった主人公が、父親から許された経験を通して、自分の行為を振り返るお話で学習しました。<\/p>\r\n
タブレットに自分の考えを書いたり、それをもとに話し合ったりして考えを深め、「相手を許す」ことについて自分を見つめました。<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>", "important": null, "posted_at": "2025-11-25 08:50:00", "posted_name": "渡利小-サイト管理者", "classname": "", "category": null, "plugin_name": "blogs", "first_image_path": "\/watari-es\/file\/4932", "first_image_alt": "\"IMG_1791\"", "post_title_strip_tags": "道徳の授業風景", "post_detail_strip_tags": "4年2組の道徳。\r\n友だちを許すことができなかった主人公が、父親から許された経験を通して、自分の行為を振り返るお話で学習しました。\r\nタブレットに自分の考えを書いたり、それをもとに話し合ったりして考えを深め、「相手を許す」ことについて自分を見つめました。\r\n\r\n\r\n\r\n" }, { "page_id": 2, "frame_id": 7, "post_id": 1089, "post_title": "持久走記録会", "post_detail": "
19日(水)に1、2年生が、20日(木)に3、4年生が、体育の時間に持久走記録会を行いました。<\/p>\r\n
秋晴れの下で、元気いっぱい走る子どもたちは、見ている者に元気を与えます。<\/p>\r\n
走り終わったあと、「終わったあ〜」「苦しかった•••」「くやしい、新記録出せなかった。」など、様々な感想をつぶやいていました。<\/p>\r\n
自分の目標をもって、苦しいことに挑戦した子どもたちに拍手を送ります！<\/p>\r\n
応援に来ていただいた保護者の皆様，ありがとうございました。<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
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<\/p>\r\n
<\/p>", "important": null, "posted_at": "2025-11-24 10:47:00", "posted_name": "渡利小-サイト管理者", "classname": "", "category": null, "plugin_name": "blogs", "first_image_path": "\/watari-es\/file\/4939", "first_image_alt": "\"IMG_1714\"", "post_title_strip_tags": "持久走記録会", "post_detail_strip_tags": "19日(水)に1、2年生が、20日(木)に3、4年生が、体育の時間に持久走記録会を行いました。\r\n秋晴れの下で、元気いっぱい走る子どもたちは、見ている者に元気を与えます。\r\n走り終わったあと、「終わったあ〜」「苦しかった•••」「くやしい、新記録出せなかった。」など、様々な感想をつぶやいていました。\r\n自分の目標をもって、苦しいことに挑戦した子どもたちに拍手を送ります！\r\n応援に来ていただいた保護者の皆様，ありがとうございました。\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n" }, { "page_id": 2, "frame_id": 7, "post_id": 1074, "post_title": "避難訓練", "post_detail": "
今年度２回目の避難訓練が行われました。<\/p>\r\n
今回は、火災による避難と初期消火の仕方について学習しました。<\/p>\r\n
消防署の方から消火器の使い方を教えていただき、6年生の代表が模擬消火活動を行いました。<\/p>\r\n
これから、空気が乾燥し火災が起きやすい季節となります。<\/p>\r\n
ご家庭でも火災防止に向けてお取り組みください。<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>", "important": null, "posted_at": "2025-11-17 09:54:00", "posted_name": "渡利小-サイト管理者", "classname": "", "category": null, "plugin_name": "blogs", "first_image_path": "\/watari-es\/file\/4918", "first_image_alt": "\"IMG_1699\"", "post_title_strip_tags": "避難訓練", "post_detail_strip_tags": "今年度２回目の避難訓練が行われました。\r\n今回は、火災による避難と初期消火の仕方について学習しました。\r\n消防署の方から消火器の使い方を教えていただき、6年生の代表が模擬消火活動を行いました。\r\nこれから、空気が乾燥し火災が起きやすい季節となります。\r\nご家庭でも火災防止に向けてお取り組みください。\r\n\r\n\r\n\r\n" }, { "page_id": 2, "frame_id": 7, "post_id": 1073, "post_title": "持久走記録会に向けて", "post_detail": "
現在、持久走記録会に向けて、子どもたちは体育の時間や業間の時間に走っています。<\/p>\r\n
昨年度までの、「同じ距離」を走るのではなく、各学年ごとに設定した「同じ時間」でどれだけ走ることができるかに挑戦します。<\/p>\r\n
一人一人の目標に向かう持久走記録会です。<\/p>\r\n
持久走記録会は、学年ごとに日時が設定されています。学年だより等でご確認いただき、お時間があればぜひ応援にお越しください。<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>",
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"posted_at": "2025-11-16 20:40:00",
"posted_name": "渡利小-サイト管理者",
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"post_title_strip_tags": "持久走記録会に向けて",
"post_detail_strip_tags": "現在、持久走記録会に向けて、子どもたちは体育の時間や業間の時間に走っています。\r\n昨年度までの、「同じ距離」を走るのではなく、各学年ごとに設定した「同じ時間」でどれだけ走ることができるかに挑戦します。\r\n一人一人の目標に向かう持久走記録会です。\r\n持久走記録会は、学年ごとに日時が設定されています。学年だより等でご確認いただき、お時間があればぜひ応援にお越しください。\r\n\r\n"
},
{
"page_id": 2,
"frame_id": 7,
"post_id": 1070,
"post_title": "おいしい給食〜地場産物活用週間〜",
"post_detail": "
今週は、給食の地場産物活用週間です。<\/p>\r\n
11日（火）は、福島県産牛肉のカレーをメインに、白菜ゆずレモンサラダ、会津のヨーグルトでした。<\/p>\r\n
給食の時間に6年教室に行ってみると、手際よく配膳したり、おいしそうに給食をほおばったりする子どもたちの姿がありました。<\/p>\r\n
今日も「おいしい給食ごちそうさまでした。」<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>", "important": null, "posted_at": "2025-11-11 17:53:00", "posted_name": "渡利小-サイト管理者", "classname": "", "category": null, "plugin_name": "blogs", "first_image_path": "\/watari-es\/file\/4907", "first_image_alt": "\"IMG_1661\"", "post_title_strip_tags": "おいしい給食〜地場産物活用週間〜", "post_detail_strip_tags": "今週は、給食の地場産物活用週間です。\r\n11日（火）は、福島県産牛肉のカレーをメインに、白菜ゆずレモンサラダ、会津のヨーグルトでした。\r\n給食の時間に6年教室に行ってみると、手際よく配膳したり、おいしそうに給食をほおばったりする子どもたちの姿がありました。\r\n今日も「おいしい給食ごちそうさまでした。」\r\n\r\n\r\n\r\n" }, { "page_id": 2, "frame_id": 7, "post_id": 1069, "post_title": "居住地交流", "post_detail": "
あさひ学級の子どもたちが，ふくしま支援学校のお友達と交流をしました。<\/p>\r\n
来校した二人も、渡利地区に住んでいます。<\/p>\r\n
タブレットを使って自己紹介をしたり、一緒にゲームをしたりしました。<\/p>\r\n
バイバーイ、また来てねぇ。元気に手を振ってお見送りしました。<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>", "important": null, "posted_at": "2025-11-11 17:45:00", "posted_name": "渡利小-サイト管理者", "classname": "", "category": null, "plugin_name": "blogs", "first_image_path": "\/watari-es\/file\/4904", "first_image_alt": "\"IMG_1650 2\"", "post_title_strip_tags": "居住地交流", "post_detail_strip_tags": "あさひ学級の子どもたちが，ふくしま支援学校のお友達と交流をしました。\r\n来校した二人も、渡利地区に住んでいます。\r\nタブレットを使って自己紹介をしたり、一緒にゲームをしたりしました。\r\nバイバーイ、また来てねぇ。元気に手を振ってお見送りしました。\r\n\r\n\r\n\r\n" }, { "page_id": 2, "frame_id": 7, "post_id": 1062, "post_title": "鑑賞教室（アンデスの音楽）", "post_detail": "
今年の鑑賞教室は、「クルス・デル・スール」という楽団によるアンデスの音楽です。<\/p>\r\n
色鮮やかな民族衣装、初めて見る楽器、異国情緒あふれるメロディ・・・<\/p>\r\n
演奏していただいた曲の中には、「コンドルは飛んでいく」「コーヒールンバ」など、耳になじみのある曲があったり、ケーナによる「もののけ姫」があったりと、子どもたちは目を輝かせて聴いていました。<\/p>\r\n
最後は、全校生で体も動かし、先生方や6年生の有志も前に出て元気に踊りました。<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>", "important": null, "posted_at": "2025-11-07 16:17:00", "posted_name": "渡利小-サイト管理者", "classname": "", "category": null, "plugin_name": "blogs", "first_image_path": "\/watari-es\/file\/4902", "first_image_alt": "\"IMG_1614\"", "post_title_strip_tags": "鑑賞教室（アンデスの音楽）", "post_detail_strip_tags": "今年の鑑賞教室は、「クルス・デル・スール」という楽団によるアンデスの音楽です。\r\n色鮮やかな民族衣装、初めて見る楽器、異国情緒あふれるメロディ・・・\r\n演奏していただいた曲の中には、「コンドルは飛んでいく」「コーヒールンバ」など、耳になじみのある曲があったり、ケーナによる「もののけ姫」があったりと、子どもたちは目を輝かせて聴いていました。\r\n最後は、全校生で体も動かし、先生方や6年生の有志も前に出て元気に踊りました。\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n" }, { "page_id": 2, "frame_id": 7, "post_id": 1057, "post_title": "全市一斉オンライン授業", "post_detail": "
11月5日に、一斉オンライン授業が行われました。<\/p>\r\n
オンラインで学校と各家庭をつなぎ、災害時や緊急時等に備える準備として行われるもので、<\/span>各教室では、朝の会と1校時目の授業や活動が行われました。<\/p>\r\n 登校してきた子どもたちに様子を聞くと、「上手くできました」という返答だけでなく「音がとぎれた時があって•••」など、不具合があった様子も聞かれました。<\/p>\r\n 不具合について、学校でも共有して、今後のオンライン授業に備えていきます。<\/p>\r\n ご家庭でのご協力ありがとうどざいました。<\/p>\r\n <\/p>",
"important": null,
"posted_at": "2025-11-05 12:50:00",
"posted_name": "渡利小-サイト管理者",
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"post_title_strip_tags": "全市一斉オンライン授業",
"post_detail_strip_tags": "11月5日に、一斉オンライン授業が行われました。\r\nオンラインで学校と各家庭をつなぎ、災害時や緊急時等に備える準備として行われるもので、各教室では、朝の会と1校時目の授業や活動が行われました。\r\n登校してきた子どもたちに様子を聞くと、「上手くできました」という返答だけでなく「音がとぎれた時があって•••」など、不具合があった様子も聞かれました。\r\n不具合について、学校でも共有して、今後のオンライン授業に備えていきます。\r\nご家庭でのご協力ありがとうどざいました。\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n"
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"post_detail": " ５、6年生は児童会委員会に所属しています。<\/p>\r\n 保健委員会、飼育栽培委員会、放送委員会、図書委員会……<\/p>\r\n 全校生が学校生活を円滑に楽しく過ごすことができるように、毎日活動しています。<\/p>\r\n 月に１回は６時間目に委員会ごとに集まり、まとまった活動を行ったり，日々の活動の反省を行ったりしています。<\/p>\r\n 総合的な学習の時間に花見山について学習している4年生が、花見山公園駐車場脇の畑に菜の花の種を植えました。春になると、多くの花が咲き競う花見山を背に、菜の花が一面に咲くことでしょう。訪れるたくさんの方々に喜ばれることを願っています。<\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title": "明日はわたりっ子発表会",
"post_detail": " 明日は「わたりっ子発表会」です。<\/p>\r\n 今年は、学年発表会の形として、参観者の入れ替えを行いながら実施します。<\/p>\r\n 今日は、全学年、発表の最後の仕上げを行っていました。<\/p>\r\n 子どもたちの学習の成果をどうぞご覧ください。<\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title": "標語コンクール表彰式",
"post_detail": " 渡利地区青少年健全育成推進会と福島東ライオンズクラブにより、2025渡利地区健全育成標語コンクールが行われました。4年生以上が出品し、家族や友達、学校や地域での生活をテーマに、多くの作品が出品されました。その中から、最優秀賞2名と優秀賞6名が選ばれ、先日校長室での表彰式が行われました。<\/p>\r\n 最優秀作品は校舎北側と校庭南側に看板となって掲示されました。<\/p>\r\n 「あいさつは 心を運ぶ 渡し船」「思いやり 白い気持ちをそめていく」<\/p>\r\n 明るく、思いやりあふれる渡利地区が描かれています。<\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title": "渡利地区文化祭",
"post_detail": " 渡利地区に文化祭が渡利学習センターで開催されました。<\/p>\r\n 渡利小学校の代表児童の作品が展示されました。<\/p>\r\n <\/p>",
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"post_detail": " 5年生が、法務少年支援センターの出前授業を実施しました。<\/p>\r\n 福島少年鑑別所の職員の方から、「ルールや法律を守ること」についてお話をいただきました。何気なく行ってしまう行動の中にも、法律に当てはめると罪になるものもあり、大人も子どもも相手を思いやって生活することが大切であることを学びました。<\/p>\r\n 日々の生活に繋げていきたいです。<\/p>\r\n 6年生が，渡利中学校に体験学習に行きました。<\/p>\r\n 授業参観、部活動参観などを行いました。また、小学校と中学校ではどんなところが違うのかについて教頭先生からおはなしを聞いたり、生徒会のみなさんから質問に答えていただいたりしました。<\/p>\r\n 渡利小学校は、「もっと知りたい調べたい、対話による探究力の育成」を主題に、総合的な学習の時間、生活科、自立活動で研究を進めています。<\/p>\r\n その一環として、10月7日には3年1組で研究授業が行われました。「渡利のすてきを見つけよう」の学習の中で、「佐藤りんご園のすてき」について調べたことをまとめ、もっと知りたいことを見つける授業で、自分や友だち、教材と対話する子どもの姿が見られました。<\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title_strip_tags": "研究授業",
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"post_title": "通知票「わたりっ子」を渡しました",
"post_detail": " 学級ごとに担任が通知票に対する思いを話して、一人一人に通知票「わたりっ子」を手渡しました。<\/p>\r\n もらったあとに、そっと開いて何が書いてあるかを見て、ニコッとしている子どもの姿が見られました。<\/p>\r\n 前期のお子さんのがんばりを大いに認め励ましていただきますようお願いします。<\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "学級ごとに担任が通知票に対する思いを話して、一人一人に通知票「わたりっ子」を手渡しました。\r\nもらったあとに、そっと開いて何が書いてあるかを見て、ニコッとしている子どもの姿が見られました。\r\n前期のお子さんのがんばりを大いに認め励ましていただきますようお願いします。\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n"
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"post_title": "陸上競技大会に全力で取り組みました！",
"post_detail": " 10月2日に、晴天の下で、第44回福島市小学生体育大会陸上競技大会が行われました。<\/p>\r\n 渡利小学校から、6年生の代表児童22名が出場し、全員、力一杯競技に取り組みました。<\/p>\r\n 応援席からも、元気な声援がとんでいました。<\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title": "陸上大会迫る‼︎",
"post_detail": " 福島市小学生体育大会陸上競技大会が間近に迫ってきました。<\/p>\r\n 選手は、朝や放課後の練習に励んでいます。<\/p>\r\n 29日はゼッケンが配布され、本番に向けて、意気込みが向上しています。<\/p>\r\n なお、大会は、10月1日に雨が予報されていることから、10月2日（木）に開催します。<\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>",
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"post_detail": " 10月1日に、福島市小学生体育大会陸上競技大会が行われます。<\/p>\r\n 24日のワタリタイムでは、大会に出場する6年生の選手の壮行会が行われました。<\/p>\r\n 4、5年生の代表委員が元気いっぱいのエールを送りました。<\/p>\r\n 選手の皆さんの健闘を祈ります。<\/p>\r\n 防犯教室を行いました。<\/p>\r\n 不審者役のスクールサポーターが玄関から校舎内に侵入し、事務室や職員室の教員がそれを阻止しようとしている間、学級にいる児童や教員は入り口にバリケードを組んで教室中央に固まっていました。<\/p>\r\n その後、体育館では不審者に遭遇した時の対応の仕方を「いかのおすし」で確認しました。<\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title": "図書券を寄贈いただきました",
"post_detail": " 福島市社会福祉協議会渡利地区協議会より、図書券を寄贈いただきました。<\/p>\r\n 図書委員会の代表児童2名が、協議会の野地会長から「たくさん本を読んでください。」という言葉とともに図書券をいただきました。<\/p>\r\n 「ありがとうございます。これからも、たくさん本を読んでいきます。」<\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>",
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"post_detail": " 1年生の鍵盤ハーモニカ講習会がありました。<\/p>\r\n 講師は主に市内で音楽活動を行っている阿部志津子先生です。<\/p>\r\n 鍵盤ハーモニカで演奏した楽しい曲を聴いて、目を輝かせる子どもたち。<\/p>\r\n 舌を使って息を切りながら、上手に音を出す方法を教えてもらいました。<\/p>\r\n 6年生がプログラミング学習を行いました。<\/p>\r\n メカトロウィーゴは、伊達市にある株式会社リビングロボットが開発したロボットで、福島市の工場で作られています。<\/p>\r\n iPadをつかってプログラミングし、メカトロウィーゴに様々な動きをさせたり、音楽を鳴らしたりしました。自分のプログラムした動きに拍手したり、友達のメカトロウィーゴを見て別の動きを取り入れたりと、笑顔いっぱいで学んでいました。<\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title": "学校保健委員会",
"post_detail": " 9月10日に学校保健委員会を開催しました。<\/p>\r\n 学校保健委員会は、児童の健康課題について協議し、学校、保護者、地域が連携して児童の健康づくりを促進するための組織です。<\/p>\r\n 今回は、学校医、学校薬剤師、地域担当保健師、保護者代表4名の皆様がご参加くださいました。<\/p>\r\n 健康診断の結果や、児童の健康状況、体力の状況、食習慣などについて学校から説明するとともに、保護者の皆さんからのご意見や、学校医さんなどからのお話をいただきました。<\/p>\r\n 10月1日に開催される、福島市小学生陸上大会に向けて、選手が決定し、種目ごとに打ち合わせを行いました。<\/p>\r\n 担当の先生と練習の仕方や約束を確認しました。<\/p>\r\n 明日から、放課後を中心に、練習に取り組んでいきます。<\/p>\r\n <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "10月1日に開催される、福島市小学生陸上大会に向けて、選手が決定し、種目ごとに打ち合わせを行いました。\r\n担当の先生と練習の仕方や約束を確認しました。\r\n明日から、放課後を中心に、練習に取り組んでいきます。\r\n\r\n\r\n\r\n"
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"post_detail": " 今日の５時間目は、全校生で美化活動を行いました。<\/p>\r\n 教室や廊下をきれいに水拭きしたり、明日と明後日の校舎貸与に合わせて、机を移動したりしました。一生懸命に雑巾をかける姿や力を合わせて活動する姿が見られました。<\/p>\r\n <\/p>\r\n 渡利小学校には、ご都合のつく日に、ご都合のつく時間だけ、活動していただく図書ボランティアの皆さんがいます。<\/p>\r\n ８月29日には、絵本の整理を行なっていただきました。<\/p>\r\n これまで、五十音順に並んでいたものを、<\/p>\r\n 作者ごとに分けたり、外国の本を国ごとに分けたりして書架に配置していただきました。<\/p>\r\n 図書室で本を選ぶときに、新たな視点が生まれて、楽しなりそうです。<\/p>\r\n 4年生が水道局の出前学習を行いました。事前に学習したことをもとに、水道水がどのように作られているのかを実験を取り入れて学習しました。<\/p>\r\n 最後の「水道クイズ」も盛り上がり、楽しい学習となりました。<\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>",
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"posted_at": "2025-08-27 10:42:00",
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"post_detail": " 令和７年度の2学期がスタートしました。<\/p>\r\n 朝の比較的涼しい時間帯に行われた体育館での始業式では、意欲あふれる子どもたちの表情が見られました。<\/p>\r\n その後、各学級では、２学期のめあてを考えたり、席替えをしたりしていました。早速、国語や算数の授業が行われている学級もありました。 <\/p>\r\n まだまだ暑い日が続きますが、体調に気をつけて充実した学校生活を送ることができるよう進めてまいります。<\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title": "第1学期終業式",
"post_detail": " 今日で72日間の1学期が終了です。<\/p>\r\n 1学期最後の日は、お楽しみ会をしたり、1学期を振り返ったり、夏休みのめあてをきめたりする学級の姿がありました。<\/p>\r\n 終業式は放送で行いました。<\/p>\r\n 校長からは、72日で大きく成長した自分をほめてほしいことと、34日間の夏休みを目標をもって大切に過ごしてほしいことを話しました。<\/p>\r\n その後、生徒指導の担当から、夏休みは「人、車、火や水、野生動物、健康」に気を付けて生活してほしいとお話がありました。<\/p>\r\n 明日からの夏休み、事故やけがなく過ごせますことを心よりお祈りします。<\/p>\r\n 保護者の皆様、地域の皆様のご協力をよろしくお願いいたします。<\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>",
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"post_detail": " 4年生は総合的な学習の時間で花見山について探究しています。<\/p>\r\n １４日には、花見山案内人の皆様をゲストティーチャーにお招きし、お話を伺いました。<\/p>\r\n 花見山がどのようにして、多く方が訪れる場所になったのか。<\/p>\r\n 花見山ではどのような花が咲いているのか。<\/p>\r\n などの説明をいただきました。<\/p>\r\n 花見山について、また、新しい学びがありました。<\/p>\r\n 退所の集いを最後に、郡山自然の家での2日間を終えました。<\/p>\r\n この２日間、11名のボランティアの保護者様にお世話になり、活動の見守りと支援をいただきました。本当にありがとうございました。<\/p>\r\n 学校へ着いた子どもたち。帰校の集いの表情が、出発の集いのときよりも頼もしく感じました。<\/p>\r\n 学校では体験できないことに力いっぱい取り組んだ宿泊学習でした。<\/p>\r\n 保護者の皆様のご協力に心より感謝申し上げます。<\/p>\r\n 2日目の昼は、炊き出し体験です。<\/p>\r\n 家から持参した米を水と一緒にアイラップという袋に入れて、沸騰した鍋に入れてご飯を炊きました。<\/p>\r\n 同じく温めたレトルトカレーをかけていただきました。<\/p>\r\n 災害時は水が貴重なので、洗い物を少なくするために皿を汚さない工夫もありました。<\/p>\r\n 2日目の郡山自然の家は曇り、涼しい朝を迎えました。<\/p>\r\n 活動も順調に進んでいます。<\/p>\r\n 焼き板つくりと室内モルックの活動を交互に行いました。<\/p>\r\n 焼き板つくりは、事前に学校で考えたデザインで、焼き板のプレートを作りました。<\/p>\r\n 室内モルックは、地面に並べたピンをめがけて棒を投げ、ピンの倒れ方で採点するゲームで、ほとんどの子どもたちが初めての体験となりました。<\/p>\r\n 夜に活動は、雷のため、変更になりました。<\/p>\r\n 室内アーチェリーと室内遊具を使った運動です。<\/p>\r\n 所の先生やボランティアの保護者の方に見守っていただき、安心して活動していました。<\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title": "5年宿泊学習 その２",
"post_detail": " 午後は、フィールドアドベンチャーを行いました。<\/p>\r\n 元気いっぱいアスレチックに挑戦です。<\/p>\r\n また、予定を変更して、震災についての講話も本日行われました。<\/p>\r\n 14年前に、ふるさと福島に何が起こったのかについて、知る機会となりました。<\/p>\r\n 5年生は、今日明日と郡山自然の家で宿泊学習を行っています。<\/p>\r\n 1日目の今日は、午前中にスコアオリエンテーリングを行い、友達と協力して、ポストを見つけていました。<\/p>\r\n ボランティアの保護者様にもお世話になっています。<\/p>\r\n 暑さに気を付けながら、森の中の活動をしています。<\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title": "人権の花を植えました",
"post_detail": " 人権擁護委員の方が3名来校し、飼育栽培委員会の児童と花の苗を植えました。<\/p>\r\n 小さな花を協力して育てることで「いのちの大切さ」や「思いやりの心」を育てることが目的です。<\/p>\r\n 子どもたちは、友達と協力しながら、プランターに花の苗を丁寧に植えていました。植え終えた子どもたちは、自分で植えた花を愛おしそうに眺めていました。<\/p>\r\n 玄関に並べた「人権の花」は、明日から子どもたちの登下校を見守ってくれます。<\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title": "サンスベリア",
"post_detail": " 保護者の方から、サンスベリアをいただきました。<\/p>\r\n 学校にお持ちいただいた際に、植木鉢への株分けもしていただき、玄関や教室に置かせてもらいました。<\/p>\r\n サンスベリアは、空気をきれいにする植物といわれていますし、教室に緑があることで心が癒されます。<\/p>\r\n ありがたいことです。<\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title": "ふくしまっ子未来トーク",
"post_detail": " 6年生がふくしまっ子未来トークに参加しました。<\/p>\r\n ふくしまっ子未来トークは、コロナ前に行われていた「福島市子ども議会」を継承したもので、福島市内の小学校6年生の教室と福島市長をつないで、小学生が福島市の未来について考えるオンライン会議です。<\/p>\r\n 「福島市の少子化対策の取組を教えてください。」<\/p>\r\n 「子どもの遊び場をつくる計画はありますか。」<\/p>\r\n 「防災・減災について、どのような取組をしていますか。」など、<\/p>\r\n 様々な小学校から質問が出され、市長がそれに対してわかりやすく答えてくださいました。<\/p>\r\n 最後に、参加した6年生が「大人になっても福島市に住み続けたいですか？」というアンケートに答えました。<\/p>\r\n ふるさとである福島市の未来を考えるよい機会となりました。<\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title": "大好き！クラブ活動",
"post_detail": " 今日は、4年生以上が参加するクラブ活動の時間がありました。<\/p>\r\n クラブ活動は、子どもたちが大好きな時間です。<\/p>\r\n 自分の好きな活動を、異学年の集団で、瞳を輝かせて取り組んでいます。<\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "今日は、4年生以上が参加するクラブ活動の時間がありました。\r\nクラブ活動は、子どもたちが大好きな時間です。\r\n自分の好きな活動を、異学年の集団で、瞳を輝かせて取り組んでいます。\r\nダンスクラブ\r\nパソコンクラブ\r\nバトミントンクラブ\r\n運動クラブ\r\nイラストクラブ\r\n\r\n\r\n\r\n"
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"post_detail": " 毎月24日は、福島読書の日、通称「ふくよみの日」です。<\/p>\r\n 福島市が、市全体で読書の機運が高まるように設定しており、この日は、学校でも読書に親しむ日としています。<\/p>\r\n 今日は、朝の時間に図書委員会が１～４年生の教室で読み聞かせを行いました。<\/p>\r\n 各教室では、子どもたちが図書委員の読み聞かせを真剣に聞いていて、ここちよい空気が流れていました。<\/p>\r\n 渡利小図書ボランティアのみなさんによる、今年度はじめての「おはなし会」が行われました。<\/p>\r\n 放課後、読書室と学習室に分かれて実施され、８０名ほどの子どもたちが参加しました。<\/p>\r\n ボランティアの皆さんが選んだおすすめの本を読み聞かせいただき、本の世界に引き込まれた子どもたちでした。<\/p>\r\n ボランティアの皆様に感謝申し上げます。<\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "渡利小図書ボランティアのみなさんによる、今年度はじめての「おはなし会」が行われました。\r\n放課後、読書室と学習室に分かれて実施され、８０名ほどの子どもたちが参加しました。\r\nボランティアの皆さんが選んだおすすめの本を読み聞かせいただき、本の世界に引き込まれた子どもたちでした。\r\nボランティアの皆様に感謝申し上げます。\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n"
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"post_title": "奉仕作業おせわになりました",
"post_detail": " 6月14日（土）にPTAの奉仕作業がありました。<\/p>\r\n 早朝より多くの保護者の皆様においでいただき、ガラス拭き、エアコンフィルター掃除、トイレ掃除など、子どもたちを中心とした普段の清掃ではできない部分をご協力いただきました。<\/p>\r\n おかげさまで、学習環境が一層整いました。<\/p>\r\n ご協力ありがとうございました。<\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "6月14日（土）にPTAの奉仕作業がありました。\r\n早朝より多くの保護者の皆様においでいただき、ガラス拭き、エアコンフィルター掃除、トイレ掃除など、子どもたちを中心とした普段の清掃ではできない部分をご協力いただきました。\r\nおかげさまで、学習環境が一層整いました。\r\nご協力ありがとうございました。\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n"
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"post_title": "特別非常勤講師による水泳授業",
"post_detail": " 今年も、水泳の授業では特別非常勤講師の青柳先生にお世話になります。<\/p>\r\n 本日を皮切りに、全学年、青柳先生による水泳の授業が2回ずつ予定されています。<\/p>\r\n 初日の18日（水）には、1年生と2年生が青柳先生から教えていただきました。<\/p>\r\n 水の中の歩き方、息の吐き方、浮き方などを楽しくわかりやすく教えていただきました。<\/p>\r\n <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "今年も、水泳の授業では特別非常勤講師の青柳先生にお世話になります。\r\n本日を皮切りに、全学年、青柳先生による水泳の授業が2回ずつ予定されています。\r\n初日の18日（水）には、1年生と2年生が青柳先生から教えていただきました。\r\n水の中の歩き方、息の吐き方、浮き方などを楽しくわかりやすく教えていただきました。\r\n\r\n\r\n\r\n"
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"post_title": "学校評議員会が行われました",
"post_detail": " 6月17日に学校評議員会を開催しました。<\/p>\r\n 5名の評議員の皆様に来校いただきました。<\/p>\r\n まず、全学級の授業を参観いただきました。<\/p>\r\n 元気に音読する様子や、教師が個別に働きかける様子、iPadをつかって考えをまとめている様子、体験的に実験や計測を行う様子など、様々な学習場面を見ていただくことができました。<\/p>\r\n その後、校長室で協議を行いました。<\/p>\r\n 「子どもたちが伸び伸びと学んでいましたね。」「基礎学力の定着が大切ですね。」「iPadを使うのは人間、適切に使えるといい。」「交通安全に気を付けて、命を守る子どもにしてほしい。」「働き方改革に保護者の理解があって素晴らしい。」など、様々な意見や感想をいただきました。<\/p>\r\n 先週から、プールでの水泳学習、水遊びが始まっています。<\/p>\r\n プールサイドには、子どもたちの元気な歓声と水しぶきが上がっています。<\/p>\r\n 各家庭での、毎朝の健康観察、水着等の準備、ありがとうございます。<\/p>\r\n プール学習は、1学期のみの実施です。<\/p>\r\n 安全に、楽しく進めていきます。<\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "先週から、プールでの水泳学習、水遊びが始まっています。\r\nプールサイドには、子どもたちの元気な歓声と水しぶきが上がっています。\r\n各家庭での、毎朝の健康観察、水着等の準備、ありがとうございます。\r\nプール学習は、1学期のみの実施です。\r\n安全に、楽しく進めていきます。\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n"
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"post_title": "外部講師や関係機関とともに",
"post_detail": " 授業の中で、外部講師や関係機関にも協力いただくことがあります。<\/p>\r\n 3年生は音楽で初めてリコーダーの学習が始まります。<\/p>\r\n それにあわせて、下中先生（リコーダー奏者）によるリコーダー講習会が行われました。<\/p>\r\n アルトリコーダーや、テナーリコーダー、バスリコーダーなど、さまざまな種類のリコーダーを見せてもらったり、それぞれの音を聴いて確かめたりしました。<\/p>\r\n いい音が出るために気を付けることも教えてもらいました。<\/p>\r\n <\/p>\r\n 5年生は、総合的な学習の時間で阿武隈川をテーマに学習しています。<\/p>\r\n 11日（水）には、「水辺の会わたり」の皆様においでいただき、<\/p>\r\n 阿武隈川と渡利地区のかかわりや、「水辺の会わたり」の活動についてお話を伺いました。<\/p>\r\n 水質を調べるための、パックテストも体験しました。<\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title_strip_tags": "外部講師や関係機関とともに",
"post_detail_strip_tags": "授業の中で、外部講師や関係機関にも協力いただくことがあります。\r\n\r\n3年生は音楽で初めてリコーダーの学習が始まります。\r\nそれにあわせて、下中先生（リコーダー奏者）によるリコーダー講習会が行われました。\r\nアルトリコーダーや、テナーリコーダー、バスリコーダーなど、さまざまな種類のリコーダーを見せてもらったり、それぞれの音を聴いて確かめたりしました。\r\nいい音が出るために気を付けることも教えてもらいました。\r\n\r\n\r\n5年生は、総合的な学習の時間で阿武隈川をテーマに学習しています。\r\n11日（水）には、「水辺の会わたり」の皆様においでいただき、\r\n阿武隈川と渡利地区のかかわりや、「水辺の会わたり」の活動についてお話を伺いました。\r\n水質を調べるための、パックテストも体験しました。\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n"
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"post_title": "修学旅行 見学",
"post_detail": " 會津藩校日新館を見学しました。<\/p>\r\n 白虎隊の少年たちも学んだ日新館では、どのようなことをどのように学んでいたのかを知ることができました。<\/p>\r\n また、福島県出身の偉人 野口英世の記念館も見学しました。<\/p>\r\n クイズに答えながら館内を周り、野口英世について理解を深めました。<\/p>\r\n 赤ベコの絵付け体験を行いました。<\/p>\r\n 白と黒の絵の具、金のマーカーで自由に絵付けをしました。<\/p>\r\n 自分の好きなもの描いたり、表情を工夫したりして、<\/p>\r\n 世界でたった一つの赤ベコができあがりました。<\/p>\r\n ひんやりとした朝です。<\/p>\r\n 子どもたちはぐっすり眠れたようです。<\/p>\r\n 元気に「いただきます」をして、朝食をいただきました。<\/p>\r\n 昨夜の夕食に時もそうでしたが、食べた後は旅館の方が片付けやすいように、<\/p>\r\n 同じ食器をまとめたり、テーブルを綺麗にふいたりしていました。<\/p>\r\n 今日は、はじめに赤ベコの絵付け体験をします。<\/p>\r\n 今日は、芦ノ牧温泉 小谷の湯に宿泊です。<\/p>\r\n みんなで楽しく夕飯をいただきました。<\/p>\r\n 食後は温泉に入ります。<\/p>\r\n たくさん歩いた疲れをゆっくり癒します。<\/p>\r\n 6年生は、1泊2日で会津方面に修学旅行です。<\/p>\r\n 1日目は、班ごとにそれぞれの探究テーマに合わせて考えたコースで、フィールドワークを行いました。見学したり、インタビューしたり、試食したりして探究しました。<\/p>\r\n 途中、事前に予約していたお店でお昼ご飯を食べました。<\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>",
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"posted_at": "2025-06-05 14:49:00",
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"post_title_strip_tags": "修学旅行 フィールドワーク編",
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"post_title": "避難訓練",
"post_detail": " 今年度第1回目の避難訓練が行われました。<\/p>\r\n 近隣の建物火災により、体育館に避難する訓練でした。<\/p>\r\n 全校生が体育館に避難後、担当から避難するときの約束「おかしも」の話がありました。<\/p>\r\n 「お」さない 「か」けない 「し」ゃべらない 「も」どらない<\/p>\r\n これらの約束を頭に入れて、万が一に備えます。<\/p>\r\n <\/p>\r\n 「天災は忘れた頃にやってくる」<\/p>\r\n ご家庭でも、火事や災害の際の家族の約束を、ぜひ確認してください。<\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>",
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"posted_at": "2025-05-30 16:25:00",
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"post_detail_strip_tags": "今年度第1回目の避難訓練が行われました。\r\n近隣の建物火災により、体育館に避難する訓練でした。\r\n全校生が体育館に避難後、担当から避難するときの約束「おかしも」の話がありました。\r\n「お」さない 「か」けない 「し」ゃべらない 「も」どらない\r\nこれらの約束を頭に入れて、万が一に備えます。\r\n\r\n「天災は忘れた頃にやってくる」\r\nご家庭でも、火事や災害の際の家族の約束を、ぜひ確認してください。\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n"
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"post_title": "1年生を迎える会",
"post_detail": " 5月28日に児童会による1年生を迎える会が行われました。<\/p>\r\n 6年生と手をつないだ1年生が、2年生以上からの拍手の中、体育館に入場しました。<\/p>\r\n 実行委員長による歓迎の言葉の後に、縦割り班で自己紹介を行い、その後、渡利小学校に関する○×クイズで盛り上がりました。<\/p>\r\n 最後に、2年生からアサガオの種をプレゼントしてもらいました。何色のアサガオが咲くか楽しみですね。<\/p>\r\n <\/p>\r\n 1年生 書写<\/p>\r\n 水写シートに筆で書いていました。筆で書くと、はね、はらい、などを意識して書けますね。<\/p>\r\n 2年生 算数<\/p>\r\n デジタル教科書を見ながら、問題を考えていました。「友達の言ったことを、もう一度言ってみよう。」<\/p>\r\n 3年生 国語<\/p>\r\n 国語辞典でいろいろな言葉を調べていました。調べた言葉のページに付箋がはってありました。たくさん！<\/p>\r\n 4年生 算数<\/p>\r\n 自分のペースで練習問題に取り組んでいました。グループで学習し、わからないところはアドバイスをしあっていました。<\/p>\r\n 5年生 図工<\/p>\r\n コマ<\/span>送りでアニメーションを作っていました。<\/span>みんな笑顔で真剣！<\/span><\/p>\r\n 6年 外国語<\/p>\r\n レイチェル先生の母国であるカナダについて、いろいろ教えてもらいました。<\/p>\r\n 今週から体力テストが行われています。<\/p>\r\n 昨日、今日は、体育館で行う学年が見られました。<\/p>\r\n シャトルラン、上体起こし、反復横とびなど、元気に取り組んでいました。<\/p>\r\n <\/p>\r\n 福島税務署の方による租税教室が、6年生を対象に行われました。<\/p>\r\n 消費税、所得税・・・税金の種類は何となく聞いたことがある子どもたち。<\/p>\r\n では、税金って何のためにあるんだろう？<\/p>\r\n 税金は、公園、道路などをつくったり、学校などの公共の施設のために使われる、「会費」のようなものであることがわかりました。<\/p>\r\n 小学生１クラス分の子どもたちに使われる税金は、1年間で約1億円！<\/p>\r\n その、1億円はどれくらいの量で、どれくらいの重さなのかも体験しました。<\/p>\r\n 5月14日、令和7年度第48回小学校鼓笛パレードが行われました。<\/p>\r\n 福島市内の42校が、鍵盤ハーモニカや太鼓などで演奏し、カラーガードやフラッグが美しく舞いました。<\/p>\r\n 渡利小学校は41番目に堂々とパレードを行い、校歌を見事に演奏しました。<\/p>\r\n 沿道では多くの市民の皆さんが笑顔で拍手を送っていました。福島市を花いっぱいにできた鼓笛パレードでした。<\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title": "歯科検診がありました",
"post_detail": " 今日は、５・６年生の歯科検診がありました。<\/p>\r\n 終了後、学校歯科医さんとお話をさせていただきました。<\/p>\r\n 渡利小学校の子どもたちは、全体的にむし歯が少ないとお話しされていました。<\/p>\r\n 乳歯と永久歯が入り混じる小学生は、その段階にあった歯ブラシの選び方や磨き方が大切になるとのことです。<\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title": "遠足たのしかったね！",
"post_detail": " 5月9日は遠足でした。１年生は弁天山、2年生は新浜公園、３・４年生は花見山まで歩いていきました。<\/p>\r\n さわやかな気候の中、周りの景色を見ながらお話ししたり、クイズに答えたりしながら歩きました。<\/p>\r\n １・２年生は、目的地で自然観察をしたり、遊具で遊んだりしました。<\/p>\r\n ３・4年生は、総合的な学習の時間とかかわらせながら、花の案内人の方からお話を聞いたり花見山を見学したりしました。<\/p>\r\n 一番の楽しかったのは？「もちろん、お弁当とお菓子です！」<\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title_strip_tags": "遠足たのしかったね！",
"post_detail_strip_tags": "5月9日は遠足でした。１年生は弁天山、2年生は新浜公園、３・４年生は花見山まで歩いていきました。\r\nさわやかな気候の中、周りの景色を見ながらお話ししたり、クイズに答えたりしながら歩きました。\r\n１・２年生は、目的地で自然観察をしたり、遊具で遊んだりしました。\r\n３・4年生は、総合的な学習の時間とかかわらせながら、花の案内人の方からお話を聞いたり花見山を見学したりしました。\r\n一番の楽しかったのは？「もちろん、お弁当とお菓子です！」\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n"
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"post_title": "プール掃除を行いました",
"post_detail": " 5月12日に、職員作業でプール清掃を行いました。<\/p>\r\n 高圧洗浄機やブラシを使って、約2時間できれいになりました。<\/p>\r\n 今後、水をためて、数日おいて水温を上げていきます。<\/p>\r\n 本日、ふくしま学力調査を実施しました。<\/p>\r\n ふくしま学力調査は、福島県内の、小学４、５、６年、中学１、２年が受験します。<\/p>\r\n 一人一人の学力の伸びを把握することがねらいの一つとされています。<\/p>\r\n ２～４時間目の３時間に渡って、国語、算数、質問紙を１時間ずつ実施しました。<\/p>\r\n どの教室も、テスト用紙に真剣に取り組む様子が見られました。<\/p>\r\n 昨日から５月になりました。明日からゴールデンウィーク後半です。<\/p>\r\n 事故のない、楽しい休日をお過ごしください。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "本日、ふくしま学力調査を実施しました。\r\nふくしま学力調査は、福島県内の、小学４、５、６年、中学１、２年が受験します。\r\n一人一人の学力の伸びを把握することがねらいの一つとされています。\r\n２～４時間目の３時間に渡って、国語、算数、質問紙を１時間ずつ実施しました。\r\nどの教室も、テスト用紙に真剣に取り組む様子が見られました。\r\n\r\n\r\n\r\n昨日から５月になりました。明日からゴールデンウィーク後半です。\r\n事故のない、楽しい休日をお過ごしください。"
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"post_title": "笑顔はじける運動会！",
"post_detail": " 青空の下、運動会が行われました。<\/p>\r\n 例年より、2週間ほど早い時期の運動会となりましたが、ご家族や地域の皆様のたくさんの応援の中、子どもたちは、元気いっぱいの活躍を見せました。<\/p>\r\n 今年の優勝は白組でした。<\/p>\r\n 元気いっぱいの運動会で、渡利小学校の校庭にいっぱいの花が咲きました。<\/p>\r\n 行事は学校生活の節を作ります。1学期の大きな行事である運動会を節にして、しなやかでたくましい子どもたちへと成長していくことを期待しています。<\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "青空の下、運動会が行われました。\r\n例年より、2週間ほど早い時期の運動会となりましたが、ご家族や地域の皆様のたくさんの応援の中、子どもたちは、元気いっぱいの活躍を見せました。\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n今年の優勝は白組でした。\r\n元気いっぱいの運動会で、渡利小学校の校庭にいっぱいの花が咲きました。\r\n行事は学校生活の節を作ります。1学期の大きな行事である運動会を節にして、しなやかでたくましい子どもたちへと成長していくことを期待しています。\r\n\r\n"
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"post_title": "本日、運動会を実施します！",
"post_detail": " 気持ちのよい朝を迎えました。<\/p>\r\n 本日、８：４０～渡利小学校の運動会を実施します。<\/p>\r\n 「走って勝利のバトンをつなげ 自分に負けるなわたりっ子」<\/p>",
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"post_title": "運動会が近づいてきました！",
"post_detail": " いよいよ明後日26日（土）は運動会です。<\/p>\r\n 各学年、学年ブロック、全体で、運動会に向けた練習が行われています。<\/p>\r\n 今日は、全体練習として、全校生で開閉会式の練習を行いました。<\/p>\r\n 入学、進級してまだ1か月に満たない子どもたちですが、それぞれの学年らしい姿が見られます。<\/p>\r\n 「太陽の色は何色だー！」「赤だー！」<\/p>\r\n １年チェッコリ玉入れ<\/p>\r\n ２年大玉ころがし<\/p>\r\n 高学年リレー<\/p>\r\n 鼓笛パレード<\/p>\r\n 勝ち旗の準備<\/p>\r\n 係児童打ち合わせ<\/p>\r\n <\/p>\r\n ある天気情報サイトによれば、明後日の天気は、晴れのち曇り 降水確率１０％ 最高気温20度 の予報です!(^^)!<\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title": "児童会委員会活動発表会",
"post_detail": " 22日（火）6校時に4年生以上が体育館に一堂に会し、児童会委員会の活動発表会が行われました。<\/p>\r\n 代表、情報、飼育栽培、運動、図書、放送、給食、保健、ふれあい、クリーンリサイクルの各委員会の委員長が、今年度の活動内容や全校生へ呼びかけたいことなどを発表しました。<\/p>\r\n 6年生を中心に、上学年が力を合わせ、楽しい渡利小学校をつくっていきます。<\/p>\r\n 教室訪問をすると、教師の問いかけにつぶやく姿や、<\/span>元気に手を挙げる姿など、<\/span>真剣に楽しく学習に取り組む子どもたちの姿がたくさん見られます。<\/span><\/p>\r\n 元気に手を挙げる2年生<\/p>\r\n 6年生は、ALTの先生と外国語の学習<\/p>\r\n 「校長先生、音読を聞いてください！」<\/p>\r\n タブレットを準備しましょう！<\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title_strip_tags": "授業風景",
"post_detail_strip_tags": "教室訪問をすると、教師の問いかけにつぶやく姿や、元気に手を挙げる姿など、真剣に楽しく学習に取り組む子どもたちの姿がたくさん見られます。\r\n\r\n元気に手を挙げる2年生\r\n\r\n6年生は、ALTの先生と外国語の学習\r\n\r\n「校長先生、音読を聞いてください！」\r\n\r\nタブレットを準備しましょう！\r\n"
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"post_title": "お昼の時間は…",
"post_detail": " １年生は、今日が２回目の給食です。教室をのぞいてみると、１組も、２組も、静かに給食を食べていました。「おいしいですか」と尋ねると、「はーい！」元気な声が返ってきました。<\/p>\r\n 昼休みに、３回の廊下を歩いてみますと、児童会室では代表委員会が開かれていました。楽しい渡利小学校にするために集まった、各学級の代表が組織づくりと活動計画を話し合っていました。<\/p>\r\n また、４年教室では係活動に取り組む姿も・・・・「クイズ係です。メダルを作っています！」「イラスト係です。楽しくなるイラストを描いています。」工夫して、楽しく取り組む姿が素敵です。<\/p>\r\n 今日は、今年度初めての授業参観日でした。<\/p>\r\n 「今日は〇〇がくるんだよ。」登校途中に友達と話している声が聞こえてきて、<\/p>\r\n おうちの方が来ることを、子どもたちは朝からとても楽しみにしている様子でした。<\/p>\r\n ５校時目の授業は、どの教室も、保護者の方がたくさん教室に入り参観していただきました。<\/p>\r\n おうちの方に見守られながら、よく考える姿、真剣に話し合う姿、集中して書く姿がたくさん見られました。<\/p>\r\n その後の学校経営説明会、PTA総会、学級（学年）懇談会も、保護者の皆様のご協力により無事終了いたしました。感謝申し上げます。<\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title": "家庭の交通安全推進員",
"post_detail": " 6年生が、福島警察署長より、家庭の交通安全推進員に委嘱され、代表児童に委嘱状が渡されました。<\/p>\r\n 交通ルールを守ること、シートベルトの着用、自転車のヘルメット着用など、自らが行うだけでなく、家族や身近な方にも呼びかけます。<\/p>\r\n 家庭の交通安全推進員の活動により、渡利地区から交通事故がなくなるお手伝いをします。<\/p>\r\n 松齢橋交番の警察官や渡利地区の交通教育指導員を招き、１・２年生が交通教室を実施しました。<\/p>\r\n 1年生は渡利大橋南側で、交差点の横断歩道の歩き方を練習しました。信号をみて、右左を見て、手を挙げて、渡りました。<\/p>\r\n 2年生は、班ごとに、校庭側から校地外へ出て地図をもとにコースを歩きました。小さな交差点も一度止まって右左を確認する、駐車場から出てくる車にも気を付ける、カーブミラーを確認するなど、事前に教えられたことを生かして歩きました。<\/p>\r\n 交通教室で学んだことを、これからの道路の歩き方につなげて、自分の命をしっかり守っていきましょう！<\/p>\r\n <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "松齢橋交番の警察官や渡利地区の交通教育指導員を招き、１・２年生が交通教室を実施しました。\r\n1年生は渡利大橋南側で、交差点の横断歩道の歩き方を練習しました。信号をみて、右左を見て、手を挙げて、渡りました。\r\n2年生は、班ごとに、校庭側から校地外へ出て地図をもとにコースを歩きました。小さな交差点も一度止まって右左を確認する、駐車場から出てくる車にも気を付ける、カーブミラーを確認するなど、事前に教えられたことを生かして歩きました。\r\n交通教室で学んだことを、これからの道路の歩き方につなげて、自分の命をしっかり守っていきましょう！\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n"
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"post_title": "いろいろな教育活動がスタートしています",
"post_detail": " 朝の時間に教室前の廊下を歩いてみました。シーンと静かです。誰もいないのかな？とそっと教室をのぞいてみると、6年生が読書に取り組んでいました。中には文庫本を読む姿も・・・ 文字に向き合い、頭の中で世界を広げる読書の時間です。<\/p>\r\n また、自学ノートを提出している学級もありました。渡利小学校の伝統「自学ノート」。見せてもらうと、1ページ1ページに、自分の学びが詰まっていました。<\/p>\r\n 健康診断、給食、外遊び・・・ 子どもたちは、様々な活動に取り組んでいます。<\/p>\r\n <\/p>\r\n <\/p>",
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"post_title": "新年度二日目は・・・",
"post_detail": " 新学期二日目です。<\/p>\r\n 1年生は、シューズロッカーのくつの入れ方や、学習のときに教科書や鉛筆を机の上にどのように置くかなど、丁寧に確認しました。学校で楽しく過ごすための約束を、一つ一つ学んでいます。<\/p>\r\n 2年生以上では、1学期のめあてを決めたり、当番や係について話し合ったりする姿が見られました。<\/p>\r\n また、太陽の光が降り注ぐ校庭では、元気に体育の授業が行われていました。まずは、短距離走のタイムを計測し、26日の運動会に向けての準備も進んでいます。<\/p>\r\n 暖かい日差しのもと、校地内の桜も美しく咲き誇る中、新年度がスタート<\/strong>しました。<\/span><\/p>\r\n 久しぶりに登校した子どもたちは、「おはよう！」「ひさしぶり！」と笑顔で声を掛け合っていました。<\/span><\/p>\r\n 始業式では、校長から、渡利小学校の「夢いっぱい」「感謝いっぱい」「元気いっぱい」「花いっぱい」について、お話ししました。今年度も「四つのいっぱい」<\/strong>を合言葉にしていきます。<\/span><\/p>\r\n その後、入学式を挙行しました。保護者の皆様、ご来賓の皆様に見守られながら、62名の1年生が元気に入学しました<\/strong>。<\/span><\/p>\r\n 全校児童408名、明日から、楽しく、力をつける学校生活を送っていきます。<\/span><\/strong><\/p>\r\n <\/p>",
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"posted_at": "2025-04-07 15:53:00",
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"post_title_strip_tags": "令和7年度 「夢いっぱい」わたりっこ号 出発！",
"post_detail_strip_tags": "暖かい日差しのもと、校地内の桜も美しく咲き誇る中、新年度がスタートしました。\r\n久しぶりに登校した子どもたちは、「おはよう！」「ひさしぶり！」と笑顔で声を掛け合っていました。\r\n始業式では、校長から、渡利小学校の「夢いっぱい」「感謝いっぱい」「元気いっぱい」「花いっぱい」について、お話ししました。今年度も「四つのいっぱい」を合言葉にしていきます。\r\nその後、入学式を挙行しました。保護者の皆様、ご来賓の皆様に見守られながら、62名の1年生が元気に入学しました。\r\n全校児童408名、明日から、楽しく、力をつける学校生活を送っていきます。\r\n"
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"post_title": "卒業式を挙行",
"post_detail": " 本日、令和６年度卒業式を挙行しました。<\/p>\r\n 最上級生として、下級生をリードしてくれた６年生の卒業証書授与。<\/p>\r\n 在校生を代表して参加している５年生が、先輩たちのはれ姿を見つめています。<\/p>\r\n 卒業証書をしっかりと受ける６年生、たいへん立派です。<\/p>\r\n ご来賓、ご家族のご臨席のもと、６年生５２名が、学び舎・渡利小学校を巣立ちました。<\/p>\r\n ご卒業おめでとうございます。<\/span><\/strong><\/p>",
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"posted_at": "2025-03-21 19:30:00",
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"post_detail_strip_tags": " 本日、令和６年度卒業式を挙行しました。\r\n \r\n 最上級生として、下級生をリードしてくれた６年生の卒業証書授与。\r\n 在校生を代表して参加している５年生が、先輩たちのはれ姿を見つめています。\r\n \r\n 卒業証書をしっかりと受ける６年生、たいへん立派です。\r\n \r\n \r\n ご来賓、ご家族のご臨席のもと、６年生５２名が、学び舎・渡利小学校を巣立ちました。\r\n ご卒業おめでとうございます。"
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"post_title": "図書ボランティアの皆さん、ありがとうございました",
"post_detail": " 図書ボランティアの皆さんが、６年生に、最後の読み聞かせをしてくださいました。 <\/p>\r\n 「よのなかには ひどいひとが たくさんいる。でも、やさしいひとも たくさんいる。<\/span><\/p>\r\n これは どっちもほんとうだ。」<\/span><\/p>\r\n 選んでくださった本は、ヨシタケシンスケさんの「にげて さがして」でした。<\/span><\/p>\r\n 中学校に進学する６年生に向けて、「にげてさがして」はいいことだよ、自分で考えて行動していいんだよと、優しく教えてくれる本でした。<\/p>\r\n 読み聞かせの後、卒業祝として、６年生に手作りプレゼントを贈呈してくださいました。<\/p>\r\n 「ご卒業おめでとうございます」<\/p>\r\n 「中学校でもたくさん本を読んでくださいね」<\/span><\/p>\r\n 子どもたち一人一人の「読書の記録」（貸出ファイル）に、手作りのしおりを添えて、きれいにラッピングしたものを贈呈してくださいました。<\/p>\r\n しおりは、デザインがそれぞれ異なるスペシャルなしおりです。<\/p>\r\n お互いに見せ合い、大喜びの６年生。<\/p>\r\n 最後に、図書ボランティアの方から、小学校での思い出を胸に、これからも豊かな読書の体験を続けてもらいたいとの温かいメッセージをいただきました。<\/p>\r\n 図書ボランティアの皆さんの、令和６年度の活動は本日をもって終了でした。<\/p>\r\n 今年度の大きなご支援・ご協力に心より感謝いたします。<\/p>\r\n また、６年生のはなむけとなる読み聞かせ会、心のこもった卒業プレゼント、誠にありがとうございました。<\/p>",
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"posted_at": "2025-03-17 19:30:00",
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"post_title_strip_tags": "図書ボランティアの皆さん、ありがとうございました",
"post_detail_strip_tags": " 図書ボランティアの皆さんが、６年生に、最後の読み聞かせをしてくださいました。 \r\n \r\n 「よのなかには ひどいひとが たくさんいる。でも、やさしいひとも たくさんいる。\r\n これは どっちもほんとうだ。」\r\n 選んでくださった本は、ヨシタケシンスケさんの「にげて さがして」でした。\r\n \r\n 中学校に進学する６年生に向けて、「にげてさがして」はいいことだよ、自分で考えて行動していいんだよと、優しく教えてくれる本でした。\r\n 読み聞かせの後、卒業祝として、６年生に手作りプレゼントを贈呈してくださいました。\r\n \r\n 「ご卒業おめでとうございます」\r\n \r\n 「中学校でもたくさん本を読んでくださいね」\r\n \r\n 子どもたち一人一人の「読書の記録」（貸出ファイル）に、手作りのしおりを添えて、きれいにラッピングしたものを贈呈してくださいました。\r\n \r\n しおりは、デザインがそれぞれ異なるスペシャルなしおりです。\r\n お互いに見せ合い、大喜びの６年生。\r\n \r\n 最後に、図書ボランティアの方から、小学校での思い出を胸に、これからも豊かな読書の体験を続けてもらいたいとの温かいメッセージをいただきました。\r\n \r\n 図書ボランティアの皆さんの、令和６年度の活動は本日をもって終了でした。\r\n 今年度の大きなご支援・ご協力に心より感謝いたします。\r\n また、６年生のはなむけとなる読み聞かせ会、心のこもった卒業プレゼント、誠にありがとうございました。"
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"post_title": "東日本大震災を語り継ぐ",
"post_detail": " 今日は３月１１日。<\/p>\r\n 昼休み、全校生で、東日本大震災の忘れず教訓を未来につなぐ集会を行いました。<\/p>\r\n 校長から、東日本大震災とその後の原子力災害についてや、今もまだ、２万５千人以上の方が故郷を離れ避難生活をしていることなどを児童に伝えました。<\/p>\r\n 子どもたちには、震災を忘れず教訓から学び、命を守る大切さ、互いを思いやる心の大切さを常に心にとめて生活してほしいと願っています。<\/p>\r\n 震災を語り継ぎ、力強く未来を築いていきたいと思いをあらたにしました。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 今日は３月１１日。\r\n 昼休み、全校生で、東日本大震災の忘れず教訓を未来につなぐ集会を行いました。\r\n \r\n 校長から、東日本大震災とその後の原子力災害についてや、今もまだ、２万５千人以上の方が故郷を離れ避難生活をしていることなどを児童に伝えました。\r\n 子どもたちには、震災を忘れず教訓から学び、命を守る大切さ、互いを思いやる心の大切さを常に心にとめて生活してほしいと願っています。\r\n \r\n 震災を語り継ぎ、力強く未来を築いていきたいと思いをあらたにしました。"
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"post_title": "今日の給食",
"post_detail": " 今日の給食は、「６年１組リクエスト献立」でした。<\/p>\r\n 〇ごはん 〇から揚げ 〇白菜のみそ汁 〇牛乳<\/p>\r\n 〇ごま和え（ほうれん草ともやし） 〇デザート（豆乳いちご風味のだいふく）<\/p>",
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"post_detail": " １月最後の日、朝から雪の降る寒い日でしたが、寒さを吹きとばす子どもたちの姿がありました。<\/p>\r\n 校庭が使えないため、体育の授業は体育館で行っていました。楽しくなわとびしているのは１年生。<\/p>\r\n ５年生は、短なわとびの個人練習のほかに、大なわとびを使ったチーム練習もしていました。<\/p>\r\n 学年のしめくくりに向けた活動も始まっていました。<\/p>\r\n ６年生からのバトンタッチに向けて、５年生が準備を始めていました。<\/p>\r\n ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊<\/p>\r\n <\/span>【今日の給食】「１月のお誕生日おめでとう献立」でした。<\/span><\/p>\r\n 〇ミンチカツ 〇クラムチャウダー 〇コッペパン<\/span><\/p>\r\n 〇ブロッコリーサラダ 〇牛乳<\/span><\/p>\r\n <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " １月最後の日、朝から雪の降る寒い日でしたが、寒さを吹きとばす子どもたちの姿がありました。\r\n 校庭が使えないため、体育の授業は体育館で行っていました。楽しくなわとびしているのは１年生。\r\n \r\n \r\n ５年生は、短なわとびの個人練習のほかに、大なわとびを使ったチーム練習もしていました。\r\n \r\n \r\n \r\n学年のしめくくりに向けた活動も始まっていました。\r\n \r\n ６年生からのバトンタッチに向けて、５年生が準備を始めていました。\r\n \r\n ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊\r\n【今日の給食】「１月のお誕生日おめでとう献立」でした。\r\n \r\n 〇ミンチカツ 〇クラムチャウダー 〇コッペパン\r\n 〇ブロッコリーサラダ 〇牛乳\r\n "
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"post_detail": " 生活科の授業で、１年生が凧あげをしていました。<\/p> これまでの授業で、よく上がる凧を、みんなで作りました。<\/p> 凧には、それぞれに絵をかいて楽しい凧に仕上げました。<\/p> 自分の凧が勢いよくあがるのは嬉しいもの。校庭を元気に駆け回る1年生でした。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 生活科の授業で、１年生が凧あげをしていました。 これまでの授業で、よく上がる凧を、みんなで作りました。 凧には、それぞれに絵をかいて楽しい凧に仕上げました。凧あげの合間に、集まって記念撮影 自分の凧が勢いよくあがるのは嬉しいもの。校庭を元気に駆け回る1年生でした。"
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"post_detail": " 毎月２４日は「ふくしま読書の日」、「ふく読みの日」です。<\/p> 業間の休み時間には、短い時間にたくさんの子が来館しました。<\/p> 本日「ふく読みの日」の日に合わせて、イベントを行っていました。<\/p> 今日は、折り紙作品のプレゼントでした。（準備した作品が足りなくなるほどでした。）<\/p> 図書委員会の子どもたち、学校司書の先生、読書サポートティーチャーの先生が、<\/p> 折り紙作品を作って、今日のお楽しみイベントに提供してくれました。<\/p> 本を借りた人には、好きな折り紙作品を１つプレゼント。 <\/p> 大盛況の図書館でした！<\/p> 今日も晴れて、３月を思わせる陽気でした。<\/p> 校庭では、１年生が、生活科の手作りおもちゃで元気に遊んでいました。<\/p> 友だちと協力して、おもちゃで遊んでいる様子を動画で記録していました。操作もお手のものです。<\/p> 昼休み、体育館では、運動委員会が主催した「スポーツ・イベント」は実施されました。<\/p> 運動委員会の子どもたちが企画・準備し運営します。今回のイベントは「おにごっこ」でした。<\/p> 入場してきた低学年の子どもたち。にこにこ顔で、はりきっています。<\/p> 「今日は『かわり鬼』をします。ふやし鬼ではありません」<\/p> と係の子が説明しています。ステージ前には、最初に「おに」になる子が集まりました。<\/p> スタートの合図とともに、おにの子たちが駆けだしました。<\/p> フロアの後ろでかたまっていた子たちが、くもの子を散らすように逃げ始めました。<\/p> つかまえる子も逃げる子も本気です。制限時間いっぱい駆けまわっていました。<\/p> 力いっぱい楽しく鬼ごっこができました。<\/p> 運動委員会の皆さん、楽しいイベントを企画してくれてありがとう<\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 今日も晴れて、３月を思わせる陽気でした。 校庭では、１年生が、生活科の手作りおもちゃで元気に遊んでいました。おっ、タブレット端末も持ってます。 友だちと協力して、おもちゃで遊んでいる様子を動画で記録していました。操作もお手のものです。 昼休み、体育館では、運動委員会が主催した「スポーツ・イベント」は実施されました。 運動委員会の子どもたちが企画・準備し運営します。今回のイベントは「おにごっこ」でした。今日は、１・２年生が対象です。入場してきた低学年の子どもたち。にこにこ顔で、はりきっています。 「今日は『かわり鬼』をします。ふやし鬼ではありません」と係の子が説明しています。ステージ前には、最初に「おに」になる子が集まりました。スタートの合図とともに、おにの子たちが駆けだしました。フロアの後ろでかたまっていた子たちが、くもの子を散らすように逃げ始めました。つかまえる子も逃げる子も本気です。制限時間いっぱい駆けまわっていました。 力いっぱい楽しく鬼ごっこができました。運動委員会の皆さん、楽しいイベントを企画してくれてありがとう "
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"post_detail": " 西階段に６年生の姿がありました。<\/p> 清掃時間ではないのですが、1階から３階まで、すみずみまできれいにしてくれていました。<\/p> 「どうもありがとう」と声をかけてきいてみると、<\/p> 「６年生で『卒業の前に愛校活動をしよう』って決めたんです。」と答えてくれました。<\/p> 中央階段、東階段でも、６年生が分担して丁寧に清掃に取り組んでいました。<\/p> ４年生の児童が６年生の脇を通っていく時、<\/p> 「きれいにしている所を通って、悪いですね」とことわって通っていきました。<\/p> 「学校をきれいに」という６年生の気持ちが、しっかり伝わる様子を目にして、とても嬉しくなりました。<\/p> ４時間目、校庭に１年生が手作りおもちゃを持って出てきました。<\/p> 風で動くおもちゃ「風輪」で、風遊びです。<\/p> 今日は暦の上では「大寒」でしたが、暖かく風も少ない穏やかな日でした。<\/p> 「ここなら、よく走るかな？」 風輪がよく走る場所をさがそうと駆け回る元気な1年生でした。<\/p> ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊<\/p> <\/span>【今日の給食】「だいすきふくしまの日」献立<\/span><\/p> ふくしまの郷土料理「いかにんじん」を加えたメニューでした。<\/span><\/p> 〇厚焼きたまご 〇いかにんじん 〇凍み豆腐のみそ汁<\/span><\/p> 〇ごはん 〇牛乳<\/span><\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 西階段に６年生の姿がありました。 清掃時間ではないのですが、1階から３階まで、すみずみまできれいにしてくれていました。 「どうもありがとう」と声をかけてきいてみると、「６年生で『卒業の前に愛校活動をしよう』って決めたんです。」と答えてくれました。 中央階段、東階段でも、６年生が分担して丁寧に清掃に取り組んでいました。 ４年生の児童が６年生の脇を通っていく時、「きれいにしている所を通って、悪いですね」とことわって通っていきました。 「学校をきれいに」という６年生の気持ちが、しっかり伝わる様子を目にして、とても嬉しくなりました。 ４時間目、校庭に１年生が手作りおもちゃを持って出てきました。生活科 「かぜとあそぼう」の授業でした。 風で動くおもちゃ「風輪」で、風遊びです。 今日は暦の上では「大寒」でしたが、暖かく風も少ない穏やかな日でした。「ここなら、よく走るかな？」 風輪がよく走る場所をさがそうと駆け回る元気な1年生でした。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊【今日の給食】「だいすきふくしまの日」献立 ふくしまの郷土料理「いかにんじん」を加えたメニューでした。 〇厚焼きたまご 〇いかにんじん 〇凍み豆腐のみそ汁 〇ごはん 〇牛乳"
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"post_detail": " 3学期がスタートしてから、学年ごとに発育測定が進められてきました。<\/p> 測定前には、保健の先生が、保健指導を行っています。今日は4年生の日でした。<\/p> <\/span>【本日の給食】お正月献立でした<\/span><\/p> 〇ごはん 〇さんまのかば焼き 〇みそけんちん汁<\/span><\/p> 〇ゆずなます 〇牛乳<\/span><\/p>",
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"post_detail": " 朝から雪模様の１日となりました。早朝にやんでいた雪も、登校時刻になってから、また降り出しました。<\/p> 雪を踏みしめ、徒歩でしっかり登校する子どもたち。見送りのおうちの方も一緒に歩いて来てくださっています。<\/p> 業間の休み時間、青空が顔をのぞかせました。<\/p> 雪だるまを作る子、雪合戦をする子、それぞれに友だちと雪遊びです。<\/p> 短パン姿の子に声をかけると「ぜんぜん寒くないよー」と元気いっぱいに返ってきました。<\/p> 休み時間が終わると、空は再び雲おおわれ、昼休みには、さかんに雪が降り出していました。<\/p> 校庭のあちこちで、また雪だるまが大きくなっていきました。<\/p> 雪の日を大いに楽しんだ子どもたちでした。<\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "朝から雪模様の１日となりました。早朝にやんでいた雪も、登校時刻になってから、また降り出しました。 雪を踏みしめ、徒歩でしっかり登校する子どもたち。見送りのおうちの方も一緒に歩いて来てくださっています。 業間の休み時間、青空が顔をのぞかせました。 雪だるまを作る子、雪合戦をする子、それぞれに友だちと雪遊びです。 短パン姿の子に声をかけると「ぜんぜん寒くないよー」と元気いっぱいに返ってきました。 休み時間が終わると、空は再び雲おおわれ、昼休みには、さかんに雪が降り出していました。 校庭のあちこちで、また雪だるまが大きくなっていきました。 雪の日を大いに楽しんだ子どもたちでした。 "
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"post_detail": " 今日から第3学期がスタートしました。2時間目に、第3学期始業式を体育館で行いました。<\/p> 冬休み中、子どもたちは安全に過ごすことができました。保護者の皆様に感謝申し上げます。<\/p> ３学期は授業日が最も少なく、今年度は49日間です。<\/p> 式の中で、６年生の代表児童が、小学校6年間のまとめとして頑張りたいことを堂々と発表しました。<\/p> 寒さが厳しい時期となりますが、子どもたちには、健康に気を付けて<\/p> 学年のしめくくりをがんばってほしいと思います。<\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 今日から第3学期がスタートしました。2時間目に、第3学期始業式を体育館で行いました。 冬休み中、子どもたちは安全に過ごすことができました。保護者の皆様に感謝申し上げます。 ３学期は授業日が最も少なく、今年度は49日間です。 式の中で、６年生の代表児童が、小学校6年間のまとめとして頑張りたいことを堂々と発表しました。 寒さが厳しい時期となりますが、子どもたちには、健康に気を付けて学年のしめくくりをがんばってほしいと思います。 "
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"post_title": "第２学期終業式",
"post_detail": " ３時間目に終業式を行い、８４日間の第２学期が終了しました。<\/p> 終業式では、校長から２学期の子どもたちの頑張りへの称賛と冬休みにめあてにしてほしいことを話しました。<\/p> 続いて、代表児童が、2学期の反省と冬休みの過ごし方についての作文を堂々と発表しました。<\/p> 明日からの冬休み、子どもたちには、無事故で元気に過ごしてもらいたいと思います。<\/p> 家族のみなさんと楽しい冬休みをすごしてください。第３学期始業式に元気に登校してくださいね。<\/p> <\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " ３時間目に終業式を行い、８４日間の第２学期が終了しました。 終業式では、校長から２学期の子どもたちの頑張りへの称賛と冬休みにめあてにしてほしいことを話しました。 続いて、代表児童が、2学期の反省と冬休みの過ごし方についての作文を堂々と発表しました。「冬休みの過ごし方について」（生徒指導の先生のお話）明日からの冬休み、子どもたちには、無事故で元気に過ごしてもらいたいと思います。 家族のみなさんと楽しい冬休みをすごしてください。第３学期始業式に元気に登校してくださいね。 "
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"post_detail": " 第２学期も残すところ、今日も含めてあと３日となりました。<\/p> 寒さが増してきましたが、外で元気いっぱいに活動する子どもたちの姿が見られました。<\/p> 外で体育の授業。子どもたちが声を上げて元気に駆け回っています。<\/p> 体調を整えながら、子どもたちには、２３日の第２学期終業式そして冬休みを迎えてほしいと思います。<\/p> ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊<\/p> <\/span>【今日の給食】 「冬至かぼちゃを食べよう」献立<\/span><\/p> 今年の「冬至」は２１日（土）ということで、今日の献立に登場しました。<\/span><\/p> 〇五目あんかけラーメン（中華めん） 〇冬至かぼちゃ 〇牛乳<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 第２学期も残すところ、今日も含めてあと３日となりました。 寒さが増してきましたが、外で元気いっぱいに活動する子どもたちの姿が見られました。外で体育の授業。子どもたちが声を上げて元気に駆け回っています。 体調を整えながら、子どもたちには、２３日の第２学期終業式そして冬休みを迎えてほしいと思います。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 【今日の給食】 「冬至かぼちゃを食べよう」献立今年の「冬至」は２１日（土）ということで、今日の献立に登場しました。〇五目あんかけラーメン（中華めん） 〇冬至かぼちゃ 〇牛乳"
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"post_detail": " 昨日から冷え込みが強まり冬も本格的になってきました。<\/p> 雪のちらつく朝となった今日、校庭にもうっすらと雪が積もました。<\/p> 「雪だよー」と、楽し気に校庭にとび出していく子どもたち。<\/p> うすく積もった雪を手にすくって、大事そうに集めている子どもたちの姿がありました。<\/p> 校庭の雪も、お昼にはすっかり溶けてしまいましたが、里にも雪が降り、これからが冬本番です。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 昨日から冷え込みが強まり冬も本格的になってきました。 雪のちらつく朝となった今日、校庭にもうっすらと雪が積もました。業間の休み時間です。「雪だよー」と、楽し気に校庭にとび出していく子どもたち。 うすく積もった雪を手にすくって、大事そうに集めている子どもたちの姿がありました。校庭の雪も、お昼にはすっかり溶けてしまいましたが、里にも雪が降り、これからが冬本番です。"
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"post_detail_strip_tags": " 今日の家庭科室では、６年２組が調理実習を行っていました。授業も終盤です。こちらの班は、調理の仕上げです。「おいしくできたね」「うん、うん」 メニューができあがった班から実食スタート。 オムレツにハムカツ、野菜炒めなどなど、どの班も、工夫したメニューが並んでいました。 みんな笑顔で、調理、実食していた６年生でした。"
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"post_detail_strip_tags": " 家庭科室で６年生が調理実習を行っていました。今日は、6年1組が実習です。 協力し合って調理しています。順調にできているようです。 おいしくできて、実食では、ご飯がとても進んだということです。 "
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"post_title": "学校の整美に感謝です",
"post_detail": " 校地の木々がさかんに葉を落としています。<\/p> 朝、運動委員会の子どもたちが、落ち葉掃きをしてくれています。<\/p> みんなで協力して落ち葉を集めてくれていました。<\/p> 昨日の児童会・委員会活動の時間には、グランドのへこみに砂を入れ、整地作業を行ってくれていました。<\/p> 運動委員会の先生と子どもたちが、計画的に校内の整美に取り組んでくれていました。<\/p> 運動委員会の皆さんの活動に感謝です。校内整美をどうもありがとう！<\/p> <\/p> <\/p> <\/p>",
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"first_image_alt": "\"ほうきや熊手を手に持ち場に向かいます\"",
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"post_detail_strip_tags": " 校地の木々がさかんに葉を落としています。 朝、運動委員会の子どもたちが、落ち葉掃きをしてくれています。 みんなで協力して落ち葉を集めてくれていました。 昨日の児童会・委員会活動の時間には、グランドのへこみに砂を入れ、整地作業を行ってくれていました。 運動委員会の先生と子どもたちが、計画的に校内の整美に取り組んでくれていました。運動委員会の皆さんの活動に感謝です。校内整美をどうもありがとう！ "
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"post_detail": " ６年生が、渡利中学校の体験入学に参加させていただきました。<\/p> 中学校の様子を見ることができる機会にわくわくの６年生。さあ出発です。<\/p> 渡利中学校に到着した子どもたち。 体育館で、生徒会の皆さんからの歓迎を受けました。<\/p> 「手荷物はこの教室に置いて体験に行きますよ」<\/p> 体育館で説明をいただいてから、授業参観に向かいました。<\/p> すぐ上の先輩の中学１年生の授業をみせてもらいます。<\/p> 授業参観の後は、部活動見学と続きます。<\/p> 渡利中学校の皆様には、６年生がたいへんお世話になりました。ありがとうございました。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " ６年生が、渡利中学校の体験入学に参加させていただきました。中学校の様子を見ることができる機会にわくわくの６年生。さあ出発です。 渡利中学校に到着した子どもたち。 体育館で、生徒会の皆さんからの歓迎を受けました。「手荷物はこの教室に置いて体験に行きますよ」体育館で説明をいただいてから、授業参観に向かいました。すぐ上の先輩の中学１年生の授業をみせてもらいます。授業参観の後は、部活動見学と続きます。渡利中学校の皆様には、６年生がたいへんお世話になりました。ありがとうございました。"
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"post_title": "校外学習（４年生）",
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"post_title": "茶道を体験（６年生）",
"post_detail": " 渡利地区青少年健全育成推進会様に「茶道体験教室」を実施いただき、６年生が茶道を体験しました。<\/p> ゲストティーチャーに、茶道・宗へん流の小野先生とお弟子さんたちをお迎えし、ご指導いただきました。<\/p> １､２組それぞれに実施いただきました。まず６年１組です。<\/p> はじめにお菓子をいただき、続いてお茶をたてて飲んでみます。<\/p> お茶のたて方をご指導いただいた後、いよいよ２人組になって、互いにお茶をたててみます。<\/p> 次の時間は６年２組が体験します。最初に、先生方をモデルに、お茶をいただく流れを教えていただきます。<\/p> 「前にある色紙には『一期一会』と書かれてあります。６年生の皆さん、意味が分かりますか？」<\/p> 先生から、「一期一会」の意味、そして大切なお茶の心を教えていただきました。<\/p> 「お茶をたてる人は心を込めて、いただく人は感謝の気持ちで」<\/p> 「さあ、どうぞ」 「よいお点前で」<\/p> お抹茶をいただくのも、たてるのも初めてという子がほとんどでした。<\/p> 限られた時間でしたが、子どもたちは、日本文化のすばらしさを体験することができました。<\/p> 小野先生をはじめ、宗へん流・小野社中の皆様には、丁寧にご指導いただき誠にありがとうございました。<\/p> また、運営いただきました渡利地区青少年健全育成推進会様、渡利支所様、たいへんお世話になりました。<\/p> ６年生にとって思い出深い体験となりました。感謝申し上げます。<\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 渡利地区青少年健全育成推進会様に「茶道体験教室」を実施いただき、６年生が茶道を体験しました。 ゲストティーチャーに、茶道・宗へん流の小野先生とお弟子さんたちをお迎えし、ご指導いただきました。１､２組それぞれに実施いただきました。まず６年１組です。 はじめにお菓子をいただき、続いてお茶をたてて飲んでみます。 お茶のたて方をご指導いただいた後、いよいよ２人組になって、互いにお茶をたててみます。 次の時間は６年２組が体験します。最初に、先生方をモデルに、お茶をいただく流れを教えていただきます。「お茶のいただき方を見てみましょう」「前にある色紙には『一期一会』と書かれてあります。６年生の皆さん、意味が分かりますか？」 先生から、「一期一会」の意味、そして大切なお茶の心を教えていただきました。 「お茶をたてる人は心を込めて、いただく人は感謝の気持ちで」 「さあ、どうぞ」 「よいお点前で」 お抹茶をいただくのも、たてるのも初めてという子がほとんどでした。 限られた時間でしたが、子どもたちは、日本文化のすばらしさを体験することができました。 小野先生をはじめ、宗へん流・小野社中の皆様には、丁寧にご指導いただき誠にありがとうございました。 また、運営いただきました渡利地区青少年健全育成推進会様、渡利支所様、たいへんお世話になりました。 ６年生にとって思い出深い体験となりました。感謝申し上げます。 "
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"post_title": "今日の様子から",
"post_detail": " 今日は、教育実習生の皆さんの実習最後の日でした。<\/p> ４週間の実習期間中、担当学年のほか、幅広く子どもたちと触れ合ってもらいました。<\/p> 近い将来、福島県の小学校教員として活躍してくださることを願っています<\/p> お知らせ<\/span><\/p> 本日、ＪＡ熊本・宇城農業協同組合柑橘部様より寄贈いただいた「宇城みかん」を子どもたちが持ち帰りました。<\/p> この寄贈は、東日本大震災以降、毎年、福島市内の幼稚園・小学校を対象に続けてくださっているものです。 <\/p> 宇城の農家の皆さんの思いのこもった「宇城みかん」を、おうちでぜひ味わってください。 <\/p> ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊<\/p> <\/span>【今日の給食】「福島県産の食材を味わおう」献立でした<\/span><\/p> 〇福島県産牛のステーキ 〇付け合わせブロッコリー（白河市産）<\/span><\/p> 〇コーンスープ 〇丸バターパン 〇牛乳<\/span><\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 今日は、教育実習生の皆さんの実習最後の日でした。 お昼の放送で、あいさつをいただきました。 ４週間の実習期間中、担当学年のほか、幅広く子どもたちと触れ合ってもらいました。近い将来、福島県の小学校教員として活躍してくださることを願っています お知らせ 本日、ＪＡ熊本・宇城農業協同組合柑橘部様より寄贈いただいた「宇城みかん」を子どもたちが持ち帰りました。 この寄贈は、東日本大震災以降、毎年、福島市内の幼稚園・小学校を対象に続けてくださっているものです。 寄贈いただき誠にありがとうございます！ 宇城の農家の皆さんの思いのこもった「宇城みかん」を、おうちでぜひ味わってください。 ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 【今日の給食】「福島県産の食材を味わおう」献立でした 〇福島県産牛のステーキ 〇付け合わせブロッコリー（白河市産）〇コーンスープ 〇丸バターパン 〇牛乳"
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"post_title": "スーパーマーケットを見学（３年生）",
"post_detail": " ３年生が、社会科見学で、いちい渡利店さんに行ってきました。<\/p> 副店長さんに、店内を案内していただく子どもたち。クラス別に２回に分けて案内いただきました。感謝です！<\/p> 売り場を回りながら、スーパーマーケットの様々な秘密について教えていただきます。<\/p> 「お客さんのために、お店では、いろいろなところで工夫しているんですよ」<\/p> 「そうか、こんな工夫があるんだね」「買い物に来ていたけれど気付いていなかったね」<\/p> レジを体験させていただいたり、普段は見ることができない部屋を見せていただいたりしました。<\/p> 「ここでは、お寿司をつくってるよ」「わあ、おいしそう」<\/p> 子どもたちの疑問に、スタッフの皆さんが丁寧に答えてくださいました。ありがとうございました！<\/p> 副店長さんをはじめ、スタッフの皆さんには、ご多用のところたいへんお世話になりました。<\/p> いちい渡利店様、３年生の子どもたちが見学をさせていただき誠にありがとうございました<\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " ３年生が、社会科見学で、いちい渡利店さんに行ってきました。 副店長さんに、店内を案内していただく子どもたち。クラス別に２回に分けて案内いただきました。感謝です！ 売り場を回りながら、スーパーマーケットの様々な秘密について教えていただきます。 「お客さんのために、お店では、いろいろなところで工夫しているんですよ」「そうか、こんな工夫があるんだね」「買い物に来ていたけれど気付いていなかったね」 レジを体験させていただいたり、普段は見ることができない部屋を見せていただいたりしました。「ここでは、お寿司をつくってるよ」「わあ、おいしそう」子どもたちの疑問に、スタッフの皆さんが丁寧に答えてくださいました。ありがとうございました！ 副店長さんをはじめ、スタッフの皆さんには、ご多用のところたいへんお世話になりました。いちい渡利店様、３年生の子どもたちが見学をさせていただき誠にありがとうございました "
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"post_title": "防火・防災教室（３年生）",
"post_detail": " 昨日１２日（火）、３年生が「防火・防災教室」を実施しました。<\/p> ゲストティーチャーに、福島消防署と福島市消防団女性消防隊の皆様をおむかえしました。<\/p> 消防署員の方から、消防隊のことや、火災の時に命を守る行動をとる大切さなどについて、わかりやすくお話し<\/p> いただきました。続いては、女性消防隊の方からの防災のお話です。<\/p> 災害の備えて、持ち出したい物リストや「非常持ち出し袋」について教えていただきました。<\/p> 「みんなのおうちに『非常持ち出し袋』はありますか」<\/p> 「災害時に、手ぬぐいがあるととても役に立つんですよ。」<\/p> いただいた手ぬぐいを使って、さまざまな活用法を教えていただきました。<\/p> 「みんなの防災クイズ」です。<\/p> 知っておきたい防災の知識を、クイズ形式で教えていただきました。<\/p> 最後に、ふり返りです。「今日学んだことをおうちの人にも話してくださいね。」 <\/p> ゲストティーチャーの皆さん、ご指導いただき誠にありがとうございました。<\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 昨日１２日（火）、３年生が「防火・防災教室」を実施しました。 ゲストティーチャーに、福島消防署と福島市消防団女性消防隊の皆様をおむかえしました。「福島消防署を知っているかな」 消防署員の方から、消防隊のことや、火災の時に命を守る行動をとる大切さなどについて、わかりやすくお話しいただきました。続いては、女性消防隊の方からの防災のお話です。 災害の備えて、持ち出したい物リストや「非常持ち出し袋」について教えていただきました。「みんなのおうちに『非常持ち出し袋』はありますか」「家でも準備しているよ」 「災害時に、手ぬぐいがあるととても役に立つんですよ。」手ぬぐいの使い方を学ぼう！ いただいた手ぬぐいを使って、さまざまな活用法を教えていただきました。いざと言う時こんな使い方が！限られたスペースで運動 「みんなの防災クイズ」です。 知っておきたい防災の知識を、クイズ形式で教えていただきました。 最後に、ふり返りです。「今日学んだことをおうちの人にも話してくださいね。」 ゲストティーチャーの皆さん、ご指導いただき誠にありがとうございました。 "
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"post_title": "校外学習Part.3（５年生）",
"post_detail": " 11月8日（金）、５年生は、宮城県に出かけました。<\/span><\/p> 阿武隈川をテーマに学習を進めてきた５年生は、阿武隈川の下流、河口に近い「阿武隈大堰」を訪ねました。<\/p> 国土交通省仙台河川国道事務所の皆様に、ご指導いただきました。<\/p> 水質検査です。さあ、渡利小北側を流れる阿武隈川の水質とは、どう異なるでしょうか。<\/p> いよいよ、職員の方たちと一緒に、阿武隈大堰を訪れます。<\/p> 阿武隈川の、上流・中流・下流の違いのほかに、阿武隈大堰の役割等について、いろいろなことを学習させていただきました。<\/p> 阿武隈大堰で、最後にみんなでパチリ<\/p> 仙台河川国道事務所河川管理課の皆様、ご指導・ご支援いただき誠にありがとうございました。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 11月8日（金）、５年生は、宮城県に出かけました。 阿武隈川をテーマに学習を進めてきた５年生は、阿武隈川の下流、河口に近い「阿武隈大堰」を訪ねました。国土交通省仙台河川国道事務所の皆様に、ご指導いただきました。 水質検査です。さあ、渡利小北側を流れる阿武隈川の水質とは、どう異なるでしょうか。いよいよ、職員の方たちと一緒に、阿武隈大堰を訪れます。 阿武隈川の、上流・中流・下流の違いのほかに、阿武隈大堰の役割等について、いろいろなことを学習させていただきました。 阿武隈大堰で、最後にみんなでパチリ 仙台河川国道事務所河川管理課の皆様、ご指導・ご支援いただき誠にありがとうございました。"
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"post_title": "校外学習Part.２（４年生）",
"post_detail": " 11月8日（金）、４年生は、こむこむ館学習、荒川クリーンセンター見学に行ってきました。<\/p> ４年生が、最初の見学場所はこむこむ館です。 放射線についてのワークショップで学習しました。<\/p> こむこむ館の先生に、自然放射線について楽しく教えていただきました。<\/p> みんなで協力してグループ活動！<\/p> 外でランチタイム。お弁当をおいしくいただきました。<\/p> 続いての目的地は、あらかわクリーンセンターです。 私たちの出す、ごみの行方はどうなっているのでしょう？<\/p> 今日見学してきた内容は、学級活動の放射線教育や社会科の学習でいかしていきます。<\/p> <\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 11月8日（金）、４年生は、こむこむ館学習、荒川クリーンセンター見学に行ってきました。 ４年生が、最初の見学場所はこむこむ館です。 放射線についてのワークショップで学習しました。こむこむ館の先生に、自然放射線について楽しく教えていただきました。 みんなで協力してグループ活動！ 外でランチタイム。お弁当をおいしくいただきました。 続いての目的地は、あらかわクリーンセンターです。センターの方にお話しいただきました。私たちの出す、ごみの行方はどうなっているのでしょう？ 今日見学してきた内容は、学級活動の放射線教育や社会科の学習でいかしていきます。 "
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"post_title": "校外学習 Part.1（3年生）",
"post_detail": " １１月８日（金）は、３つの学年で校外学習に出かけました。<\/p> ３年生は、佐藤りんご園さんに見学に行き、りんごの栽培について教えていただきました。<\/p> 実ったりんごが秋空に映えています。<\/p> たくさんの品種のりんごを育てていらっしゃいます。<\/p> 子どもたちの質問に丁寧にお答えいただきました。<\/p> 「おいしさの秘密は!?」 ご好意で、栽培されている５品種を試食させていただきました。<\/p> おいしいりんごを味わわせていただきました。<\/p> 子どもたちは大喜び。丹精込めて育てたりんごのおいしさは格別でした。<\/p> <\/p> 子どもたちは、一人ひとり、りんごの収穫体験もさせていただきました。<\/p> 佐藤りんご園様には、見学のみならず、さまざまな面でご配慮いただきました。<\/p> 佐藤りんご園様には、お忙しいところ、見学させていただき誠にありがとうございました。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " １１月８日（金）は、３つの学年で校外学習に出かけました。 ３年生は、佐藤りんご園さんに見学に行き、りんごの栽培について教えていただきました。 実ったりんごが秋空に映えています。たくさんの品種のりんごを育てていらっしゃいます。 子どもたちの質問に丁寧にお答えいただきました。 「おいしさの秘密は!?」 ご好意で、栽培されている５品種を試食させていただきました。 おいしいりんごを味わわせていただきました。 子どもたちは大喜び。丹精込めて育てたりんごのおいしさは格別でした。 子どもたちは、一人ひとり、りんごの収穫体験もさせていただきました。 佐藤りんご園様には、見学のみならず、さまざまな面でご配慮いただきました。佐藤りんご園様には、お忙しいところ、見学させていただき誠にありがとうございました。"
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"post_title": "人権教室（４年生）",
"post_detail": " 人権擁護委員の皆様をお迎えして、４年生が「人権教室」を実施しました。<\/p> 「人権ってどういうことでしょう」委員の方からのお話の後、アニメーションを通して学びました。<\/p> 主人公の身に起こった出来事をもとに、自分たちと人権のつながりについて気付き、考えた子どもたちでした。<\/p> 人権擁護委員の皆様、本日はご指導いただき誠にありがとうございました。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 人権擁護委員の皆様をお迎えして、４年生が「人権教室」を実施しました。「人権ってどういうことでしょう」委員の方からのお話の後、アニメーションを通して学びました。 主人公の身に起こった出来事をもとに、自分たちと人権のつながりについて気付き、考えた子どもたちでした。 人権擁護委員の皆様、本日はご指導いただき誠にありがとうございました。"
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"post_title": "秋空のもと力走",
"post_detail": " 秋晴れのもと、校内マラソン大会を実施することができました。<\/p> １，２校時は低学年の部<\/p> １年生の女子の部からスタート。沿道から、ご家族や地域の皆様が応援を送ってくださいます。<\/p> １年生は６００ｍを走ります。<\/p> ２年生がスタート<\/p> ２年生は８００ｍを走ります。子どもたちが、さわやかな空気の中をかけていきます。<\/p> ３、４校時は中学年の部<\/p> 中学年は、往復で１０００ｍを走りました。<\/p> ５，６校時は高学年の部<\/p> スタートがご案内していた時刻よりも遅れ、皆様をお待たせしてしまいたいへん申し訳ありませんでした。<\/p> ５年男子は人数が多いため２回に分かれて走りました。教育実習の先生方も整列や伴走などで活躍してくれました。<\/p> ６年生には、最後の「渡利小・校内マラソン大会」となりました。<\/p> どの学年でも、子どもたちは、自分のめあてに向かって力いっぱい走っていました。<\/p> 実施にあたっては、松齢橋交番、渡利支所、渡利交通安全母の会、交通対策協議会渡利支部、<\/p> 交通安全協会渡利支部、水辺の会わたりの皆様にご協力いただきました。<\/p> ご多用のところ、子どもたちを見守りいただき誠にありがとうございました<\/p> ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊<\/p> <\/span>【今日の給食】「マラソン大会応援献立」でした<\/span><\/p> 〇ピザトースト 〇具だくさんスープ<\/span><\/p> 〇ミルメーク・コーヒー味 〇牛乳<\/span><\/p> <\/p> <\/p>",
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"posted_at": "2024-11-01 19:00:00",
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"post_title_strip_tags": "秋空のもと力走",
"post_detail_strip_tags": " 秋晴れのもと、校内マラソン大会を実施することができました。１，２校時は低学年の部見守りの皆様に「よろしくお願いします！」 １年生の女子の部からスタート。沿道から、ご家族や地域の皆様が応援を送ってくださいます。１年生は６００ｍを走ります。２年生がスタート ２年生は８００ｍを走ります。子どもたちが、さわやかな空気の中をかけていきます。３、４校時は中学年の部中学年は、往復で１０００ｍを走りました。 ５，６校時は高学年の部 スタートがご案内していた時刻よりも遅れ、皆様をお待たせしてしまいたいへん申し訳ありませんでした。５年男子は人数が多いため２回に分かれて走りました。教育実習の先生方も整列や伴走などで活躍してくれました。 ６年生には、最後の「渡利小・校内マラソン大会」となりました。 どの学年でも、子どもたちは、自分のめあてに向かって力いっぱい走っていました。実施にあたっては、松齢橋交番、渡利支所、渡利交通安全母の会、交通対策協議会渡利支部、交通安全協会渡利支部、水辺の会わたりの皆様にご協力いただきました。ご多用のところ、子どもたちを見守りいただき誠にありがとうございました＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 【今日の給食】「マラソン大会応援献立」でした 牛乳＋ミルメークでコーヒー牛乳に 〇ピザトースト 〇具だくさんスープ 〇ミルメーク・コーヒー味 〇牛乳 "
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"post_title": "地元のおいしい食材を知ろう",
"post_detail": " 【<\/span>今日の給食】は「地元のおいしい食材を知ろう」献立でした。<\/p> デザートは、佐藤りんご園さんのおいしいりんごでした。<\/p> 〇みそラーメン・スープ 〇中華めん 〇ナムル <\/p> 〇りんご 〇牛乳<\/p>",
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"posted_at": "2024-10-31 19:25:00",
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"post_detail_strip_tags": "【今日の給食】は「地元のおいしい食材を知ろう」献立でした。 デザートは、佐藤りんご園さんのおいしいりんごでした。りんご「めいげつ」をおいしくいただきました。 〇みそラーメン・スープ 〇中華めん 〇ナムル 〇りんご 〇牛乳"
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"post_title": "秋晴れの１日",
"post_detail": " 秋らしくひんやりとした朝、１年生が、生活科の「秋をさがし」に出発です。<\/p> 校庭では、校内マラソン大会に向けて、子どもたちが走っていました。<\/p> 業間のマラソン・タイム。さわやかな空気の中、さっそうと走る子どもたちです。<\/p> ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊<\/p> 【今日の給食】「だいすきふくしま献立」でした。<\/span><\/span><\/p> 〇栗ごはん 〇大根のみそ汁 〇煮しめ<\/p> 〇玉子焼き（県産） 〇牛乳<\/p> <\/p>",
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"posted_at": "2024-10-29 19:15:00",
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"first_image_alt": "\"弁天山公園に、秋をさがしに出発\"",
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"post_detail_strip_tags": "秋らしくひんやりとした朝、１年生が、生活科の「秋をさがし」に出発です。目的地は弁天山公園です。 校庭では、校内マラソン大会に向けて、子どもたちが走っていました。自分のめあてで走っています。業間のマラソン・タイム。さわやかな空気の中、さっそうと走る子どもたちです。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 【今日の給食】「だいすきふくしま献立」でした。 〇栗ごはん 〇大根のみそ汁 〇煮しめ 〇玉子焼き（県産） 〇牛乳 "
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"post_title": "大成功！わたりっ子発表会",
"post_detail": " 保護者・家族の皆様、来賓の皆様を迎えて、「わたりっ子発表会」を実施しました。<\/p> 子どもたちは大いにがんばり、はつらつとした発表を見ていただくことができました。<\/p> トップは吹奏楽部<\/strong><\/span><\/p> ３年生「It's Show Time」<\/strong><\/span><\/p> ２年生「わたりっ子ミュージック・フェスティバル」<\/strong><\/span><\/p> １年生「１年生オリンピック」<\/strong><\/span><\/p> ４年生「ごんぎつね（シュプレヒコール劇）」<\/strong><\/span><\/p> ５年生「Ｇｏ ゴー ５！」<\/strong><\/span><\/p> ６年生「URASHIMA TARO」<\/strong><\/span> <\/p> 子どもたちの一生懸命な演技・演奏に、温かい拍手をお送りいただき誠にありがとうございました<\/span><\/strong><\/span><\/p>",
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"posted_at": "2024-10-26 17:15:00",
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"post_detail_strip_tags": "保護者・家族の皆様、来賓の皆様を迎えて、「わたりっ子発表会」を実施しました。子どもたちは大いにがんばり、はつらつとした発表を見ていただくことができました。トップは吹奏楽部「パプリカ」の演奏３年生「It's Show Time」２年生「わたりっ子ミュージック・フェスティバル」１年生「１年生オリンピック」４年生「ごんぎつね（シュプレヒコール劇）」５年生「Ｇｏ ゴー ５！」６年生「URASHIMA TARO」 子どもたちの一生懸命な演技・演奏に、温かい拍手をお送りいただき誠にありがとうございました"
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"post_title": "秋晴れのもとで実験中",
"post_detail": " 秋晴れの好天を生かし、屋外で理科の実験に取り組む子どもたちの姿がありました。<\/p> 理科「流れる水のはたらき」の実験観察に取り組んでいました。<\/p> こちらでは、３年生が温度計を使って実験中でした。<\/p> 太陽の日差しで地面もあたためられています。<\/p> 暑いくらいの日差しのもとで、学習に取り組む子どもたちでした。<\/p>",
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"posted_at": "2024-10-17 19:10:00",
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"post_detail_strip_tags": " 秋晴れの好天を生かし、屋外で理科の実験に取り組む子どもたちの姿がありました。 ５年生が流水実験場で実験中理科「流れる水のはたらき」の実験観察に取り組んでいました。 こちらでは、３年生が温度計を使って実験中でした。地面の温度を測定中でした。 太陽の日差しで地面もあたためられています。 暑いくらいの日差しのもとで、学習に取り組む子どもたちでした。"
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"post_title": "菜の花いっぱいに（４年生）",
"post_detail": " ４年生が、花見山に通じる道沿いの畑に、菜の花の種まき活動を行ってきました。 渡利支所さん主催の取組で、花の案内人の皆さんたちと一緒に行わせていただきました。 <\/p> 一人ひとり、種と山砂をまぜたものを分けてもらって種まきがスタート。<\/p> とって→まいて→踏む <\/p> 足で踏んでます。 種が土になじむように、踏むことが大切なんですね。<\/p> 「花がたくさん咲いてほしいなあ」４年生みんなで協力して種をまきました。 <\/p> 子どもたちがまいた種が花となり、花見山を訪れる人たちの目を楽しませてくれることでしょう。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " ４年生が、花見山に通じる道沿いの畑に、菜の花の種まき活動を行ってきました。 渡利支所さん主催の取組で、花の案内人の皆さんたちと一緒に行わせていただきました。 はじめにお話をうかがいました。 一人ひとり、種と山砂をまぜたものを分けてもらって種まきがスタート。とって→まいて→踏む 足で踏んでます。 種が土になじむように、踏むことが大切なんですね。 「花がたくさん咲いてほしいなあ」４年生みんなで協力して種をまきました。 子どもたちがまいた種が花となり、花見山を訪れる人たちの目を楽しませてくれることでしょう。"
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"post_title": "今日の学校の様子",
"post_detail": " ３､４時間目に２年生が生活科「まちたんけん」に出かけました。<\/p> グループの引率ボランティアとして、多くの保護者様に協力いただきました。<\/p> 保護者の皆様のご協力に感謝申し上げます。<\/p> ３時間目、５年生が社会科の授業で「トヨタオンライン授業」を行いました。<\/p> オペレーターの方が、自動車工場の仕組みを、わかりやすく楽しく教えてくださいました。<\/p> 下校の時刻です。児童昇降口では「福島ユナイテッドあいさつ運動」が行われました。<\/p> サッカー関係者の皆さんとあいさつを交わし、笑顔でさようならした子どもたちでした。<\/p>",
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"first_image_alt": "\"保護者の皆様がグループについてくださいました\"",
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"post_detail_strip_tags": " ３､４時間目に２年生が生活科「まちたんけん」に出かけました。 グループの引率ボランティアとして、多くの保護者様に協力いただきました。 意欲満々の２年生、探検に出発です。保護者の皆様のご協力に感謝申し上げます。 ３時間目、５年生が社会科の授業で「トヨタオンライン授業」を行いました。オンラインで工場の方と直接つながっています。 オペレーターの方が、自動車工場の仕組みを、わかりやすく楽しく教えてくださいました。 下校の時刻です。児童昇降口では「福島ユナイテッドあいさつ運動」が行われました。サッカー関係者の皆さんとあいさつを交わし、笑顔でさようならした子どもたちでした。"
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"post_title": "今日の様子から（６年生）",
"post_detail": " １時間目から、６年生が入れ替わりで、会議室に出入りしています。<\/p> カメラマンさんの明るい掛け声に、緊張の面持ちの子どもたちもパッと笑顔に<\/p> グループごと順々に、カメラマンさんから説明を聞き、思い出の写真撮影に臨む６年生でした。<\/p> 午後、６年生の姿は、阿武隈川の堤防にありました。<\/p> 福島河川事務所、渡利支所、水辺の会わたりの皆さんと一緒に、堤防沿いを歩きながら<\/p> 「渡利水辺の楽校」の点検を行いました。<\/p> 学校の内外で、活動に取り組んだ６年生の1日でした。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " １時間目から、６年生が入れ替わりで、会議室に出入りしています。卒業アルバム用の写真撮影でした。 カメラマンさんの明るい掛け声に、緊張の面持ちの子どもたちもパッと笑顔にグループごと順々に、カメラマンさんから説明を聞き、思い出の写真撮影に臨む６年生でした。午後、６年生の姿は、阿武隈川の堤防にありました。 福島河川事務所、渡利支所、水辺の会わたりの皆さんと一緒に、堤防沿いを歩きながら「渡利水辺の楽校」の点検を行いました。景観や使いやすさ、きれいさ等をチェック 学校の内外で、活動に取り組んだ６年生の1日でした。"
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"post_title": "家庭科でボランティアの先生を迎えて（５年生）",
"post_detail": " ５年生の家庭科で「ミシンでソーイング」の授業が始まりました。<\/p> ミシンを使うのは初めてという子もたくさんいます。<\/p> そこで例年、渡利学習センターさんを通じて、ボランティアの先生に学習支援をお願いしてきました。<\/p> ボランティアのの先生方には、担任だけでは目の行き届かない所を丁寧にご指導いただきました。<\/p> 雨で足元の悪い中、子どもたちの支援・指導に来校いただき、誠にありがとうございました。<\/p> <\/p>",
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"post_title_strip_tags": "家庭科でボランティアの先生を迎えて（５年生）",
"post_detail_strip_tags": " ５年生の家庭科で「ミシンでソーイング」の授業が始まりました。 ミシンを使うのは初めてという子もたくさんいます。 そこで例年、渡利学習センターさんを通じて、ボランティアの先生に学習支援をお願いしてきました。 ミシン縫いをご指導いただきました。 うまくいってる、いってる！ ボランティアのの先生方には、担任だけでは目の行き届かない所を丁寧にご指導いただきました。雨で足元の悪い中、子どもたちの支援・指導に来校いただき、誠にありがとうございました。 "
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"post_title": "サラダで元気 ～今日の給食",
"post_detail": " 今日の給食<\/span><\/p> １年生国語科の教科書のお話「サラダでげんき」にちなんだサラダが登場しました。<\/span> <\/span><\/p> 〇ポークカレー 〇麦ごはん 〇サラダでげんき（りっちゃんのサラダ）<\/span><\/p> 〇ヨーグルト 〇牛乳<\/span><\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 今日の給食 １年生国語科の教科書のお話「サラダでげんき」にちなんだサラダが登場しました。 〇ポークカレー 〇麦ごはん 〇サラダでげんき（りっちゃんのサラダ）〇ヨーグルト 〇牛乳"
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"post_title": "業間のマラソン・タイムがスタート",
"post_detail": " １１月１日（金）実施予定の「校内マラソン記録会」に向けて、業間の休み時間の<\/p> 「マラソン・タイム」が始まりました。 放送の音楽に合わせて軽快にスタート<\/p> 走りやすいように、学年別にトラックの内側と外側に分かれて走ります。<\/p> 運動着に着替えた子どもたち、これから本番まで、自分の目標に向けて走っていきます。<\/p> 晴天のもと、福島市小学校体育大会陸上競技大会が実施され、６学年代表選手が<\/p> 力いっぱい競技に臨みました。<\/p> どの選手も、自己ベストを目指し、力を出し切ってがんばりました。<\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "晴天のもと、福島市小学校体育大会陸上競技大会が実施され、６学年代表選手が力いっぱい競技に臨みました。 どの選手も、自己ベストを目指し、力を出し切ってがんばりました。 選手の皆さん、たいへんお疲れさまでした！ "
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"post_title": "選手壮行会",
"post_detail": " ワタリタイムに、福島市陸上競技大会に出場する６年生代表選手の壮行会を行いました。<\/p> 委員会の児童が計画・準備し、本日の選手壮行会を運営にあたりました。<\/p> はじめに、選手一人ひとりから、本番に向けて目標や意気込みを語ってもらっいました。<\/p> 壮行会をつうじて、代表選手の皆さんに、全校生の応援の気持ちが届けられました。<\/p> 選手の皆さん、体調を整えて本番に臨み、いかんなく力を発揮してきてください！<\/p> <\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " ワタリタイムに、福島市陸上競技大会に出場する６年生代表選手の壮行会を行いました。 委員会の児童が計画・準備し、本日の選手壮行会を運営にあたりました。はじめに、選手一人ひとりから、本番に向けて目標や意気込みを語ってもらっいました。代表選手から一言下級生を代表して応援の言葉です。委員会児童による選手たちへのエール選手代表児童からのお礼の言葉 壮行会をつうじて、代表選手の皆さんに、全校生の応援の気持ちが届けられました。 選手の皆さん、体調を整えて本番に臨み、いかんなく力を発揮してきてください！ "
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"post_title": "今日の様子から",
"post_detail": " 朝、校庭では、市陸上競技大会に参加するリレーチームが、練習に取り組んでいました。<\/p> １年生の教室です。渡利幼稚園の先生が、幼稚園・小学校の交流研修として、ティーム・ティーチングに入ってくださっていました。<\/p> 国語の「書き方」の学習を、担任の先生と一緒に進めてくださっていました。<\/p> 理科室では、６年生が理科の実験中でした。<\/p> リトマス試験紙を使って、水溶液の酸性・アルカリ性を調べていました。<\/p> 「これは青い試験紙が赤に変わったから・・・・」<\/p> すっかり涼しくなりました。 運動に学習にがんばっている子どもたちでした。<\/p> <\/p> <\/p>",
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"first_image_alt": "\"バトンの受け渡しを練習しています\"",
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"post_detail_strip_tags": "朝、校庭では、市陸上競技大会に参加するリレーチームが、練習に取り組んでいました。１０／２の本番に向けて頑張ってます！ １年生の教室です。渡利幼稚園の先生が、幼稚園・小学校の交流研修として、ティーム・ティーチングに入ってくださっていました。幼稚園の先生が来てくださいました。 国語の「書き方」の学習を、担任の先生と一緒に進めてくださっていました。「みんな集中していて、すごいね」理科室では、６年生が理科の実験中でした。防護メガネを着けて実験していました。 リトマス試験紙を使って、水溶液の酸性・アルカリ性を調べていました。協力していますね。「これは青い試験紙が赤に変わったから・・・・」メンバーで話し合い中です。 すっかり涼しくなりました。 運動に学習にがんばっている子どもたちでした。 "
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"post_title": "こむこむ館学習（３年生）",
"post_detail": " 今日は、３年生が楽しみにしていた「こむこむ館学習」の日です。<\/p> ワークショップで「おどるモール」作りを行います。<\/p> 先生のお話をもとに、みんな集中して作っています。<\/p> 「踊るモール」が完成しました。 吹き込み口に向けて声を出してみる子どもたち。<\/p> さあ、うまくいくでしょうか。 やった、モールがくるくる踊っています。<\/p> こむこむ館で、科学工作に取り組んだりプラネタリウムを見たり、楽しく学習してきた３年生でした。<\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 今日は、３年生が楽しみにしていた「こむこむ館学習」の日です。こむこむ館の先生のお話ワークショップが始まりますワークショップで「おどるモール」作りを行います。 先生のお話をもとに、みんな集中して作っています。「踊るモール」が完成しました。 吹き込み口に向けて声を出してみる子どもたち。 さあ、うまくいくでしょうか。 やった、モールがくるくる踊っています。 こむこむ館で、科学工作に取り組んだりプラネタリウムを見たり、楽しく学習してきた３年生でした。 "
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"post_title": "コミュタン学習（５年生）",
"post_detail": " ５年生が、コミュタン福島（福島県環境創造センター交流棟）に行き学習してきました。<\/p> 原子力災害を経験した福島県の環境をふまえ、放射線に関する知識、ＳＤＧｓから考える福島の未来など、コミュタン学習をとおして多くのことを知り・考えてきた５年生の子どもたちでした。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " ５年生が、コミュタン福島（福島県環境創造センター交流棟）に行き学習してきました。「地熱発電を利用すると･･･」360度シアタールームで資料映像を視聴 原子力災害を経験した福島県の環境をふまえ、放射線に関する知識、ＳＤＧｓから考える福島の未来など、コミュタン学習をとおして多くのことを知り・考えてきた５年生の子どもたちでした。"
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"post_title": "第１回学校保健委員会",
"post_detail": " ＰＴＡ会長様、学年委員長の皆様の参加のもと、第１回学校保健委員会を実施しました。<\/p> 学校内科医、学校薬剤師、地域担当保健師の皆様をお迎えし、健康に関する情報や市の取り組みを教えていただいたり、本校児童の健康課題を協議いただいたりしました。<\/p> 保健師の方からは、「福島市健康づくりプラン2024」について教えていただきました。<\/p> 本校児童の視力は低下傾向にあり、皆様に、家庭での様子や今後に向けた対応について話し合っていただきました。貴重なご意見をいただきありがとうございました。<\/p> ご多用のなか、参加いただきました学校医、保健師の皆様、ＰＴＡの皆様、誠にありがとうございました。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " ＰＴＡ会長様、学年委員長の皆様の参加のもと、第１回学校保健委員会を実施しました。 学校内科医、学校薬剤師、地域担当保健師の皆様をお迎えし、健康に関する情報や市の取り組みを教えていただいたり、本校児童の健康課題を協議いただいたりしました。 保健師の方からは、「福島市健康づくりプラン2024」について教えていただきました。「視力低下の予防」をテーマに協議本校児童の視力は低下傾向にあり、皆様に、家庭での様子や今後に向けた対応について話し合っていただきました。貴重なご意見をいただきありがとうございました。 ご多用のなか、参加いただきました学校医、保健師の皆様、ＰＴＡの皆様、誠にありがとうございました。"
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"post_title": "全市一斉オンライン授業",
"post_detail": " 本日は、全市一斉オンライン授業の日。<\/p> 各学年・学級で、子どもたちの段階に応じた授業を、担任それぞれが工夫して行いました。<\/p> 学校で取り組む子どもたちは、普段どおりに登校し、教室で１時間目のオンライン授業を行います。<\/p> １年生も、先生の話をよく聞いてタブレット端末を操作しています。うまくつながったようです！<\/p> 「〇〇さんが見えた」 「こうやって、おうちで授業ができるんだね。」<\/p> こちらは６年生。タブレット端末を使った学習も、とてもよく慣れています。<\/p> 子どもたちは、自分の考えをささっと出します。先生が全員に共有させ、その上で、子どもたちに問いかけます。<\/p> 通信に不具合が発生したため、学級によっては、担任がインターネット接続をさせることができず、計画していたオンライン授業を進めることができないケースもありました。<\/p> 6年生では、通信トラブルが起きないようにするため、子どもたちが使用するタブレット端末を絞り、協力して学習を進めてくれていました。 すばらしい！<\/p> 通信障害により、オンライン授業を配信できないケースもあり、保護者の皆様にはお手数をおかけいたしました。<\/p> 保護者の皆様の、ご協力に改めて感謝申し上げます。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 本日は、全市一斉オンライン授業の日。 各学年・学級で、子どもたちの段階に応じた授業を、担任それぞれが工夫して行いました。 学校で取り組む子どもたちは、普段どおりに登校し、教室で１時間目のオンライン授業を行います。１年生も、先生の話をよく聞いてタブレット端末を操作しています。うまくつながったようです！「〇〇さんが見えた」 「こうやって、おうちで授業ができるんだね。」 こちらは６年生。タブレット端末を使った学習も、とてもよく慣れています。 子どもたちは、自分の考えをささっと出します。先生が全員に共有させ、その上で、子どもたちに問いかけます。 通信に不具合が発生したため、学級によっては、担任がインターネット接続をさせることができず、計画していたオンライン授業を進めることができないケースもありました。 6年生では、通信トラブルが起きないようにするため、子どもたちが使用するタブレット端末を絞り、協力して学習を進めてくれていました。 すばらしい！通信障害により、オンライン授業を配信できないケースもあり、保護者の皆様にはお手数をおかけいたしました。 保護者の皆様の、ご協力に改めて感謝申し上げます。"
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"post_title": "先輩たちが授業に協力（５年生）",
"post_detail": " 渡利中学校の生徒による職場体験（中学生ドリームアップ事業）も４日目。<\/p> 中学生３名は、５年生の各クラスに分かれ、担任の先生のもと、授業に協力してもらっています。<\/p> １組は音楽です。<\/p> 「鍵盤ハーモニカで『アフリカン・シンフォニー』を演奏しましょう」<\/p> 中学生の先輩はリズム担当を任されていました。<\/p> 2組は算数、合同な図形について練習問題を進めていました。<\/p> 「先生がみんなを回っている間、まるつけは先輩にしてもらいましょう。」<\/p> 3組は外国語科です。「自分の友だちを相手に紹介してみましょう。」<\/p> 「先輩、一緒にやってください。」早速、中学生に声がかかりました。<\/p> 各クラスの授業でも活躍してくれている中学生でした。明日、最終日を迎えます。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "渡利中学校の生徒による職場体験（中学生ドリームアップ事業）も４日目。中学生３名は、５年生の各クラスに分かれ、担任の先生のもと、授業に協力してもらっています。１組は音楽です。「鍵盤ハーモニカで『アフリカン・シンフォニー』を演奏しましょう」中学生の先輩はリズム担当を任されていました。 2組は算数、合同な図形について練習問題を進めていました。 「先生がみんなを回っている間、まるつけは先輩にしてもらいましょう。」 3組は外国語科です。「自分の友だちを相手に紹介してみましょう。」 「先輩、一緒にやってください。」早速、中学生に声がかかりました。 各クラスの授業でも活躍してくれている中学生でした。明日、最終日を迎えます。"
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"post_title": "歯みがき指導（１年生）",
"post_detail": " 今週、１年生の学級で「歯みがき指導」が進められてきました。<\/p> 学級担任の先生と養護教諭がティームティーチングで、１学級ずつ順番に実施してきました。<\/p> 染色液を歯に塗って、磨き残しがあるか確かめます。「ワッ！口の中が青くなっちゃった」 <\/p> 磨き残しが多いところはどこか、一人ひとり確かめてから、歯みがきスタート。<\/p> 「どうかな、きれいになったかな」「せまい所は歯ブラシを立てて」<\/p> 磨き残しをきれいにできたところで、先生とブラッシングについておさらいです。 自分に合った正しい歯のみがき方について学習した１年生、おうちでも学校でも続けていきましょう。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 今週、１年生の学級で「歯みがき指導」が進められてきました。 学級担任の先生と養護教諭がティームティーチングで、１学級ずつ順番に実施してきました。 染色液を歯に塗って、磨き残しがあるか確かめます。「ワッ！口の中が青くなっちゃった」 「色が付いたところはどこかな？よく見てね」 磨き残しが多いところはどこか、一人ひとり確かめてから、歯みがきスタート。「どうかな、きれいになったかな」「せまい所は歯ブラシを立てて」 磨き残しをきれいにできたところで、先生とブラッシングについておさらいです。 自分に合った正しい歯のみがき方について学習した１年生、おうちでも学校でも続けていきましょう。"
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"post_title": "生活科でおもちゃづくり（2年生）",
"post_detail": " 校内授業研究会を行い、２年生の生活科の授業を先生方で見せてもらいました。<\/p> 「もっと動くおもちゃにしたいね」 全体のめあてを踏まえて、自分の今日のめあてを考える子どもたち。<\/p> めあてに向かってがんばるぞー。<\/p> グループごとに出来栄えをためしてみたり、協力して作ったり。おもちゃのグループそれぞれに取り組みます。<\/p> 「ロケット・ポン」グループでは、ロケットの飛び具合を確かめ合っています。<\/p> 各グループ、友だちと工夫するポイントを話し合ったり、協力して作ったり、チームワークで取り組んでいます。<\/p> 「竹ひごがうまく切れないなあ」「私はこうして切ったよ」<\/p> 「輪ゴムをこうするといいんじゃない！」<\/p> どの子も夢中で取り組んでいます。<\/p> 制作活動のあとは、今日の自分の取り組みを振り返り、授業のまとめを行います。<\/p> 楽しいおもちゃ作りはこれからしばらく続くそうです。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 校内授業研究会を行い、２年生の生活科の授業を先生方で見せてもらいました。いつものように張り切っている２年生です「もっと動くおもちゃにしたいね」 全体のめあてを踏まえて、自分の今日のめあてを考える子どもたち。 めあてに向かってがんばるぞー。グループごとに出来栄えをためしてみたり、協力して作ったり。おもちゃのグループそれぞれに取り組みます。「ロケット・ポン」グループでは、ロケットの飛び具合を確かめ合っています。 各グループ、友だちと工夫するポイントを話し合ったり、協力して作ったり、チームワークで取り組んでいます。 「竹ひごがうまく切れないなあ」「私はこうして切ったよ」 「輪ゴムをこうするといいんじゃない！」「いいねー」どの子も夢中で取り組んでいます。制作活動のあとは、今日の自分の取り組みを振り返り、授業のまとめを行います。タブレットに反省を書き込みます。今日の出来上がりを写真に記録友だちの反省をもとに、全員でまとめをします。 楽しいおもちゃ作りはこれからしばらく続くそうです。"
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"post_title": "筝の琴を体験（５年生）",
"post_detail": " 5年生が「和楽器教室（筝の琴の調べ）」の授業を行いました。<\/p> 今年も、渡利学習センターさんの協力を得て、お二人の先生に来校いただきました。<\/p> 演奏の後には質問コーナーを設けていただきました。<\/p> 最後は、筝の体験教室も行っていただきました。<\/p> お二人の先生が、とても丁寧に分かりやすく指導くださいます。<\/p> 筝、胡弓の演奏を鑑賞して・歴史にふれて・体験して、充実の和楽器教室でした。<\/p> お二人の講師の先生には、ご多用のところ、子どもたちにご指導いただき誠にありがとうございました。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 5年生が「和楽器教室（筝の琴の調べ）」の授業を行いました。 今年も、渡利学習センターさんの協力を得て、お二人の先生に来校いただきました。先生から筝についてのお話お二人の先生による演奏です胡弓と筝の協演です 演奏の後には質問コーナーを設けていただきました。「弦のどこまで使って弾けるんですか」 最後は、筝の体験教室も行っていただきました。「爪」をつけて体験スタート「ひけたよ！」お二人の先生が、とても丁寧に分かりやすく指導くださいます。前の人をしっかり見て臨みます。すばらしい 筝、胡弓の演奏を鑑賞して・歴史にふれて・体験して、充実の和楽器教室でした。 お二人の講師の先生には、ご多用のところ、子どもたちにご指導いただき誠にありがとうございました。"
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"post_title": "先輩と一緒にクリーン活動（５年生）",
"post_detail": " 総合で「阿武隈川の環境」をテーマに探求活動を続けている５年生。<\/p> 今日は、「地域の環境を守るために自分たちにできること」の一つとして、川沿いのクリーン活動を行いました。<\/p> 渡利中の先輩たちが一緒に協力してくれます<\/p> 先輩たちと一緒に、堤防沿いをくまなくクリーンにしようと意気込む５年生。<\/p> ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊<\/p> 今日の給食<\/span><\/span><\/p> 【大好き ふくしま】相撲界で活躍中の「大波三兄弟」にちなんだ献立でした<\/span><\/span><\/p> 〇ちゃんこ鍋 〇磯部あげ 〇ワサビドレッシングサラダ<\/span><\/span><\/p> 〇ごはん 〇牛乳<\/span><\/span><\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 総合で「阿武隈川の環境」をテーマに探求活動を続けている５年生。 今日は、「地域の環境を守るために自分たちにできること」の一つとして、川沿いのクリーン活動を行いました。 渡利中の先輩たちが一緒に協力してくれます 先輩たちと一緒に、堤防沿いをくまなくクリーンにしようと意気込む５年生。渡利中の先輩と共に活動できて嬉しかったですね＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 今日の給食 【大好き ふくしま】相撲界で活躍中の「大波三兄弟」にちなんだ献立でした〇ちゃんこ鍋 〇磯部あげ 〇ワサビドレッシングサラダ〇ごはん 〇牛乳 "
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"post_title": "今日の様子から",
"post_detail": " ９月に入った今日、いろいろな出来事がありました。 <\/p> １「ようこそ先輩」<\/p> 今日から１週間、渡利中の先輩３名が、小学校で職場体験を行います。<\/p> ２「防犯教室」<\/p> 松齢橋交番のおまわりさん、福島警察署スクールサポーターさんを講師に招き、不審者から身を守る防犯教室を実施しました。<\/p> スクールサポーターの先生のお話をうけて、代表児童が、不審者から逃げる実演です。<\/p> 「いざという時に『いかのおすし』を実行できるようにするための訓練です」<\/p> ３「陸上練習（６年生）スタート」<\/p> 市陸上大会に向けて、選手と種目の先生方との顔合わせ会を昼休みに行いました。<\/p> 市陸上大会に向けた６年生の練習が、いよいよ始まりました。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " ９月に入った今日、いろいろな出来事がありました。 １「ようこそ先輩」 今日から１週間、渡利中の先輩３名が、小学校で職場体験を行います。 「１週間よろしくお願いします」２「防犯教室」 松齢橋交番のおまわりさん、福島警察署スクールサポーターさんを講師に招き、不審者から身を守る防犯教室を実施しました。体育館に全校生が集まりました。 スクールサポーターの先生のお話をうけて、代表児童が、不審者から逃げる実演です。「ランドセルを外して逃げていいんです」「いざという時に『いかのおすし』を実行できるようにするための訓練です」３「陸上練習（６年生）スタート」 市陸上大会に向けて、選手と種目の先生方との顔合わせ会を昼休みに行いました。市陸上大会に向けた６年生の練習が、いよいよ始まりました。"
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"post_title": "ＰＴＡ全体清掃 ～ありがとうございました ",
"post_detail": " 今年度2回目となるＰＴＡ全体清掃を本日行いました。<\/p> 昨日は、施設部の皆様が参集くださり今日の準備にあたってくださいました。<\/p> 天候が心配されるところ、早朝より、多くの保護者の皆様に参加くださいました。<\/p> 放送による全体会の後、早速、清掃スタートです。<\/p> 各教室、各分担に分かれ、作業を進めてくださいます。<\/p> 教室外や高所の窓ふき、トイレ、特別教室の清掃など、子どもたちとの清掃では手の届かない所を中心に、保護者の皆様に丁寧に清掃いただきました。<\/p> 第2学期の始まったこの時期、保護者の皆様のご協力を得て、環境整美を行うことができました。<\/p> ご多用のところ参加いただきました保護者の皆様、そして準備段階から着実に進めてくださった施設部の皆様、そして本部役員の皆様には大変お世話になりました。改めて感謝申し上げます。<\/p> ＰＴＡ第２回全体清掃を実施いただき誠にありがとうございました。<\/p> <\/p> <\/p>",
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"post_title_strip_tags": "ＰＴＡ全体清掃 ～ありがとうございました ",
"post_detail_strip_tags": " 今年度2回目となるＰＴＡ全体清掃を本日行いました。 昨日は、施設部の皆様が参集くださり今日の準備にあたってくださいました。事前に清掃グッズを準備くださいました！ 天候が心配されるところ、早朝より、多くの保護者の皆様に参加くださいました。ご参加ありがとうございます！ 放送による全体会の後、早速、清掃スタートです。 各教室、各分担に分かれ、作業を進めてくださいます。 教室外や高所の窓ふき、トイレ、特別教室の清掃など、子どもたちとの清掃では手の届かない所を中心に、保護者の皆様に丁寧に清掃いただきました。 第2学期の始まったこの時期、保護者の皆様のご協力を得て、環境整美を行うことができました。 ご多用のところ参加いただきました保護者の皆様、そして準備段階から着実に進めてくださった施設部の皆様、そして本部役員の皆様には大変お世話になりました。改めて感謝申し上げます。ＰＴＡ第２回全体清掃を実施いただき誠にありがとうございました。 "
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"post_title": "うごく うごく わたしのおもちゃ（２年生）",
"post_detail": " ２年生が生活科で、おもちゃ作りに楽しく取り組んでいました。<\/p> 「自分のおもちゃを、もっとよくしていくにはどこをがんばろうかな」<\/p> 今日のめあてをタブレットに書き込んでスタートです。<\/p> やる気まんまんの２年生の子どもたち。めあてを決めると、猛然と作業にとりかかりました。<\/p> おもちゃごとにグループになって、教え合ったり助け合ったり、上手に協力し合って作っています。<\/p> 「工夫したところがうまくいったかな」 さっそく試してみます。<\/p> 「お試しコーナー」にはテープで目印がついてます。なるほど、おもちゃの動きが確かめやすいですね。<\/p> 今日取り組んだことはタブレットに記録し、制作のあしあとにしていました。てきぱきと手早いですねー。<\/p> おもちゃの置き方や角度を工夫して写真撮影。「映え」を考えて撮ってますね。<\/p> 授業の最後は今日の振り返りです。グループで、全体で、今日の頑張りを互いに伝え合う子どもたち。<\/p> 全員が、目を輝かせ、真剣に楽しくおもちゃ作りに取り組んでいました。おもちゃ作りはこれからも続きます。<\/p>",
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"post_title_strip_tags": "うごく うごく わたしのおもちゃ（２年生）",
"post_detail_strip_tags": " ２年生が生活科で、おもちゃ作りに楽しく取り組んでいました。「自分のおもちゃを、もっとよくしていくにはどこをがんばろうかな」今日のめあてをタブレットに書き込んでスタートです。 やる気まんまんの２年生の子どもたち。めあてを決めると、猛然と作業にとりかかりました。 おもちゃごとにグループになって、教え合ったり助け合ったり、上手に協力し合って作っています。 「工夫したところがうまくいったかな」 さっそく試してみます。 前よりも跳んだ。やったね！ 「お試しコーナー」にはテープで目印がついてます。なるほど、おもちゃの動きが確かめやすいですね。 今日取り組んだことはタブレットに記録し、制作のあしあとにしていました。てきぱきと手早いですねー。 おもちゃの置き方や角度を工夫して写真撮影。「映え」を考えて撮ってますね。 授業の最後は今日の振り返りです。グループで、全体で、今日の頑張りを互いに伝え合う子どもたち。 全員が、目を輝かせ、真剣に楽しくおもちゃ作りに取り組んでいました。おもちゃ作りはこれからも続きます。"
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"post_title": "今日の様子から",
"post_detail": " 体育館わきの通路に、１年生のアサガオが並びました。<\/p> 台風１０号の接近に備えて、１年生が、アサガオ鉢を風に当たりにくい場所に避難させていたところでした。<\/p> 6年生、国語「オンライン意見交換会 ～スポーツのよさって何だろう」の授業です。<\/p> こちらのクラスでは、教科書の「オンラインへの書き込み」をもとに、気づいたことを話し合っていました。 校庭では、2年生が体育の授業。ボールを使ったゲームに楽しく取り組んでいました。<\/p> <\/p> <\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 体育館わきの通路に、１年生のアサガオが並びました。 台風１０号の接近に備えて、１年生が、アサガオ鉢を風に当たりにくい場所に避難させていたところでした。 6年生、国語「オンライン意見交換会 ～スポーツのよさって何だろう」の授業です。オンラインでは、どう伝えるとよいのかな 「議論に参加するつもりで意見を書いてみましょう」 こちらのクラスでは、教科書の「オンラインへの書き込み」をもとに、気づいたことを話し合っていました。 校庭では、2年生が体育の授業。ボールを使ったゲームに楽しく取り組んでいました。 "
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"post_title": "力を合わせて自分たちで",
"post_detail": " 昼休み、校庭に運動委員会の子どもたちが出ています。<\/p> 運動委員の子どもたちが、先生方と一緒に、レーキを手にグランド整地を進めてくれていました。<\/p> 雨ででこぼこになっている校庭を、自分たちの力で整えようと、委員会活動として取り組んでいるのでした。<\/p> 体育の授業、そしてこれから始まる陸上練習に向けて、校庭がとてもきれいになりました。<\/p> 運動委員会のみなさん、環境整備をどうもありがとう！<\/p> どうもありがとう。<\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 昼休み、校庭に運動委員会の子どもたちが出ています。 運動委員の子どもたちが、先生方と一緒に、レーキを手にグランド整地を進めてくれていました。 雨ででこぼこになっている校庭を、自分たちの力で整えようと、委員会活動として取り組んでいるのでした。 体育の授業、そしてこれから始まる陸上練習に向けて、校庭がとてもきれいになりました。 運動委員会のみなさん、環境整備をどうもありがとう！どうもありがとう。 "
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"post_title": "第２学期スタート",
"post_detail": " 今日から第２学期がスタートしました。子どもたちの元気のよい声が、校舎内に響くようになりました。<\/p> <\/p> 各教室では、夏休みの体験や生活について、子どもたちが楽しく紹介し合っていました。<\/p> ２時間目に始業式を行いましたが、子どもたちはしっかりとした態度で式に臨んでいました。<\/p> 子どもたちが事故等に遭うことなく夏休みを元気に過ごし、始業式を笑顔で迎えることができたこと、<\/p> 嬉しい限りです。<\/p> ご家庭でのご指導、見守りに感謝申し上げます。<\/p> 第２学期も、ご支援・ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。<\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 今日から第２学期がスタートしました。子どもたちの元気のよい声が、校舎内に響くようになりました。 各教室では、夏休みの体験や生活について、子どもたちが楽しく紹介し合っていました。 ２時間目に始業式を行いましたが、子どもたちはしっかりとした態度で式に臨んでいました。 子どもたちが事故等に遭うことなく夏休みを元気に過ごし、始業式を笑顔で迎えることができたこと、嬉しい限りです。 ご家庭でのご指導、見守りに感謝申し上げます。 第２学期も、ご支援・ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。 "
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"post_title": "第1学期が終了しました",
"post_detail": " 71日間の第１学期が本日で終了です。<\/p> ３時間目、第１学期終業式を体育館で行いました。 校長から全校児童に向けて、「夢いっぱい」に向かって一人一人よくがんばったこと、そして、<\/p> 夏休み期間中も、「３つのいっぱい」を心にとめて生活してほしいことを話しました。<\/p> （詳しくは、LEBBER配信の学校だよりをご覧ください。）<\/p> 続いて、全校を代表して、3年生の代表児童が作文を発表しました。<\/p> 終了後、生徒指導担当の先生から、夏休みの過ごし方についてお話しいただきました。<\/p> <\/span>子どもたちには「健康で無事故」を1番にして、有意義な夏休みを過ごしてほしいと思います。<\/p> 1学期の保護者の皆様のご支援・ご協力、誠にありがとうございました。<\/span><\/p> 夏休み期間中の、ご家庭でのご指導、見守りをどうぞよろしくお願いいたします。<\/span><\/p> <\/p> <\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 71日間の第１学期が本日で終了です。 ３時間目、第１学期終業式を体育館で行いました。 校長から全校児童に向けて、「夢いっぱい」に向かって一人一人よくがんばったこと、そして、夏休み期間中も、「３つのいっぱい」を心にとめて生活してほしいことを話しました。（詳しくは、LEBBER配信の学校だよりをご覧ください。）「元気いっぱい」：命を守って生活しましょう。 続いて、全校を代表して、3年生の代表児童が作文を発表しました。「1学期の反省と夏休みの計画」を堂々と発表！式の最後、みんなで校歌を元気よく歌いました。終了後、生徒指導担当の先生から、夏休みの過ごし方についてお話しいただきました。子どもたちには「健康で無事故」を1番にして、有意義な夏休みを過ごしてほしいと思います。 1学期の保護者の皆様のご支援・ご協力、誠にありがとうございました。 夏休み期間中の、ご家庭でのご指導、見守りをどうぞよろしくお願いいたします。 "
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"post_title": "夏の外遊び（１年生）",
"post_detail": " 梅雨の中休みか、それとも梅雨が明けつつあるのか、まぶしい日差しの5時間目。<\/p> 外で1年生が生活科の授業です。自分の選んだ外遊びをしています。<\/p> 「水でっぽうで虹をつくれるかな」「字を書けたよ」思い思いに楽しんでいます。<\/p> こっちでは、身近なものを使ってシャボン玉遊びです。<\/p> 砂場では、友だちと宝探しをしたり、お菓子屋さんになったり。<\/p> 夏休みを前に、この時期にやってみたい遊びを楽しむ1年生でした。<\/p> <\/p>",
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"post_title_strip_tags": "夏の外遊び（１年生）",
"post_detail_strip_tags": "梅雨の中休みか、それとも梅雨が明けつつあるのか、まぶしい日差しの5時間目。 外で1年生が生活科の授業です。自分の選んだ外遊びをしています。水道で水をくんでます。水で満タンに！「水でっぽうで虹をつくれるかな」「字を書けたよ」思い思いに楽しんでいます。こちらは虫探しの子どもたち こっちでは、身近なものを使ってシャボン玉遊びです。「できたよ！見てみてー」砂場では、友だちと宝探しをしたり、お菓子屋さんになったり。虫をさがして子たちが歩き回ってます。 夏休みを前に、この時期にやってみたい遊びを楽しむ1年生でした。 "
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"post_title": "防災出前講座（４年生）",
"post_detail": " ４年生が、社会科の授業で「防災出前講座」を実施していただきました。<\/p> 阿武隈川沿いに立地する渡利小学校。今日は、水害から命を守るために必要なことを学びます。<\/p> 資料映像をもとに、「もし自分たちが水害にみまわられたら」と考えていきます。<\/p> 「これまでの大丈夫が、いま危ない」ということを、まず知った子どもたち。<\/p> これからも社会科や他の教科、避難訓練等をとおして、防災についてさらに学んでいきます。<\/p> 先生には、２～４時間目にかけて、１クラスずつ丁寧にご指導いただきました。<\/p> ご指導いただき誠にありがとうございました。<\/p> <\/p> <\/p> <\/p>",
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"post_title_strip_tags": "防災出前講座（４年生）",
"post_detail_strip_tags": " ４年生が、社会科の授業で「防災出前講座」を実施していただきました。福島県危機管理部から先生をお迎えしました。 阿武隈川沿いに立地する渡利小学校。今日は、水害から命を守るために必要なことを学びます。 資料映像をもとに、「もし自分たちが水害にみまわられたら」と考えていきます。「今まで大丈夫だった」ではだめなんだ。ハザードマップを確認しなきゃね。 「これまでの大丈夫が、いま危ない」ということを、まず知った子どもたち。 これからも社会科や他の教科、避難訓練等をとおして、防災についてさらに学んでいきます。 先生には、２～４時間目にかけて、１クラスずつ丁寧にご指導いただきました。 ご指導いただき誠にありがとうございました。 "
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"post_title": "授業参観・懇談会",
"post_detail": " 第１学期最後の授業参観・懇談会を実施しました。5時間目の授業を保護者の皆様に参観いただきました。<\/p> 第1学期まとめの時期、授業でのお子様の姿はいかがだったでしょうか。<\/p> 保護者の皆様には、お子さんと一緒に活動したり、感想を発表していただいたりと、授業の中でご協力いただく場面もありました。 授業へのご協力ありがとうございました。<\/p> 6年生は、修学旅行の「会津若松市フィールドワーク」をもとに、子どもたちが調査し伝えたい内容を発表しています。<\/p> 子どもたちの発表を受けて、おうちの方からも感想をいただいています。 励みになる言葉をいただき喜ぶ子どもたち。<\/p> 本日は、授業参観そして懇談会に参加いただき、誠にありがとうございました。、<\/p> <\/p> <\/p> <\/p>",
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"post_title_strip_tags": "授業参観・懇談会",
"post_detail_strip_tags": " 第１学期最後の授業参観・懇談会を実施しました。5時間目の授業を保護者の皆様に参観いただきました。 第1学期まとめの時期、授業でのお子様の姿はいかがだったでしょうか。 保護者の皆様には、お子さんと一緒に活動したり、感想を発表していただいたりと、授業の中でご協力いただく場面もありました。 授業へのご協力ありがとうございました。 6年生は、修学旅行の「会津若松市フィールドワーク」をもとに、子どもたちが調査し伝えたい内容を発表しています。 子どもたちの発表を受けて、おうちの方からも感想をいただいています。 励みになる言葉をいただき喜ぶ子どもたち。 本日は、授業参観そして懇談会に参加いただき、誠にありがとうございました。、 "
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"post_title": "花見山について教えていただきました",
"post_detail": " ４年生が、ふくしま花案内人の皆様をお招きし、花見山公園の成り立ちについて教えていただきました。<\/p> 好天であれば、花見山公園に子どもたちが行く計画でしたが、残念ながら、前日の雨と今日のはっきりしない空模様のため、急きょ、ゲストの先生方に来校いただきました。<\/p> 子どもたちがわかりやすいように、画像をまじえてお話しくださいました。<\/p> 「４代にわたって花いっぱいの山にされたんだね」<\/p> 「夏の花見山はどんな様子だろう」<\/p> 先生のお話や、持ってきてくださった資料から、新たな疑問や調べたいことが生まれてきます。<\/p> ふくしま花案内人の先生方には、お忙しいところ来校いただき、貴重なお話をきかせていただきました。<\/p> 本日は誠にありがとうございました。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " ４年生が、ふくしま花案内人の皆様をお招きし、花見山公園の成り立ちについて教えていただきました。好天であれば、花見山公園に子どもたちが行く計画でしたが、残念ながら、前日の雨と今日のはっきりしない空模様のため、急きょ、ゲストの先生方に来校いただきました。 子どもたちがわかりやすいように、画像をまじえてお話しくださいました。「４代にわたって花いっぱいの山にされたんだね」「夏の花見山はどんな様子だろう」 先生のお話や、持ってきてくださった資料から、新たな疑問や調べたいことが生まれてきます。 ふくしま花案内人の先生方には、お忙しいところ来校いただき、貴重なお話をきかせていただきました。 本日は誠にありがとうございました。"
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"post_title": "今日の様子から",
"post_detail": " プールを使った授業も終盤です。全学年でお世話になっている水泳指導の先生の授業も、今日が最終日でした。<\/p> ２年生の生活科。子どもたち一人ひとりが育てている野菜が実りだしています。<\/p> ミニトマト、キュウリ、ナス、ピーマン、エダマメと、自分の選んだ野菜を大事に育ててきました。<\/p> あたたかな陽気と雨とで、一段と育っているようです。<\/p> 友だちと育ち具合を確かめ合っています。<\/p> 「ぼくは、家族にあげたよ。」 「やさしいね！」<\/p> 夏休みは、おうちで育てて収穫できると、楽しみな２年生の子どもたちでした。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " プールを使った授業も終盤です。全学年でお世話になっている水泳指導の先生の授業も、今日が最終日でした。 ２年生の生活科。子どもたち一人ひとりが育てている野菜が実りだしています。 ミニトマト、キュウリ、ナス、ピーマン、エダマメと、自分の選んだ野菜を大事に育ててきました。 あたたかな陽気と雨とで、一段と育っているようです。友だちと育ち具合を確かめ合っています。「ぼくは、家族にあげたよ。」 「やさしいね！」 夏休みは、おうちで育てて収穫できると、楽しみな２年生の子どもたちでした。"
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"post_title": "今日の様子から",
"post_detail": " 朝の活動の時間です。５年生のクラスから笑い声が聞こえます。<\/p> 係の子が、寸劇でクラスを楽しませているところでした。<\/p> コミカルな演技、大いにうけてます。<\/p> 外では、１年生が、花を咲かせ始めたアサガオをタブレットで撮影して記録していました。<\/p> プールでは３年生が水泳の授業です。自分の挑戦する種目に向けて、記録に挑んでいました。<\/p> 玄関前では、ホールボディカウンター検査を実施しています。月曜日から２･４･６年生を対象に行っています。<\/p> １学期も終盤を迎えています。<\/p> ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊<\/p> <\/span>【今日の給食】 「夏にとれる野菜を食べよう」献立<\/span><\/p> 〇夏野菜カレー（かぼちゃ、なす、ピーマン、トマトなどたっぷり） 〇牛乳<\/p> 〇ごはん 〇フルーツポンチ（フルーツ等はのどに詰まらないように小さくカットしています） <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 朝の活動の時間です。５年生のクラスから笑い声が聞こえます。 係の子が、寸劇でクラスを楽しませているところでした。桃太郎をもとにしたコントのようです。コミカルな演技、大いにうけてます。係みんなで工夫・協力してます！ 外では、１年生が、花を咲かせ始めたアサガオをタブレットで撮影して記録していました。互いに育てているアサガオと一緒にパチリ プールでは３年生が水泳の授業です。自分の挑戦する種目に向けて、記録に挑んでいました。 玄関前では、ホールボディカウンター検査を実施しています。月曜日から２･４･６年生を対象に行っています。「なんの車だろう？」と不思議顔の１年生も １学期も終盤を迎えています。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊【今日の給食】 「夏にとれる野菜を食べよう」献立 〇夏野菜カレー（かぼちゃ、なす、ピーマン、トマトなどたっぷり） 〇牛乳 〇ごはん 〇フルーツポンチ（フルーツ等はのどに詰まらないように小さくカットしています） "
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"post_title": "宿泊学習について③",
"post_detail": " ７月５日（金）、５年生宿泊学習の２日目です。<\/p> 本日も晴天に恵まれ、子どもたちは元気一杯です。<\/p> 朝の集いでスッキリと気持ちを目覚めさせた後、朝ごはんをしっかり食べました。<\/p> 午前の活動は「なすかしの森ココドコ」です。班で協力して、写真のポイントを探すオリエンテーリングです。班長さんを中心に、地図とにらめっこしながら、たくさんのポイントを探していました。<\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "７月５日（金）、５年生宿泊学習の２日目です。本日も晴天に恵まれ、子どもたちは元気一杯です。朝の集いでスッキリと気持ちを目覚めさせた後、朝ごはんをしっかり食べました。午前の活動は「なすかしの森ココドコ」です。班で協力して、写真のポイントを探すオリエンテーリングです。班長さんを中心に、地図とにらめっこしながら、たくさんのポイントを探していました。 "
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"post_detail": " 待ちに待った夕ご飯。バイキング形式のため、みんな、何度もおかわりして美味しくいただきました。<\/p> 今日の最後の活動はキャンプファイアーです。燃え上がる炎に負けないくらいダンスで盛り上がりました。<\/p> <\/p> <\/p>",
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"post_detail": " 7月4日（木）本日より、５年生が１泊２日で宿泊学習へ出かけました。行き先は那須甲子青少年自然の家です。<\/p> 入所の集いを行い、昼食を済ませた後、阿武隈川源流探検へ出かけました。<\/p> 自分たちの住んでいる渡利地区を流れる阿武隈川との違いに驚きを隠せません。<\/p> 水質調査の結果は「きれい」でした。<\/p> ※この学習は福島県の森林環境税を活用しています。<\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p>",
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"post_detail": " 児童会委員会活動では、子どもたちが話し合い、自分たちの力で学校の環境を整える活動をそれぞれに行っています。<\/p> ６時間目、花壇に飼育栽培委員会の子どもたちの姿がありました。<\/p> 花の苗植えを行っていました。<\/p> 校庭には、運動委員会の姿がありました。外の担当の子どもたちが除草活動を行っていました。 屋内・屋外で、それぞれの委員会が環境を整えるために、力を合わせて頑張っています。<\/p>",
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"post_detail": " 今日から７月、１学期最後の月。梅雨の蒸し暑さを感じる日となりました。<\/p> 先生のお話をよく聞いて、プールのきまりを守って体育の授業です。<\/p> 息継ぎにつながる動きです。みんなで楽しく活動しながら水の親しんでいる１年生でした。<\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "今日から７月、１学期最後の月。梅雨の蒸し暑さを感じる日となりました。プールに1年生の楽しい声が響いています。先生のお話をよく聞いて、プールのきまりを守って体育の授業です。「今度は後ろ向きに進んでみましょう」「口まで水につけてブクブク、パッ！」 息継ぎにつながる動きです。みんなで楽しく活動しながら水の親しんでいる１年生でした。 "
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"post_detail": " ７月の宿泊学習に向けて、５年生の準備が進められています。<\/p> みんなで、「宿泊学習のしおり」をそろえていました。活動メンバーを確認しているようです。<\/p> 活動の係分担や、宿泊の部屋わりも決まってきました。<\/p> １泊２日の宿泊学習、準備している様子からも、５年生の楽しみな気持ちが伝わってきます。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " ７月の宿泊学習に向けて、５年生の準備が進められています。 みんなで、「宿泊学習のしおり」をそろえていました。活動メンバーを確認しているようです。活動の係分担や、宿泊の部屋わりも決まってきました。１泊２日の宿泊学習、準備している様子からも、５年生の楽しみな気持ちが伝わってきます。"
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"post_title": "佐藤りんご園さんを見学（3年生）",
"post_detail": " 3年生が、佐藤りんご園さんの見学に行ってきました。「今年もお世話になります」<\/p> 今の時期のりんご作りの仕事を教えていただきます。<\/p> 「おいしいりんごを育てるために、実を選んで残すんですよ。」まず、実演してくださいました。<\/p> 続いて、子どもたちも作業を体験させてもらいました。<\/p> 小さい実がたくさんなっているね。<\/p> 剪定ばさみを使って、そおっとりんごの実を切りはなす子どもたち。「うまくとったよ！」「小さいね」<\/p> りんご作りについて教えていただいた後には、佐藤りんご園さんのさくらんぼを試食させていただきました。<\/p> お忙しいところ、佐藤りんご園様には、３年生がたいへんお世話になりました。誠にありがとうございました。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 3年生が、佐藤りんご園さんの見学に行ってきました。「今年もお世話になります」 今の時期のりんご作りの仕事を教えていただきます。 「おいしいりんごを育てるために、実を選んで残すんですよ。」まず、実演してくださいました。 続いて、子どもたちも作業を体験させてもらいました。小さい実がたくさんなっているね。剪定ばさみを使って、そおっとりんごの実を切りはなす子どもたち。「うまくとったよ！」「小さいね」 りんご作りについて教えていただいた後には、佐藤りんご園さんのさくらんぼを試食させていただきました。 お忙しいところ、佐藤りんご園様には、３年生がたいへんお世話になりました。誠にありがとうございました。"
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"post_title": "鑑賞教室",
"post_detail": " 影絵劇団「かしの樹」さんを迎えて、鑑賞教室を行いました。今年度の鑑賞教室は「影絵」の世界です。<\/p> いよいよ開演です。 2部構成で影絵劇の世界をみせてくださいます。<\/p> 第1部は、木村裕一さんの絵本「あらしのよるに」の影絵劇です。<\/p> あらしのよるに････｡<\/p> 第2部は影絵劇教室。影絵劇の仕組みを楽しく教えていただきました。<\/p> 「やってみたい人!はいますか？」 その言葉に、たくさんの手が挙がりました。<\/p> 影絵劇の楽しい世界をみせていただきました。<\/p> 影絵劇団「かしの樹」の皆様、公演いただきありがとうございました。<\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 影絵劇団「かしの樹」さんを迎えて、鑑賞教室を行いました。今年度の鑑賞教室は「影絵」の世界です。 いよいよ開演です。 2部構成で影絵劇の世界をみせてくださいます。第1部は、木村裕一さんの絵本「あらしのよるに」の影絵劇です。あらしのよるに････｡第2部は影絵劇教室。影絵劇の仕組みを楽しく教えていただきました。「やってみたい人!はいますか？」 その言葉に、たくさんの手が挙がりました。影絵劇の人形を動かしてみよう。うまく動かせるかな？ 影絵劇の楽しい世界をみせていただきました。 影絵劇団「かしの樹」の皆様、公演いただきありがとうございました。 "
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"post_title": "先生方、よろしくお願いします",
"post_detail": " 体育では、今シーズンも、水泳指導の先生をお招きしてご指導いただいています。<\/p> ６年生は、クロールの手のかきや息継ぎなど、これまでの学習をもとに教えていただいてます。<\/p> ４年生も、キックの練習などからふり返って、段階的にご指導いただきました。<\/p> 外国語教室では、５年生が、今年度からご指導いただくＥＡＡの先生と初めての授業でした。<\/p> 好きなもの、嫌いなものを伝える英語表現を使って、先生に自己紹介。<\/p> 好きなものや嫌いなもの、苦手なもの、みんなそれぞれですね。<\/p> プールで、教室で、ご指導いただく子どもたちでした。<\/p> 先生方、どうぞよろしくお願いいたします。<\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "体育では、今シーズンも、水泳指導の先生をお招きしてご指導いただいています。 ６年生は、クロールの手のかきや息継ぎなど、これまでの学習をもとに教えていただいてます。４年生も、キックの練習などからふり返って、段階的にご指導いただきました。 外国語教室では、５年生が、今年度からご指導いただくＥＡＡの先生と初めての授業でした。I like ～ . 好きなもの、嫌いなものを伝える英語表現を使って、先生に自己紹介。「同じ！」「そうなの」と楽しんでいます。好きなものや嫌いなもの、苦手なもの、みんなそれぞれですね。 プールで、教室で、ご指導いただく子どもたちでした。 先生方、どうぞよろしくお願いいたします。 "
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"post_title": "アユの稚魚を放流しました（５年生）",
"post_detail": " 水辺の会わたりの皆様による「アユの稚魚放流」に、５年生が参加しました。<\/p> 天気もばっちりです。渡利大橋のもとで、稚魚放流がいよいよスタートします。<\/p> アユの稚魚をバケツに分けてもらい、放流の準備です。 初めての体験にわくわくの子どもたち。<\/p> 「元気に育ってね！」子どもたちが、そおっと稚魚を放流します。<\/p> 「水辺の楽校」で会員の皆様とわたりっ子が一緒に活動。 報道の方も取材に来られていました。<\/p> 以前は「渡利水辺の楽校」まで遡上してきたサケの稚魚を放流していましたが、ここ数年、サケの遡上が見られないため、今年度はアユの稚魚を放流することになりました。<\/p> 「アユ、元気がいいね。」「アユをこんなに近くで初めて見た。」<\/p> 「稚魚が弱らないように気を付けるんだよ」 <\/p> ドキドキしながら、子どもたちは、注意深く稚魚を川に放流しました。<\/p> 水辺の会わたりの皆様と交流しながら、とっても貴重な体験をさせていただいた５年生でした。<\/p> <\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 水辺の会わたりの皆様による「アユの稚魚放流」に、５年生が参加しました。天気もばっちりです。渡利大橋のもとで、稚魚放流がいよいよスタートします。 アユの稚魚をバケツに分けてもらい、放流の準備です。 初めての体験にわくわくの子どもたち。「元気に育ってね！」子どもたちが、そおっと稚魚を放流します。 「水辺の楽校」で会員の皆様とわたりっ子が一緒に活動。 報道の方も取材に来られていました。 以前は「渡利水辺の楽校」まで遡上してきたサケの稚魚を放流していましたが、ここ数年、サケの遡上が見られないため、今年度はアユの稚魚を放流することになりました。「アユ、元気がいいね。」「アユをこんなに近くで初めて見た。」「稚魚が弱らないように気を付けるんだよ」 ドキドキしながら、子どもたちは、注意深く稚魚を川に放流しました。 水辺の会わたりの皆様と交流しながら、とっても貴重な体験をさせていただいた５年生でした。 "
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"post_title": "陸に、水に",
"post_detail": " 子どもたちは、今週、２学年合同で「体力テスト」を実施していきます。<\/p> 今日は、１年生が、６年生のお兄さんお姉さんに協力してもらいながら、体力テストに臨みました。<\/p> グランドでは、ソフトボール投げ、５０ｍ走に挑戦。<\/p> 体育館でも、同時進行で各種目に挑戦しています。<\/p> どの種目でも、６年生が、励ましたり、やさしく教えてくれたりしていました。<\/p> そして、プールでは、全学年の先陣をきって４年生が水泳の学習を行っていました。<\/p> 体育の時間、グランドで体育館で、そしてプールで、力いっぱい取り組む子どもたちです。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "子どもたちは、今週、２学年合同で「体力テスト」を実施していきます。今日は、１年生が、６年生のお兄さんお姉さんに協力してもらいながら、体力テストに臨みました。各種目で６年生が手伝ってくれます。グランドでは、ソフトボール投げ、５０ｍ走に挑戦。 体育館でも、同時進行で各種目に挑戦しています。各種目をローテーションで回る１年生。どの種目でも、６年生が、励ましたり、やさしく教えてくれたりしていました。 そして、プールでは、全学年の先陣をきって４年生が水泳の学習を行っていました。 体育の時間、グランドで体育館で、そしてプールで、力いっぱい取り組む子どもたちです。"
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"post_title": "第１回学校評議員会",
"post_detail": " 学校評議員の皆様をお迎えして、５時間目に合わせて、第１回学校評議員会を行いました。<\/p> 今年度がスタートして2か月が過ぎた子どもたちの姿を見ていただきました。<\/p> 授業参観後の、学校評議員会の皆様との話合いでは、子どもたちが集中して学習に取り組む姿、伸び伸び活動する姿とともに、先生方が、子どもたちの意欲を引き出しながら創意工夫して授業をつくっている様子をおほめいただきました。<\/p> 合わせて、今年度の教育活動充実に向けて、貴重なご意見をいただくことができました。<\/p> 学校評議員の皆様には、ご多用のところ、ご来校いただき誠にありがとうございました。<\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 学校評議員の皆様をお迎えして、５時間目に合わせて、第１回学校評議員会を行いました。 今年度がスタートして2か月が過ぎた子どもたちの姿を見ていただきました。 授業参観後の、学校評議員会の皆様との話合いでは、子どもたちが集中して学習に取り組む姿、伸び伸び活動する姿とともに、先生方が、子どもたちの意欲を引き出しながら創意工夫して授業をつくっている様子をおほめいただきました。 合わせて、今年度の教育活動充実に向けて、貴重なご意見をいただくことができました。 学校評議員の皆様には、ご多用のところ、ご来校いただき誠にありがとうございました。 "
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"post_title": "修学旅行 ２日目②",
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"post_detail": " ６月６日（木）修学旅行１日目、会津若松市内でフィールドワークを行いました。<\/p> 班ごとに立てた計画に基づいて、各施設を見学したり体験活動を行ったりしました。<\/p> 昼食ももちろん、自分たちで選んだお店です。<\/p> 天候にも恵まれ、子どもたちの笑顔が溢れていました。<\/p> 宿泊する宿は「東山温泉 くつろぎ宿 新滝」です。夕食もおいしくいただきました。<\/p> ２日目も楽しみです。<\/p>",
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"post_title": "楽しかったね、こむこむ館（２年生）",
"post_detail": " ２年生が、こむこむ館で楽しく学習してきました。<\/p> ２年生が体験するワークショップは「空気砲」です。<\/p> 先生の演示実験の後は、みんなで体験です。 ペアになって、空気砲で飛ばしたカップをキャッチ。<\/p> 夢中になって科学遊びをする子どもたち。<\/p> 続いて、先生がすごい実験を２年生に見せてくださいました。<\/p> 「わぁ、すごーい！」先生の楽しい実験に、歓声がわきおこります。<\/p> ワークショップを終えて、こちらもお楽しみのお弁当タイムです。<\/p> 大満足のこむこむ館学習でした。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " ２年生が、こむこむ館で楽しく学習してきました。館に到着。わくわくの２年生です。 ２年生が体験するワークショップは「空気砲」です。 先生の演示実験の後は、みんなで体験です。 ペアになって、空気砲で飛ばしたカップをキャッチ。 夢中になって科学遊びをする子どもたち。 続いて、先生がすごい実験を２年生に見せてくださいました。「わぁ、すごーい！」先生の楽しい実験に、歓声がわきおこります。 ワークショップを終えて、こちらもお楽しみのお弁当タイムです。 大満足のこむこむ館学習でした。"
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"post_title": "今日の様子から",
"post_detail": " 4年生が交通教室を行っていました。<\/p> ＤＶＤを視聴して「自転車の安全な乗車の仕方」について学んでいます。<\/p> 「交差点で信号機が青に変わっても、すぐに横断を始めると危険だよ。」<\/p> 引き続き、他の学年でも交通教室を実施していきます。<\/p> 体育館では、６年生が新体力テストの種目「シャトルラン」に挑戦中でした。<\/p> 各学年でも、これから新体力テストを行っていきます。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 4年生が交通教室を行っていました。 ＤＶＤを視聴して「自転車の安全な乗車の仕方」について学んでいます。「交差点で信号機が青に変わっても、すぐに横断を始めると危険だよ。」 引き続き、他の学年でも交通教室を実施していきます。 体育館では、６年生が新体力テストの種目「シャトルラン」に挑戦中でした。がんばれー！ 各学年でも、これから新体力テストを行っていきます。"
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"post_title": "ありがとうございました ～第1回ＰＴＡ全体清掃～",
"post_detail": " 今年度、１回目となる「ＰＴＡ全体清掃」を実施し、多くの保護者の皆様に参加いただきました。<\/p> 教室のエアコン・フィルター、扇風機など、ふだん手の届かない高所を中心に清掃していただきました。<\/p> 目詰まりしていたエアコン・フィルターも、ほこりを除き水洗いして、すっかりきれいにしていただきました。<\/p> おうちの方と一緒に来た子どもたちも、保護者の方や先生方に交じって、清掃を進めてくれました。<\/p> 屋内だけでなく、校庭南側の側溝の土あげ作業も、同時に行っていただきました。<\/p> 南側の側溝のほか、スロープ周辺の水路も作業いただきました。<\/p> 皆さんにぐんぐん作業を進めていただき、学校で準備していた麻袋がすべてなくなりました。<\/p> 本日参加いただいた皆様のおかげで、屋内・屋外の見えないところまで、すっかりきれいになりました。<\/p> ＰＴＡの皆様には、ご多用のところ早朝よりお集まりいただき、子どもたちの環境を整備していただき、誠にありがとうございました！ 感謝申し上げます。<\/p> <\/p> <\/p>",
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"post_title_strip_tags": "ありがとうございました ～第1回ＰＴＡ全体清掃～",
"post_detail_strip_tags": "今年度、１回目となる「ＰＴＡ全体清掃」を実施し、多くの保護者の皆様に参加いただきました。屋内の作業が始まりました。 教室のエアコン・フィルター、扇風機など、ふだん手の届かない高所を中心に清掃していただきました。足元に気を付けて清掃いただきました。 目詰まりしていたエアコン・フィルターも、ほこりを除き水洗いして、すっかりきれいにしていただきました。おうちの方と一緒に来た子どもたちも、保護者の方や先生方に交じって、清掃を進めてくれました。 屋内だけでなく、校庭南側の側溝の土あげ作業も、同時に行っていただきました。 南側の側溝のほか、スロープ周辺の水路も作業いただきました。土砂の入った麻袋がどんどん積まれていきます。皆さんにぐんぐん作業を進めていただき、学校で準備していた麻袋がすべてなくなりました。 本日参加いただいた皆様のおかげで、屋内・屋外の見えないところまで、すっかりきれいになりました。土砂等をきれいにさらっていただきました。ＰＴＡの皆様には、ご多用のところ早朝よりお集まりいただき、子どもたちの環境を整備していただき、誠にありがとうございました！ 感謝申し上げます。 "
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"post_title": "図書ボランティアの皆様、お世話になります！",
"post_detail": " 今年度の図書ボランティアの皆様が集まり、令和６年度の活動についての打ち合わせ会を行いました。<\/p> 図書館担当の教員たちが参加できる休み時間に合わせて開催いただいたので、本を借りに来た子どもたちが見守る中でスタート。<\/p> 学校司書の先生、図書ボランティアの皆さん、担当職員、そして読書サポート・ティーチャーの先生がそれぞれ自己紹介。<\/p> その時、読書室は、本を借りに来た子どもたちで大賑わいでした。雨天のためにいつも以上の混雑です。<\/p> 図書ボランティアの皆様のご協力で、本がとっても大好きなわたりっ子。<\/p> 図書委員会の子どもたちのがんばっている様子も見ていただけました。<\/p> 図書ボランティアの皆さんは、貸し出しカウンターに並んでいる子たちに対応くださりながら、同時進行で、打ち合わせを進めてくださっていたのでした。 感謝です！<\/p> 今後も、図書ボランティアの皆様のご協力を得ながら、「本大好きなわたりっ子」を育てていきたいと思います。<\/p> 今年度も、ご支援をどうぞよろしくお願いいたします。<\/p> <\/p>",
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"post_title_strip_tags": "図書ボランティアの皆様、お世話になります！",
"post_detail_strip_tags": " 今年度の図書ボランティアの皆様が集まり、令和６年度の活動についての打ち合わせ会を行いました。読書室に集合いただきました。図書館担当の教員たちが参加できる休み時間に合わせて開催いただいたので、本を借りに来た子どもたちが見守る中でスタート。学校司書の先生、図書ボランティアの皆さん、担当職員、そして読書サポート・ティーチャーの先生がそれぞれ自己紹介。 その時、読書室は、本を借りに来た子どもたちで大賑わいでした。雨天のためにいつも以上の混雑です。委員会の子が大活躍。 図書ボランティアの皆様のご協力で、本がとっても大好きなわたりっ子。 図書委員会の子どもたちのがんばっている様子も見ていただけました。 図書ボランティアの皆さんは、貸し出しカウンターに並んでいる子たちに対応くださりながら、同時進行で、打ち合わせを進めてくださっていたのでした。 感謝です！ 今後も、図書ボランティアの皆様のご協力を得ながら、「本大好きなわたりっ子」を育てていきたいと思います。 今年度も、ご支援をどうぞよろしくお願いいたします。 "
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"post_title": "授業研究会（５年生）",
"post_detail": " 先生方の指導力向上に向けて「授業研究会」を行っています。<\/p> 今日は、５年生の総合的な学習の時間の授業を、全教員で参観して研修を行いました。<\/p> 「環境問題」をテーマに、自分の課題を立てて、調べ始めた子どもたち。<\/p> 今日は、まず、自分が調べたことや気づいたことをグループ内で伝え合います。<\/p> タブレット端末を使いこなして、自分の伝えたいことを伝えています。<\/p> 環境問題に対して、自分たちは何ができるのか、真剣に考える子どもたち。<\/p> 友達との考えの交流をもとに、これから本格的に探究活動に入っていくことになります。<\/p> 授業の後には、先生たちも、タブレット端末を使いながら「授業づくり」について協議し、研修を深めました。<\/p> これからも、教員の授業力アップに向けて計画的に授業研究会を実施していきます。<\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 先生方の指導力向上に向けて「授業研究会」を行っています。 今日は、５年生の総合的な学習の時間の授業を、全教員で参観して研修を行いました。「環境問題」をテーマに、自分の課題を立てて、調べ始めた子どもたち。 今日は、まず、自分が調べたことや気づいたことをグループ内で伝え合います。グループ・トークがスタート タブレット端末を使いこなして、自分の伝えたいことを伝えています。 環境問題に対して、自分たちは何ができるのか、真剣に考える子どもたち。 友達との考えの交流をもとに、これから本格的に探究活動に入っていくことになります。授業の後には、先生たちも、タブレット端末を使いながら「授業づくり」について協議し、研修を深めました。 これからも、教員の授業力アップに向けて計画的に授業研究会を実施していきます。 "
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"post_title": "１年生を迎える会",
"post_detail": " ２時間目に、「１年生を迎える会」を実施しました。<\/p> 吹奏楽部６年生の演奏で１年生が入場です。上級生に手を引かれ、拍手の中、花のアーチをくぐる１年生。<\/p> 準備から運営まで、６年生が中心になって進めてくれました。<\/p> 「渡利小学校にちなんだ『まるばつクイズ』を出しますから、楽しく答えてくださいね。」<\/p> 楽しいクイズの後には、１年生にプレゼントの贈呈です。<\/p> １年生を迎えて、全校生で楽しんだ「迎える会」も終わりの時間となりました。<\/p> これから、清掃や集会活動などを通じて、全校生で縦割り班の交流を深めていきます。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " ２時間目に、「１年生を迎える会」を実施しました。吹奏楽部６年生の演奏で１年生が入場です。上級生に手を引かれ、拍手の中、花のアーチをくぐる１年生。 準備から運営まで、６年生が中心になって進めてくれました。「渡利小学校にちなんだ『まるばつクイズ』を出しますから、楽しく答えてくださいね。」楽しいクイズの後には、１年生にプレゼントの贈呈です。１年生を迎えて、全校生で楽しんだ「迎える会」も終わりの時間となりました。 これから、清掃や集会活動などを通じて、全校生で縦割り班の交流を深めていきます。"
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"post_title": "修学旅行に向けて",
"post_detail": " ６月の修学旅行に向けて、６年生の準備が計画的に進められています。<\/p> 職員室では、電話をかけている６年生の姿がありました。<\/p> 会津若松市でのフィールドワークの時、体験活動をさせていただけるか、お店と相談しているところでした。<\/p> 子どもたちは、１日目のフィールドワークで回りたい場所や体験したい活動などについて、班ごとにしっかり話し合い計画してきました。回りたいお店の予約についても、自分たちで分担して行います。<\/p> ６月６日、７日の修学旅行に向けて、準備を着々と進めている６年生でした。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " ６月の修学旅行に向けて、６年生の準備が計画的に進められています。 職員室では、電話をかけている６年生の姿がありました。 会津若松市でのフィールドワークの時、体験活動をさせていただけるか、お店と相談しているところでした。 子どもたちは、１日目のフィールドワークで回りたい場所や体験したい活動などについて、班ごとにしっかり話し合い計画してきました。回りたいお店の予約についても、自分たちで分担して行います。 「予約がしっかりとれたようです。」 ６月６日、７日の修学旅行に向けて、準備を着々と進めている６年生でした。"
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"post_title": "税について学習しました（6年生）",
"post_detail": " 税務局の方をお迎えして、6年生が「租税教室」を実施しました。<\/p> 「小学生の皆さんも、税を納めていますよ。それは････」<\/p> まず、自分たちにも身近な「消費税」をとおして税を教えていただきます。<\/p> クイズも交えながら、とても分かりやすく税金や税の仕組みをご指導くださいました。<\/p> 「今日は、１億円を皆さんに持ってきました。」<\/p> その後、資料映像の視聴をとおして、税の大切な役割を学びました。<\/p> 授業終了後、子どもたち一人ひとり、ダミーの1億円を持たせていただきました。<\/p> 税務局の皆様、ご指導いただき誠にありがとうございました。<\/p> ２年生の子どもたちが、生活科の学習で苗植えをしました。<\/p> 自分が育ててみたい野菜の苗を、それぞれに植えているとのことです。<\/p> 先生のお話をよく聞いて、苗をポットから慎重に取り出す子どもたち。<\/p> 上手に植え付けができたら水をたっぷりあげましょう。<\/p> ミニトマト、ナス、ピーマン、エダマメなど、自分の好みで育てる野菜を選びました。<\/p> 野菜ができるようにがんばってお世話するぞと、意欲まんまんの子どもたちでした。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " ２年生の子どもたちが、生活科の学習で苗植えをしました。自分が育ててみたい野菜の苗を、それぞれに植えているとのことです。 先生のお話をよく聞いて、苗をポットから慎重に取り出す子どもたち。上手に植え付けができたら水をたっぷりあげましょう。 ミニトマト、ナス、ピーマン、エダマメなど、自分の好みで育てる野菜を選びました。 野菜ができるようにがんばってお世話するぞと、意欲まんまんの子どもたちでした。"
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"post_title": "雨のち晴れ",
"post_detail": " 朝から雨ふりの今日、１年生の子どもたちが傘をさして外に出てきました。<\/p> 「やったー。出てる出てる！」 「わたしのは、まだ出ていないよ」<\/p> 先日まいたアサガオの種。芽が出ているか、雨の中を確認しに来たのでした。<\/p> 芽が出ていない子も、「もうすぐだね」と楽しみに声をかけ合う１年生の子どもたちでした。<\/p> お昼が近づくにつれて、雨があがってきました。もう傘はいりません。<\/p> 次に外に出てきたのは４年生です。校庭にできた水たまりの観察をしているようです。<\/p> そして、昼休み。雲がきれて青空が見える午後になりました。待ってましたとばかりに、子どもたちが外に出てきました。<\/p> ぬかるんでいるグランドには入らず、外側で鬼ごっこをしたり遊具で遊んだりして子どもたちは楽しんでいました。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "朝から雨ふりの今日、１年生の子どもたちが傘をさして外に出てきました。 何をしているのでしょうか。「やったー。出てる出てる！」 「わたしのは、まだ出ていないよ」 先日まいたアサガオの種。芽が出ているか、雨の中を確認しに来たのでした。 芽が出ていない子も、「もうすぐだね」と楽しみに声をかけ合う１年生の子どもたちでした。お昼が近づくにつれて、雨があがってきました。もう傘はいりません。 次に外に出てきたのは４年生です。校庭にできた水たまりの観察をしているようです。 そして、昼休み。雲がきれて青空が見える午後になりました。待ってましたとばかりに、子どもたちが外に出てきました。 ぬかるんでいるグランドには入らず、外側で鬼ごっこをしたり遊具で遊んだりして子どもたちは楽しんでいました。"
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"post_title": "本を借りられたよ（１年生）",
"post_detail": " 1年生が、学校司書の先生に、図書館の利用の仕方を教えていただきました。<\/p> 「どうやって本を借りるの！？」わくわくの1年生。（しっかりお話をきいています。りっぱ！）<\/p> はじめに、学校司書の先生に、図書館のルールを教えていただきました。<\/p> 「本を大切にして、ルールを守って楽しい図書館にしましょうね。」<\/p> 続いて、担任の先生から本を借りるときに使うファイルをいただきました。<\/p> 「へぇ、これどうするのかな？」<\/p> 電算化され、子どもたちは、個人ファイルのバーコードを使って手軽に借りることができるようになりました。<\/p> 学校司書の先生、渡利小図書ボランティアの皆さんのおかげで、この環境を整備することができました。 <\/p> 本当にありがとうございました。感謝申し上げます。<\/p> 「今日は絵本を借りてみましょう。」「ハーイ！」<\/p> さあ、いよいよ本を借りてみますよ。<\/p> 昨年度、市全体で学校図書の電子登録が行われ、学校図書館の活用が大幅に向上しました。<\/p> 1年生の子どもたちにとっても、貸し出しや返却がとっても簡単になりました。 <\/p> <\/sub>さあ、読むぞー。<\/p> 絵本を楽しく読む子どもたち。<\/p> 絵本なので、この時間で読み終えて、返却も経験することができます。<\/p> 「絵本を借りてみましょう」の理由はそういうことでした。学校司書の先生の配慮あるご指導です。<\/p> 返却もカンタンです。にこにこ顔で次の本を選びに行きます。<\/p> 今日のうちに1年生の全クラスが、図書館の使い方を教えていただきました。<\/p> これから、よい本にたくさん出会ってくださいね！<\/p> <\/p> <\/p> <\/p>",
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"posted_at": "2024-05-17 19:30:00",
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"post_detail_strip_tags": " 1年生が、学校司書の先生に、図書館の利用の仕方を教えていただきました。「どうやって本を借りるの！？」わくわくの1年生。（しっかりお話をきいています。りっぱ！） はじめに、学校司書の先生に、図書館のルールを教えていただきました。 「本を大切にして、ルールを守って楽しい図書館にしましょうね。」 続いて、担任の先生から本を借りるときに使うファイルをいただきました。「へぇ、これどうするのかな？」 電算化され、子どもたちは、個人ファイルのバーコードを使って手軽に借りることができるようになりました。学校司書の先生、渡利小図書ボランティアの皆さんのおかげで、この環境を整備することができました。 本当にありがとうございました。感謝申し上げます。「今日は絵本を借りてみましょう。」「ハーイ！」 さあ、いよいよ本を借りてみますよ。 昨年度、市全体で学校図書の電子登録が行われ、学校図書館の活用が大幅に向上しました。 1年生の子どもたちにとっても、貸し出しや返却がとっても簡単になりました。 さあ、読むぞー。絵本を楽しく読む子どもたち。絵本なので、この時間で読み終えて、返却も経験することができます。 「絵本を借りてみましょう」の理由はそういうことでした。学校司書の先生の配慮あるご指導です。 返却もカンタンです。にこにこ顔で次の本を選びに行きます。 今日のうちに1年生の全クラスが、図書館の使い方を教えていただきました。 これから、よい本にたくさん出会ってくださいね！ "
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"post_title": "堂々の演奏（６年生） ～小学校鼓笛パレード～",
"post_detail": " 晴天のもと、第４７回福島市小学校鼓笛パレードが実施され、６年生が堂々の演奏を披露しました。<\/p> わたりっ子６年生の鼓笛パレードがスタートです。区間②の演奏に臨む子どもたち。<\/p> 渡利小学校校歌とドラムマーチを演奏する子どもたち。沿道からたくさんの拍手をいただきました。<\/p> これまでの練習の成果を発揮して、６年生の子どもたちは、立派な演奏、堂々の行進を披露しました。<\/p> 多くのご家族の皆様に、応援に駆けつけていただきました。<\/p> 子どもたちに応援いただき誠にありがとうございました。<\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 晴天のもと、第４７回福島市小学校鼓笛パレードが実施され、６年生が堂々の演奏を披露しました。わたりっ子６年生の鼓笛パレードがスタートです。区間②の演奏に臨む子どもたち。 渡利小学校校歌とドラムマーチを演奏する子どもたち。沿道からたくさんの拍手をいただきました。無事、演奏を終えて。ほっと一息。 これまでの練習の成果を発揮して、６年生の子どもたちは、立派な演奏、堂々の行進を披露しました。 多くのご家族の皆様に、応援に駆けつけていただきました。子どもたちに応援いただき誠にありがとうございました。 "
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"post_title": "市鼓笛パレードに向けて出発しました",
"post_detail": " 本日、予定どおり福島市小学校鼓笛パレードが実施されます。<\/p> <\/p> 参加する６年生は、本番前の練習を行ったのち、会場に向かいました。<\/p> 予定演奏時刻は午前９時３３分です。応援をよろしくお願いいたします。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "本日、予定どおり福島市小学校鼓笛パレードが実施されます。 参加する６年生は、本番前の練習を行ったのち、会場に向かいました。 予定演奏時刻は午前９時３３分です。応援をよろしくお願いいたします。"
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"post_title": "見守り隊の皆様、ありがとうございます！",
"post_detail": " 昼のワタリタイムに、「渡利こども見守る会」の皆様と子どもたちとの顔合わせ会を行いました。<\/p> 子どもたちの登下校を見守りくださっている会員の皆様をお迎えし、子どもたちの感謝の気持ちを表す会として毎年実施してきました。<\/p> はじめに、令和５年度の会長様から、あいさつをいただきました。<\/p> 安全に登下校してほしいことや、元気な挨拶を続けてほしいことなどお話しいただきました。<\/p> 児童を代表して、６年生がお礼のことばを申し上げました。<\/p> 「渡利こども見守る会」の皆様には、子どもたちの安全な登下校のため、毎日活動いただいておりますことに、心より感謝申しあげます。誠にありがとうございます。<\/p> 今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。<\/p> <\/p>",
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"post_title": "たねをまきました（１年生）",
"post_detail": " １年生の子どもたちが、プランターに水をあげています。<\/p> 「何のたねかな？」と聞くと、「アサガオでーす。」と元気よく答えてくれました。<\/p> まいたたねが土からとび出てこないように、やさしく水をあげています。<\/p> 上手に種まきと水やりができました。 アサガオの芽が出てくるのが楽しみですね。<\/p> ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊<\/p> <\/span>【今日の給食】大好きふくしま献立 ～福島の郷土食を味わおう～<\/span><\/p> 〇きんぴらの包み焼き 〇凍み大根の煮物 〇ごはん<\/span><\/p> 〇ほうれん草とじゃがいものみそ汁 〇牛乳<\/span><\/p>",
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"post_detail": " プログラム7番は、1年生による「チェッコリ玉入れ」です。<\/p> ダンス・タイムの後は、玉入れ・タイムです。がんばるぞー。<\/p> <\/p> 続いては、５・６年生による「150m走」です。高学年の迫力ある走りです。<\/p> 競技も終盤、2年生による「大玉ころがし」 チームで息を合わせて大玉を上手に転がします。<\/p> プログラム１０番「お助け綱引き」（５・６年生） チームの半分は、トラックを走って綱引きに加わります。<\/p> いよいよ最後の種目です。とりを飾るのは、上学年代表児童による「紅白リレー」です。初めに女子の部から。<\/p> 続いて男子の部です。<\/p> すべての競技が終了しました。閉会式に入ります。<\/p> 「かけぬけろ！ 勝利をつかめ！ かがやくあせは、光る金メダル」をスローガンのもと、最後までがんばる姿、一生懸命に取り組む姿が、たくさん見られました。 子どもたちが輝く大成功の運動会となりました。<\/p> 早朝よりお出でいただきましたご来賓の皆様、地域の皆様そして保護者の皆様、わたりっ子のがんばりに応援いただき、誠にありがとうございました。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "プログラム7番は、1年生による「チェッコリ玉入れ」です。ダンス・タイムの後は、玉入れ・タイムです。がんばるぞー。 続いては、５・６年生による「150m走」です。高学年の迫力ある走りです。競技も終盤、2年生による「大玉ころがし」 チームで息を合わせて大玉を上手に転がします。プログラム１０番「お助け綱引き」（５・６年生） チームの半分は、トラックを走って綱引きに加わります。 いよいよ最後の種目です。とりを飾るのは、上学年代表児童による「紅白リレー」です。初めに女子の部から。 続いて男子の部です。 すべての競技が終了しました。閉会式に入ります。力を合わせてよくがんばりました。「かけぬけろ！ 勝利をつかめ！ かがやくあせは、光る金メダル」をスローガンのもと、最後までがんばる姿、一生懸命に取り組む姿が、たくさん見られました。 子どもたちが輝く大成功の運動会となりました。 早朝よりお出でいただきましたご来賓の皆様、地域の皆様そして保護者の皆様、わたりっ子のがんばりに応援いただき、誠にありがとうございました。"
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"post_title": "運動会① ～応援ありがとうございました～",
"post_detail": " 好天のもと、運動会を実施しました。<\/p> プログラム1番・「ラジオ体操」みんなで準備運動です。 そしてプログラム2番は「鼓笛パレード」です。<\/p> 3番目からは、いよいよ赤白で競い合う種目が始まりました。<\/p> 1年生のかけっこです。 小学校初めての運動会で、みんな張り切っています。<\/p> 団体種目のトップは、「わたりっ子タイフーン」（３・４年生）です。<\/p> 運動会②に続きます<\/p> <\/p> <\/p> <\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 好天のもと、運動会を実施しました。プログラム1番・「ラジオ体操」みんなで準備運動です。 そしてプログラム2番は「鼓笛パレード」です。3番目からは、いよいよ赤白で競い合う種目が始まりました。 1年生のかけっこです。 小学校初めての運動会で、みんな張り切っています。団体種目のトップは、「わたりっ子タイフーン」（３・４年生）です。 運動会②に続きます "
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"post_title": "本日、運動会実施します",
"post_detail": " さわやかな晴れ空が広がっています。本日、予定どおり「運動会」を実施いたします。<\/span><\/p> 保護者の皆様には、お子さんの朝の健康観察とリーバーでの連絡、熱中症予防のご配慮をどうぞよろしくお願いいたします。<\/span> 本日はたいへんお世話になります。<\/span><\/p>",
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"post_title": "運動会前日です",
"post_detail": " 運動会前日となりました。子どもたちは、授業や明日の準備にがんばっていました。<\/p> ２年生の国語の授業では、子どもたちが集中して１画ずつ丁寧に文字を書いていました。<\/p> 昨年の今頃は、少し学校に慣れてきたかなという時期でした。1年間の成長ぶりを感じました。<\/p> 校庭では、６年生が鼓笛の練習をしていました。明日に向けて最後の調整です。<\/p> 午後、係児童が残って、運動会の準備にあたってくれました。係児童の皆さん、ありがとう！<\/p> 明日はいよいよ運動会を迎えます。<\/p> わたりっ子の皆さん、しっかり睡眠をとり、朝ご飯をしっかり食べて、体調を整えて本番に臨んでください。<\/p> ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊<\/p> <\/span>【今日の給食】◇「運動会応援こんだて」でした。<\/span><\/p> 明日に向けて、疲労回復効果のある「たこ」を食材に使ったメニューでした。<\/span><\/p> 〇コッペパン 〇ハヤシシチュー 〇たこナゲット<\/span><\/p> 〇大根サラダ 〇牛乳<\/span><\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 運動会前日となりました。子どもたちは、授業や明日の準備にがんばっていました。 ２年生の国語の授業では、子どもたちが集中して１画ずつ丁寧に文字を書いていました。１年生が入ってすっかりお兄さんお姉さんです。 昨年の今頃は、少し学校に慣れてきたかなという時期でした。1年間の成長ぶりを感じました。正しい姿勢も意識していてすばらしい！ 校庭では、６年生が鼓笛の練習をしていました。明日に向けて最後の調整です。運動着を持ち帰っているので私服で練習です。運動会で初披露です。午後、係児童が残って、運動会の準備にあたってくれました。係児童の皆さん、ありがとう！ 明日はいよいよ運動会を迎えます。 わたりっ子の皆さん、しっかり睡眠をとり、朝ご飯をしっかり食べて、体調を整えて本番に臨んでください。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 【今日の給食】◇「運動会応援こんだて」でした。 明日に向けて、疲労回復効果のある「たこ」を食材に使ったメニューでした。 〇コッペパン 〇ハヤシシチュー 〇たこナゲット〇大根サラダ 〇牛乳"
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"post_title": "運動会全体練習（第２回）",
"post_detail": " ３時間目、２回目の運動会全体練習を実施しました。最後の全体練習となります。<\/p> 前回は体育館での練習でしたが、今日は本番同様、屋外でのエール交換です。<\/p> 本番まであと２日。週末は天候に恵まれ、予定どおり運動会を実施できそうです。<\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " ３時間目、２回目の運動会全体練習を実施しました。最後の全体練習となります。校庭に全校生そろっての練習は初めてでした。前回は体育館での練習でしたが、今日は本番同様、屋外でのエール交換です。 本番まであと２日。週末は天候に恵まれ、予定どおり運動会を実施できそうです。 "
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"post_title": "今日の様子から",
"post_detail": " 校庭では、運動会に向けて練習する子どもたちの姿が見られました。<\/p> 個人種目と団体種目、各学年でルールを確認しながら練習しています。<\/p> 紅白リレーの代表選手は、全員がそろうことができる昼休みに集まってルールを確認しています。<\/p> ５月１１日（土）に向けて、気分がどんどん高まっている子どもたちです。<\/p> 【お知らせ】 運動会の実施の有無については、当日の朝、安全安心メール及び、<\/span><\/span><\/p> このホームページをとおしてお知らせいたします。<\/span><\/p> <\/span><\/p> <\/span><\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 校庭では、運動会に向けて練習する子どもたちの姿が見られました。 個人種目と団体種目、各学年でルールを確認しながら練習しています。 紅白リレーの代表選手は、全員がそろうことができる昼休みに集まってルールを確認しています。 ６年生の鼓笛も熱を帯びています。５月１１日（土）に向けて、気分がどんどん高まっている子どもたちです。 【お知らせ】 運動会の実施の有無については、当日の朝、安全安心メール及び、 このホームページをとおしてお知らせいたします。 "
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"post_title": "運動会の全体練習",
"post_detail": " 今週末に迫った運動会にむけて、全校生で練習を行いました。<\/p> 雨の心配があったので、体育館で練習です。<\/p> 今回は、開会式、閉会式を中心に練習しました。<\/p> 開会式に続いて、プログラム1番・ラジオ体操をみんなで行います。<\/p> 練習を全校生で行ったことで、運動会に向けた子どもたちの気持ちが大いに高まりました。<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 今週末に迫った運動会にむけて、全校生で練習を行いました。 雨の心配があったので、体育館で練習です。 今回は、開会式、閉会式を中心に練習しました。代表児童もそれぞれの動きを確認しました。 代表児童が大きな声で呼びかけます。どちらの組が大きい声でしょう？開会式に続いて、プログラム1番・ラジオ体操をみんなで行います。 練習を全校生で行ったことで、運動会に向けた子どもたちの気持ちが大いに高まりました。"
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"post_title": "遠足に出発しました（１～４年生）",
"post_detail": " さわやかな晴天のもと、１～４年生は遠足です。<\/p> ８時３０分の３年生をかわきりに、学年それぞれに出発式を行い、遠足の目的地に向けて元気に出発しました。<\/p> 今日から5月です。2～４時間目にかけて、４・５・６年生で、ふくしま学力調査を実施しました。<\/p> 外には3年生の姿がありました。何をしているのでしょうか？<\/p> 「種まきです！」と、手の中の種を見せてくれました。<\/p> 理科の授業で、みんなで協力し合い、ホウセンカの種をまいていました。<\/p> 同じころ、校庭では元気な掛け声が響いています。<\/p> 6時間目、４・５・6年生が、1回目のクラブ活動を行っていました。<\/p> 1回目は、クラブの組織や活動計画づくりなどについて、話し合って決めていきます。<\/p> 各学年で、それぞれにがんばっている子どもたちでした。<\/p> ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊<\/p> <\/span><\/p> 【今日の給食】 5月5日を前に「端午の節句献立」でした。<\/span><\/p> 〇たけのこご飯 〇厚焼き玉子 〇わかめともやしのみそ汁<\/span><\/p> 〇からし和え 〇こどもの日ゼリー 〇牛乳<\/span><\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 今日から5月です。2～４時間目にかけて、４・５・６年生で、ふくしま学力調査を実施しました。集中して取り組んでいました。外には3年生の姿がありました。何をしているのでしょうか？「種まきです！」と、手の中の種を見せてくれました。 理科の授業で、みんなで協力し合い、ホウセンカの種をまいていました。同じころ、校庭では元気な掛け声が響いています。５・6年生が運動会の練習をしています。6時間目、４・５・6年生が、1回目のクラブ活動を行っていました。 1回目は、クラブの組織や活動計画づくりなどについて、話し合って決めていきます。 各学年で、それぞれにがんばっている子どもたちでした。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊【今日の給食】 5月5日を前に「端午の節句献立」でした。 〇たけのこご飯 〇厚焼き玉子 〇わかめともやしのみそ汁 〇からし和え 〇こどもの日ゼリー 〇牛乳 "
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"post_detail": " 今日から、２～6年生の縦割り班による清掃がスタートしました。<\/p> 6年生の班長さんは、メンバーがそろっているか、分担はどうするかなど中心になって確認しています。 <\/p> どの班も、一生懸命に清掃に取り組んでいます。<\/p> 初めての担当場所です。班長さんや先生が、掃除の仕方を一緒に確認しながら進めていました。<\/p> 清掃が終わりました。各班で今日の清掃を振り返ります。メンバーで協力して清掃ができたでしょうか。<\/p> 1年生が参加するまでの間、２～6年生で清掃をがんばっていきます。<\/p> ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊<\/p> <\/span>今日の給食は、【入学・進級お祝い献立】でした。<\/span><\/p> 〇赤飯 〇さわらの西京みそ焼き 〇すまし汁<\/span><\/p> 〇ごまあえ 〇ごま塩<\/span><\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 今日から、２～6年生の縦割り班による清掃がスタートしました。 6年生の班長さんは、メンバーがそろっているか、分担はどうするかなど中心になって確認しています。 「お願いします!!」の挨拶でスタート。どの班も、一生懸命に清掃に取り組んでいます。 初めての担当場所です。班長さんや先生が、掃除の仕方を一緒に確認しながら進めていました。 清掃が終わりました。各班で今日の清掃を振り返ります。メンバーで協力して清掃ができたでしょうか。 1年生が参加するまでの間、２～6年生で清掃をがんばっていきます。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 今日の給食は、【入学・進級お祝い献立】でした。 〇赤飯 〇さわらの西京みそ焼き 〇すまし汁〇ごまあえ 〇ごま塩"
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"post_detail": " 今年度最初の「避難訓練」を実施しました。<\/p> 整然と速やかに避難しています。<\/p> 全児童が避難完了です。<\/p> 今回は、教室からの避難経路の確認や避難行動の基本の指導を重点に行いました。<\/p> 第1避難場所で、訓練を振り返って全体会を行いました。<\/p> これからも、防災・防犯の観点から、年間を通じて訓練を実施していきます。<\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 今年度最初の「避難訓練」を実施しました。 整然と速やかに避難しています。 全児童が避難完了です。 今回は、教室からの避難経路の確認や避難行動の基本の指導を重点に行いました。 第1避難場所で、訓練を振り返って全体会を行いました。これからも、防災・防犯の観点から、年間を通じて訓練を実施していきます。 "
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"post_title": "授業参観・懇談会、ＰＴＡ総会",
"post_detail": " 令和６年度第１回となる授業参観・懇談会、ＰＴＡ総会を実施しました。<\/p> 入学・進級した子どもたちの様子はいかがだったでしょうか。授業参観の後にはＰＴＡ総会を実施しました。<\/p> 多くの保護者の皆様に参加いただきありがとうございました。<\/p> 対面での実施にあたっては、本部役員の皆様に大変お世話になりました。<\/p> 総会終了後は学級・学年懇談までお世話になりました。<\/p> おうちの方を待っている間、子どもたちは、見守りボランティアの皆様にお世話になっていました。<\/p> 令和6年度も保護者の皆様と連携して、子どもたちの健全育成を図っていきます。<\/p> どうぞよろしくお願いいたします。<\/p> <\/p>",
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"post_title_strip_tags": "授業参観・懇談会、ＰＴＡ総会",
"post_detail_strip_tags": " 令和６年度第１回となる授業参観・懇談会、ＰＴＡ総会を実施しました。 入学・進級した子どもたちの様子はいかがだったでしょうか。授業参観の後にはＰＴＡ総会を実施しました。 一堂に会しての実施です。 多くの保護者の皆様に参加いただきありがとうございました。 対面での実施にあたっては、本部役員の皆様に大変お世話になりました。新・旧役員の皆様からの挨拶総会終了後は学級・学年懇談までお世話になりました。おうちの方を待っている間、子どもたちは、見守りボランティアの皆様にお世話になっていました。令和6年度も保護者の皆様と連携して、子どもたちの健全育成を図っていきます。どうぞよろしくお願いいたします。 "
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"post_title": "鼓笛練習（６年生）",
"post_detail": " ６年生が引き継いできた「鼓笛」の練習が始まっています。 <\/p> ５月の大型連休明けの運動会（5\/11）で披露することになります。<\/p> そして、その後に福島市小学校鼓笛パレード（5\/15）をむかえます。<\/p> ２つの本番に向けて、一生懸命練習に取り組む6年生です。<\/p> 明日は、授業参観・懇談会、ＰＴＡ総会を実施します。<\/span><\/span>保護者の皆様の来校をお待ちしています。<\/span><\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " ６年生が引き継いできた「鼓笛」の練習が始まっています。 ５月の大型連休明けの運動会（5\/11）で披露することになります。 そして、その後に福島市小学校鼓笛パレード（5\/15）をむかえます。 ２つの本番に向けて、一生懸命練習に取り組む6年生です。 明日は、授業参観・懇談会、ＰＴＡ総会を実施します。保護者の皆様の来校をお待ちしています。 "
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"post_title": "今日の様子から",
"post_detail": " 2時間目、6年生が、全国学力・学習状況調査の質問調査に回答していました。<\/p> 今年度からオンラインで回答です。<\/p> 3時間目、2年生が1年生の手を引いて歩いています。<\/p> 2年生が、1年生に校舎内を案内していました。<\/p> 2年生のお兄さん・お姉さんの案内で、楽しく校舎内を探検した1年生でした。<\/p> ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊<\/p> <\/span>【今日の給食】 4月の誕生日おめでとう献立<\/p> 〇ごはん 〇マーボー豆腐 〇バンバンジーサラダ<\/p> 〇ミニクレープ 〇牛乳<\/p> <\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 2時間目、6年生が、全国学力・学習状況調査の質問調査に回答していました。 今年度からオンラインで回答です。 3時間目、2年生が1年生の手を引いて歩いています。 2年生が、1年生に校舎内を案内していました。 2年生のお兄さん・お姉さんの案内で、楽しく校舎内を探検した1年生でした。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊【今日の給食】 4月の誕生日おめでとう献立 〇ごはん 〇マーボー豆腐 〇バンバンジーサラダ〇ミニクレープ 〇牛乳 "
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"post_title": "縦割り班顔合わせ",
"post_detail": " お昼のワタリタイム、「縦割り班顔合わせ」をしました。<\/p> 全校生が体育館に集合。<\/p> 今年の班長の6年生が、先頭に立ってメンバーを集めています。<\/p> 今日は、メンバー同士が顔や名前を覚える最初の顔合わせです。<\/p> 続いて、各班に分かれてメンバー同士が自己紹介し合います。<\/p> 5月からは、いよいよ縦割り清掃もスタートします。<\/p> これからの縦割り班活動、みんなで協力し合って楽しくがんばっていきましょう。<\/p>",
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"posted_at": "2024-04-19 19:35:00",
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"post_detail_strip_tags": "お昼のワタリタイム、「縦割り班顔合わせ」をしました。全校生が体育館に集合。「〇班はここだよー。」 今年の班長の6年生が、先頭に立ってメンバーを集めています。班ごとに整列して並びました。 今日は、メンバー同士が顔や名前を覚える最初の顔合わせです。まず全体で、班長さんが自己紹介みんな今年の班長さんに注目しています。 続いて、各班に分かれてメンバー同士が自己紹介し合います。5月からは、いよいよ縦割り清掃もスタートします。これからの縦割り班活動、みんなで協力し合って楽しくがんばっていきましょう。"
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"post_detail": " 6時間目、児童会委員会が行われ、各委員会で、委員長をはじめ組織づくりや活動計画づくりを行いました。<\/p> いよいよ、令和６年度の新メンバーで委員会活動が始動します。<\/p> ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊<\/p> <\/span>【今日の給食】<\/span><\/p> 〇さばの塩焼き 〇青菜のみそ汁 〇浅漬け 〇ご飯 〇牛乳<\/p> <\/p>",
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"post_detail_strip_tags": "6時間目、児童会委員会が行われ、各委員会で、委員長をはじめ組織づくりや活動計画づくりを行いました。いよいよ、令和６年度の新メンバーで委員会活動が始動します。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊【今日の給食】 〇さばの塩焼き 〇青菜のみそ汁 〇浅漬け 〇ご飯 〇牛乳 "
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"post_detail": " 初夏を思わせる日差しが降り注いでいます。<\/p> グランドには、体育をがんばる子どもたちの姿がありました。<\/p> 短距離を一生懸命走る子どもたち。運動会の紅白のチーム分けにもつながるようです。<\/p> 給水タイムをとるなど、熱中症対策をしながら体育にがんばる子どもたちでした。<\/p>",
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"post_detail": " 大切な命を守るために交通安全教室を実施しました。１時間目は、２年生の交通安全教室です。<\/p> 松齢橋交番の小針様、交通教育専門員の秋葉様にお出でいただき、交通安全についてご指導いただきました。<\/p> 学校の南側の道路を歩きながら、教えていただいたことを実践します。<\/p> ２時間目は１年生の番です。<\/p> 学校北側の道路を歩いてみます。渡利大橋南の交差点で、信号機のある横断歩道の渡り方を学習しました。<\/p> 学校に戻ってきた子どもたち。お世話になった先生方に大きな声でお礼をしました。<\/p> ６年生は、業間の休み時間に「家庭の交通安全推進員」の委嘱状を交付していただきました。<\/p> 小針様から６年生に対して、「自分の命を守るとともに、家庭で交通安全を進める役割を期待しています」というお話をいただきました。<\/p> 小針様、秋葉様には、交通安全教室・家庭の交通安全推進員委嘱状交付式を通じて、子どもたちの交通安全への意識を高めていただきました。<\/p> 本日はたいへんお世話になりました。誠にありがとうございました。<\/p> ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊<\/p> <\/span>【今日の給食】 〇１年生の給食が今日から始まりました。<\/span><\/p> 〇バターコッペパン 〇ミートボール 〇コンソメスープ<\/span><\/p> 〇ごまサラダ 〇牛乳<\/span><\/p> <\/p> <\/p>",
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"post_title_strip_tags": "命を守ろう交通安全（２年生、１年生、６年生）",
"post_detail_strip_tags": " 大切な命を守るために交通安全教室を実施しました。１時間目は、２年生の交通安全教室です。 松齢橋交番の小針様、交通教育専門員の秋葉様にお出でいただき、交通安全についてご指導いただきました。「皆さん右・左・右と安全を確かめていますか。」 学校の南側の道路を歩きながら、教えていただいたことを実践します。信号機のない横断歩道を安全に渡る子どもたち。道路の右側を車道にはみ出さないで歩きます。手を挙げて、自分がいることを示しましょう。２時間目は１年生の番です。 きちんとお話をきいています。 学校北側の道路を歩いてみます。渡利大橋南の交差点で、信号機のある横断歩道の渡り方を学習しました。 学校に戻ってきた子どもたち。お世話になった先生方に大きな声でお礼をしました。 「ありがとうございました」６年生は、業間の休み時間に「家庭の交通安全推進員」の委嘱状を交付していただきました。代表児童による「誓いの言葉」 小針様から６年生に対して、「自分の命を守るとともに、家庭で交通安全を進める役割を期待しています」というお話をいただきました。 小針様、秋葉様には、交通安全教室・家庭の交通安全推進員委嘱状交付式を通じて、子どもたちの交通安全への意識を高めていただきました。 本日はたいへんお世話になりました。誠にありがとうございました。＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊【今日の給食】 〇１年生の給食が今日から始まりました。 〇バターコッペパン 〇ミートボール 〇コンソメスープ 〇ごまサラダ 〇牛乳 "
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"post_detail_strip_tags": "５、6年生は児童会委員会に所属しています。\r\n保健委員会、飼育栽培委員会、放送委員会、図書委員会……\r\n全校生が学校生活を円滑に楽しく過ごすことができるように、毎日活動しています。\r\n月に１回は６時間目に委員会ごとに集まり、まとまった活動を行ったり，日々の活動の反省を行ったりしています。\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n"
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"post_detail_strip_tags": "5年生が、法務少年支援センターの出前授業を実施しました。\r\n福島少年鑑別所の職員の方から、「ルールや法律を守ること」についてお話をいただきました。何気なく行ってしまう行動の中にも、法律に当てはめると罪になるものもあり、大人も子どもも相手を思いやって生活することが大切であることを学びました。\r\n日々の生活に繋げていきたいです。\r\n\r\n\r\n"
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"post_detail_strip_tags": "6年生が，渡利中学校に体験学習に行きました。\r\n授業参観、部活動参観などを行いました。また、小学校と中学校ではどんなところが違うのかについて教頭先生からおはなしを聞いたり、生徒会のみなさんから質問に答えていただいたりしました。\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n"
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"post_detail_strip_tags": "10月1日に、福島市小学生体育大会陸上競技大会が行われます。\r\n24日のワタリタイムでは、大会に出場する6年生の選手の壮行会が行われました。\r\n4、5年生の代表委員が元気いっぱいのエールを送りました。\r\n選手の皆さんの健闘を祈ります。\r\n\r\n"
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"post_detail_strip_tags": "1年生の鍵盤ハーモニカ講習会がありました。\r\n講師は主に市内で音楽活動を行っている阿部志津子先生です。\r\n鍵盤ハーモニカで演奏した楽しい曲を聴いて、目を輝かせる子どもたち。\r\n舌を使って息を切りながら、上手に音を出す方法を教えてもらいました。\r\n\r\n\r\n"
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"post_detail_strip_tags": "9月10日に学校保健委員会を開催しました。\r\n学校保健委員会は、児童の健康課題について協議し、学校、保護者、地域が連携して児童の健康づくりを促進するための組織です。\r\n今回は、学校医、学校薬剤師、地域担当保健師、保護者代表4名の皆様がご参加くださいました。\r\n健康診断の結果や、児童の健康状況、体力の状況、食習慣などについて学校から説明するとともに、保護者の皆さんからのご意見や、学校医さんなどからのお話をいただきました。\r\n"
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"post_detail_strip_tags": "今日の５時間目は、全校生で美化活動を行いました。\r\n教室や廊下をきれいに水拭きしたり、明日と明後日の校舎貸与に合わせて、机を移動したりしました。一生懸命に雑巾をかける姿や力を合わせて活動する姿が見られました。\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n"
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"post_detail_strip_tags": "渡利小学校には、ご都合のつく日に、ご都合のつく時間だけ、活動していただく図書ボランティアの皆さんがいます。\r\n８月29日には、絵本の整理を行なっていただきました。\r\nこれまで、五十音順に並んでいたものを、\r\n作者ごとに分けたり、外国の本を国ごとに分けたりして書架に配置していただきました。\r\n図書室で本を選ぶときに、新たな視点が生まれて、楽しなりそうです。\r\n\r\n"
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"post_title_strip_tags": "花見山公園出前授業",
"post_detail_strip_tags": "4年生は総合的な学習の時間で花見山について探究しています。\r\n１４日には、花見山案内人の皆様をゲストティーチャーにお招きし、お話を伺いました。\r\n花見山がどのようにして、多く方が訪れる場所になったのか。\r\n花見山ではどのような花が咲いているのか。\r\nなどの説明をいただきました。\r\n花見山について、また、新しい学びがありました。\r\n\r\n\r\n\r\n"
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"post_detail_strip_tags": "退所の集いを最後に、郡山自然の家での2日間を終えました。\r\nこの２日間、11名のボランティアの保護者様にお世話になり、活動の見守りと支援をいただきました。本当にありがとうございました。\r\n学校へ着いた子どもたち。帰校の集いの表情が、出発の集いのときよりも頼もしく感じました。\r\n学校では体験できないことに力いっぱい取り組んだ宿泊学習でした。\r\n保護者の皆様のご協力に心より感謝申し上げます。\r\n\r\n"
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"post_detail_strip_tags": "2日目の昼は、炊き出し体験です。\r\n家から持参した米を水と一緒にアイラップという袋に入れて、沸騰した鍋に入れてご飯を炊きました。\r\n同じく温めたレトルトカレーをかけていただきました。\r\n災害時は水が貴重なので、洗い物を少なくするために皿を汚さない工夫もありました。\r\n\r\n\r\n"
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"post_detail_strip_tags": "2日目の郡山自然の家は曇り、涼しい朝を迎えました。\r\n活動も順調に進んでいます。\r\n焼き板つくりと室内モルックの活動を交互に行いました。\r\n焼き板つくりは、事前に学校で考えたデザインで、焼き板のプレートを作りました。\r\n室内モルックは、地面に並べたピンをめがけて棒を投げ、ピンの倒れ方で採点するゲームで、ほとんどの子どもたちが初めての体験となりました。\r\n\r\n\r\n\r\n"
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"post_detail_strip_tags": "午後は、フィールドアドベンチャーを行いました。\r\n元気いっぱいアスレチックに挑戦です。\r\nまた、予定を変更して、震災についての講話も本日行われました。\r\n14年前に、ふるさと福島に何が起こったのかについて、知る機会となりました。\r\n\r\n\r\n\r\n"
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ダンスクラブ<\/p>\r\n
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"post_detail_strip_tags": "毎月24日は、福島読書の日、通称「ふくよみの日」です。\r\n福島市が、市全体で読書の機運が高まるように設定しており、この日は、学校でも読書に親しむ日としています。\r\n今日は、朝の時間に図書委員会が１～４年生の教室で読み聞かせを行いました。\r\n各教室では、子どもたちが図書委員の読み聞かせを真剣に聞いていて、ここちよい空気が流れていました。\r\n\r\n\r\n"
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"post_detail_strip_tags": "6月17日に学校評議員会を開催しました。\r\n5名の評議員の皆様に来校いただきました。\r\nまず、全学級の授業を参観いただきました。\r\n元気に音読する様子や、教師が個別に働きかける様子、iPadをつかって考えをまとめている様子、体験的に実験や計測を行う様子など、様々な学習場面を見ていただくことができました。\r\nその後、校長室で協議を行いました。\r\n「子どもたちが伸び伸びと学んでいましたね。」「基礎学力の定着が大切ですね。」「iPadを使うのは人間、適切に使えるといい。」「交通安全に気を付けて、命を守る子どもにしてほしい。」「働き方改革に保護者の理解があって素晴らしい。」など、様々な意見や感想をいただきました。\r\n\r\n\r\n"
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"post_detail_strip_tags": "會津藩校日新館を見学しました。\r\n白虎隊の少年たちも学んだ日新館では、どのようなことをどのように学んでいたのかを知ることができました。\r\n\r\n\r\n\r\nまた、福島県出身の偉人 野口英世の記念館も見学しました。\r\nクイズに答えながら館内を周り、野口英世について理解を深めました。\r\n\r\n\r\n"
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"post_detail_strip_tags": "1年生 書写\r\n水写シートに筆で書いていました。筆で書くと、はね、はらい、などを意識して書けますね。\r\n\r\n2年生 算数\r\nデジタル教科書を見ながら、問題を考えていました。「友達の言ったことを、もう一度言ってみよう。」\r\n\r\n3年生 国語\r\n国語辞典でいろいろな言葉を調べていました。調べた言葉のページに付箋がはってありました。たくさん！\r\n\r\n4年生 算数\r\n自分のペースで練習問題に取り組んでいました。グループで学習し、わからないところはアドバイスをしあっていました。\r\n\r\n5年生 図工\r\nコマ送りでアニメーションを作っていました。みんな笑顔で真剣！\r\n\r\n6年 外国語\r\nレイチェル先生の母国であるカナダについて、いろいろ教えてもらいました。\r\n"
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"post_detail_strip_tags": "福島税務署の方による租税教室が、6年生を対象に行われました。\r\n消費税、所得税・・・税金の種類は何となく聞いたことがある子どもたち。\r\nでは、税金って何のためにあるんだろう？\r\n税金は、公園、道路などをつくったり、学校などの公共の施設のために使われる、「会費」のようなものであることがわかりました。\r\n小学生１クラス分の子どもたちに使われる税金は、1年間で約1億円！\r\nその、1億円はどれくらいの量で、どれくらいの重さなのかも体験しました。\r\n\r\n\r\n"
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"post_detail_strip_tags": "22日（火）6校時に4年生以上が体育館に一堂に会し、児童会委員会の活動発表会が行われました。\r\n代表、情報、飼育栽培、運動、図書、放送、給食、保健、ふれあい、クリーンリサイクルの各委員会の委員長が、今年度の活動内容や全校生へ呼びかけたいことなどを発表しました。\r\n6年生を中心に、上学年が力を合わせ、楽しい渡利小学校をつくっていきます。\r\n\r\n"
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"post_detail_strip_tags": "１年生は、今日が２回目の給食です。教室をのぞいてみると、１組も、２組も、静かに給食を食べていました。「おいしいですか」と尋ねると、「はーい！」元気な声が返ってきました。\r\n昼休みに、３回の廊下を歩いてみますと、児童会室では代表委員会が開かれていました。楽しい渡利小学校にするために集まった、各学級の代表が組織づくりと活動計画を話し合っていました。\r\nまた、４年教室では係活動に取り組む姿も・・・・「クイズ係です。メダルを作っています！」「イラスト係です。楽しくなるイラストを描いています。」工夫して、楽しく取り組む姿が素敵です。\r\n\r\n\r\n\r\n"
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"post_detail_strip_tags": "新学期二日目です。\r\n1年生は、シューズロッカーのくつの入れ方や、学習のときに教科書や鉛筆を机の上にどのように置くかなど、丁寧に確認しました。学校で楽しく過ごすための約束を、一つ一つ学んでいます。\r\n2年生以上では、1学期のめあてを決めたり、当番や係について話し合ったりする姿が見られました。\r\nまた、太陽の光が降り注ぐ校庭では、元気に体育の授業が行われていました。まずは、短距離走のタイムを計測し、26日の運動会に向けての準備も進んでいます。\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n"
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<\/span><\/p>\r\n
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<\/p>
凧あげの合間に、集まって記念撮影<\/p>
<\/p>
<\/p>
昼休み、来館がスタート<\/p>
「ふく読みの日をよろしく！」byふくもっちゃん<\/p>
おもしろい折り紙作品が並んでいます。<\/p>
本の貸し出しｎ、図書委員の子がピッと対応<\/p>
どれにしようかな<\/p>
<\/p>",
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"post_detail_strip_tags": " 毎月２４日は「ふくしま読書の日」、「ふく読みの日」です。昼休み、来館がスタート 業間の休み時間には、短い時間にたくさんの子が来館しました。 本日「ふく読みの日」の日に合わせて、イベントを行っていました。「ふく読みの日をよろしく！」byふくもっちゃん今日は、折り紙作品のプレゼントでした。（準備した作品が足りなくなるほどでした。）おもしろい折り紙作品が並んでいます。 図書委員会の子どもたち、学校司書の先生、読書サポートティーチャーの先生が、折り紙作品を作って、今日のお楽しみイベントに提供してくれました。本の貸し出しｎ、図書委員の子がピッと対応本を借りた人には、好きな折り紙作品を１つプレゼント。 どれにしようかな大盛況の図書館でした！"
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おっ、タブレット端末も持ってます。<\/p>
<\/p>
<\/p>
今日は、１・２年生が対象です。<\/p>
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生活科 「かぜとあそぼう」の授業でした。<\/p>
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「冬休みの過ごし方について」（生徒指導の先生のお話）<\/p>
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業間の休み時間です。<\/p>
<\/p>
<\/p>
授業も終盤です。<\/p>
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今日は、6年1組が実習です。<\/p>
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木々が美しく紅葉していました。<\/p>
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屋外で見学<\/p>
屋内で見学<\/p>
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「お茶のいただき方を見てみましょう」<\/p>
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お昼の放送で、あいさつをいただきました。<\/p>
寄贈いただき誠にありがとうございます！<\/p>
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<\/p>
「福島消防署を知っているかな」<\/p>
<\/p>
「家でも準備しているよ」<\/p>
手ぬぐいの使い方を学ぼう！<\/p>
いざと言う時こんな使い方が！<\/p>
限られたスペースで運動<\/p>
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センターの方にお話しいただきました。<\/p>
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見守りの皆様に「よろしくお願いします！」<\/p>
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牛乳＋ミルメークでコーヒー牛乳に<\/span><\/p>
りんご「めいげつ」をおいしくいただきました。<\/p>
目的地は弁天山公園です。<\/p>
自分のめあてで走っています。<\/p>
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「パプリカ」の演奏<\/p>
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５年生が流水実験場で実験中<\/p>
<\/p>
地面の温度を測定中でした。<\/p>
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はじめにお話をうかがいました。<\/p>
<\/p>
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意欲満々の２年生、探検に出発です。<\/p>
オンラインで工場の方と直接つながっています。<\/p>
<\/p>
<\/p>
卒業アルバム用の写真撮影でした。<\/p>
<\/p>
<\/p>
<\/p>
景観や使いやすさ、きれいさ等をチェック<\/p>
ミシン縫いをご指導いただきました。<\/p>
うまくいってる、いってる！<\/p>
<\/p>
<\/p>
<\/p>",
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"first_image_alt": "\"全校生で取り組んでいきます。\"",
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"post_detail_strip_tags": " １１月１日（金）実施予定の「校内マラソン記録会」に向けて、業間の休み時間の「マラソン・タイム」が始まりました。 放送の音楽に合わせて軽快にスタート 走りやすいように、学年別にトラックの内側と外側に分かれて走ります。 運動着に着替えた子どもたち、これから本番まで、自分の目標に向けて走っていきます。"
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<\/p>
<\/p>
<\/p>
<\/p>
<\/p>
<\/p>
選手の皆さん、たいへんお疲れさまでした！<\/p>
<\/p>
<\/p>
代表選手から一言<\/p>
下級生を代表して応援の言葉です。<\/p>
委員会児童による選手たちへのエール<\/p>
選手代表児童からのお礼の言葉<\/p>
<\/p>
１０／２の本番に向けて頑張ってます！<\/p>
幼稚園の先生が来てくださいました。<\/p>
「みんな集中していて、すごいね」<\/p>
防護メガネを着けて実験していました。<\/p>
協力していますね。<\/p>
メンバーで話し合い中です。<\/p>
こむこむ館の先生のお話<\/p>
ワークショップが始まります<\/p>
<\/p>
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「地熱発電を利用すると･･･」<\/p>
360度シアタールームで資料映像を視聴<\/p>
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「視力低下の予防」をテーマに協議<\/p>
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<\/p>
「色が付いたところはどこかな？よく見てね」<\/p>
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いつものように張り切っている２年生です<\/p>
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「いいねー」<\/p>
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タブレットに反省を書き込みます。<\/p>
<\/p>
今日の出来上がりを写真に記録<\/p>
友だちの反省をもとに、全員でまとめをします。<\/p>
先生から筝についてのお話<\/p>
お二人の先生による演奏です<\/p>
胡弓と筝の協演です<\/p>
「弦のどこまで使って弾けるんですか」<\/p>
「爪」をつけて体験スタート
「ひけたよ！」<\/p>
前の人をしっかり見て臨みます。すばらしい<\/p>
<\/p>
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渡利中の先輩と共に活動できて嬉しかったですね<\/p>
<\/span><\/span><\/p>
「１週間よろしくお願いします」<\/p>
体育館に全校生が集まりました。<\/p>
「ランドセルを外して逃げていいんです」<\/p>
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事前に清掃グッズを準備くださいました！<\/p>
ご参加ありがとうございます！<\/p>
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前よりも跳んだ。やったね！<\/p>
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オンラインでは、どう伝えるとよいのかな <\/p>
「議論に参加するつもりで意見を書いてみましょう」<\/p>
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「元気いっぱい」：命を守って生活しましょう。<\/p>
「1学期の反省と夏休みの計画」を堂々と発表！<\/p>
式の最後、みんなで校歌を元気よく歌いました。<\/p>
<\/p>
水道で水をくんでます。<\/p>
水で満タンに！<\/p>
こちらは虫探しの子どもたち<\/p>
<\/p>
「できたよ！見てみてー」<\/p>
<\/p>
虫をさがして子たちが歩き回ってます。<\/p>
福島県危機管理部から先生をお迎えしました。<\/p>
<\/p>
「今まで大丈夫だった」ではだめなんだ。<\/p>
ハザードマップを確認しなきゃね。<\/p>
<\/p>
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桃太郎をもとにしたコントのようです。<\/p>
係みんなで工夫・協力してます！<\/p>
互いに育てているアサガオと一緒にパチリ<\/p>
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「なんの車だろう？」と不思議顔の１年生も<\/p>
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プールに1年生の楽しい声が響いています。<\/p>
「今度は後ろ向きに進んでみましょう」<\/p>
「口まで水につけてブクブク、パッ！」<\/p>
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影絵劇の人形を動かしてみよう。<\/p>
うまく動かせるかな？<\/p>
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I like ～ . <\/p>
「同じ！」「そうなの」と楽しんでいます。<\/p>
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各種目で６年生が手伝ってくれます。<\/p>
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各種目をローテーションで回る１年生。<\/p>
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"post_detail_strip_tags": "本日の主な活動である「赤べこ絵付け体験」、「會津藩校日新館見学」が終わり、最終目的地の野口英世記念館へ向かいます。楽しかった修学旅行もいよいよ大詰めを迎えます。"
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館に到着。わくわくの２年生です。<\/p>
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がんばれー！<\/p>
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屋内の作業が始まりました。<\/p>
足元に気を付けて清掃いただきました。<\/p>
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土砂の入った麻袋がどんどん積まれていきます。<\/p>
土砂等をきれいにさらっていただきました。<\/p>
読書室に集合いただきました。<\/p>
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委員会の子が大活躍。<\/p>
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グループ・トークがスタート<\/p>
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「予約がしっかりとれたようです。」<\/p>
6年生では、社会科「公民」が始まりました。<\/p>
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「この場合、消費税の金額は？」<\/p>
「わっ、重いよ！」<\/p>
「税の役割について知りました。」<\/p>
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"post_detail_strip_tags": " 税務局の方をお迎えして、6年生が「租税教室」を実施しました。6年生では、社会科「公民」が始まりました。「小学生の皆さんも、税を納めていますよ。それは････」まず、自分たちにも身近な「消費税」をとおして税を教えていただきます。「この場合、消費税の金額は？」 クイズも交えながら、とても分かりやすく税金や税の仕組みをご指導くださいました。「今日は、１億円を皆さんに持ってきました。」「わっ、重いよ！」 その後、資料映像の視聴をとおして、税の大切な役割を学びました。「税の役割について知りました。」授業終了後、子どもたち一人ひとり、ダミーの1億円を持たせていただきました。税務局の皆様、ご指導いただき誠にありがとうございました。"
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何をしているのでしょうか。<\/p>
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無事、演奏を終えて。ほっと一息。 <\/p>
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力を合わせてよくがんばりました。<\/p>
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１年生が入ってすっかりお兄さんお姉さんです。<\/p>
正しい姿勢も意識していてすばらしい！<\/p>
運動着を持ち帰っているので私服で練習です。<\/p>
運動会で初披露です。<\/p>
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校庭に全校生そろっての練習は初めてでした。<\/p>
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６年生の鼓笛も熱を帯びています。<\/p>
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代表児童もそれぞれの動きを確認しました。 <\/p>
代表児童が大きな声で呼びかけます。<\/p>
どちらの組が大きい声でしょう？<\/p>
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集中して取り組んでいました。<\/p>
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５・6年生が運動会の練習をしています。<\/p>
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「お願いします!!」の挨拶でスタート。<\/p>
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一堂に会しての実施です。<\/p>
新・旧役員の皆様からの挨拶<\/p>
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「〇班はここだよー。」<\/p>
班ごとに整列して並びました。<\/p>
まず全体で、班長さんが自己紹介<\/p>
みんな今年の班長さんに注目しています。<\/p>
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「皆さん右・左・右と安全を確かめていますか。」<\/p>
信号機のない横断歩道を安全に渡る子どもたち。<\/p>
道路の右側を車道にはみ出さないで歩きます。<\/p>
手を挙げて、自分がいることを示しましょう。<\/p>
きちんとお話をきいています。<\/p>
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「ありがとうございました」<\/p>
代表児童による「誓いの言葉」<\/p>
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