福島県では４年生から「自分手帳」が配付されています。高校生まで使用できるこの手帳には、自分の体（身長や体重など）のこと、体力のこと、食のことなど、様々な内容が記録されていきます。この手帳を活用することで、自分の健康をマネジメントする力を育てていきます。

　４年生は、１学期の健康の記録から、まず、これまでの自分の身長や体重をグラフにしていました。グラフにしてみると、数字だけでは気づきにくかった体の成長を実感できるようです。心も体も健康に成長してほしいと願っています。

　午後１時半頃の職員室前廊下です。子供たちが一列に並んでいます。立たされているのでもなく、叱られているのでもありません。実は、眼科検診のため、並んで順番を待っているのです。静か～に、スーシャルディスタンスで待っています。

　１年生から順番に、ず～っと列が続いていました。そのおかげで、スムーズに検査をしていただくことができました。

　先日、２年生の図工「くしゃくしゃぎゅ！」を紹介しましたが、３年生教室をのぞいてみると、３年生も「おはながみ」をくしゃくしゃしていました。でも詰める袋は透明。中が見えるので、色合いを考えたり、握り具合を調整したり…。耳ができるように袋の形を変えてからおはながみを詰めている子供もいました。袋をねじって形を整える子供もいました。何になるのかな？

　今日は気温も上がり、１・２年生が今年度の初泳ぎ。

　２年生は２時間目にプールに入りました。

　１年生は、３時間目に学校のプールデビューとなりました。

　はじめは怖がる様子も見られましたが、慣れてくるとにこにこと水の感触を楽しんでいました。

「どうだった？」と聞いてみると、「楽しかった。」「顎まで入れた。」「シャワーが一番冷たかった」・・・と笑顔で話してくれました。水と仲良しになれるといいね。

　４時間目は３年生が入っています。一昨日より気温があがり、気持ちよさそうです。　

　２年生の「くしゃくしゃぎゅ！」は先週で完成ではなく、続きがありました。

　子供たちが自分の作品に、イメージした色を塗る作業が残っていました。画用紙に絵をかくのとは違い、立体、しかもふにゃふにゃしているものに色を塗るので、なかなか大変だったようです。でも、みんな楽しそうに活動していました。完成が楽しみです。