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3年生体育では，バレーボールを学習しています。教育実習生の授業でした。強いスパイクを打つためにはどんなことに気をつけたら良いか、説明を聞き，実際に動いて確認していました。先生の演示に思わず拍手も出ていました。

1年生数学では，方程式を学習しています。間近にある文化祭の会場を作るために必要な条件をもとに、密にならないために最大限間隔を取るためにはどうしたら良いか未知数を設定して方程式を立てて求めています。班で自分の考えを共有し、問題解決に向けて協力していました。

今朝は，全校生でオンライン授業を行なっています。自宅からオンラインで朝の健康観察各クラスで実施しました。家での参加が難しい生徒は，学校で行なっています。この後登校になりますが，いつもと違う時間帯なので気をつけて来るようにしてください。

本日県の英語弁論大会が行われ、本校から2名の代表が地区大会を勝ち進み参加しました。地区大会後も練習を重ねて今日を迎えたわけですが、帰校後の挨拶では二人とも力を出し切ったと感想を述べていました。するとそこへ本日の結果が、、、代表の1名が見事東北大会進出を決めました。おめでとうございます。１１月に岩手で行われる大会に向けてこれからも練習に励んでください。

　令和５年度入学生徒から採用となる新しい制服の製造・納入業者と基本デザインモデルが決定しました。

　Blogでもお伝えしたとおり、８月２６日（金）に、学生服の業者３社さんから新制服モデルを発表・提案してもらい、各社２０分ずつのプレゼンテーションをお願いし、８名の選考委員による選考会を実施しました。選考委員は、生徒代表4名、保護者代表2名、教員代表2名の計8名で、次の5つの観点から各社の提案モデル・プレゼン内容等を評価しました。
① 　デザインやコーディネート　　　②　　素材や機能性　　　③　　今日的課題への対応　
④　 価格設定や顧客への対応　　⑤　　その他

　評価の観点③には、ジェンダーや多様性への対応を視点として設定し、各個人が着用する際の選択の幅や選べる種類等についても評価してもらいました。また、④では価格だけでなく販売上の工夫やアフターサービスも含めた視点を、⑤では会社としてのＳＤＧｓや環境への配慮といった視点も盛り込んで実施しました。委員の選定にあたっても、今の時代を踏まえ、男女同数となるよう精査して実施しました。

　今後は、決定した業者さんとデザインや販売価格等の詳細を詰めたり、販売方法やアフターサービスの在り方を検討したりして、次年度の入学生徒・保護者の皆さんにスムーズに注文・購入してもらい、4月には素敵な制服で入学式を迎えられるようにしていく予定です。

　これまで、アンケートやデザイン画募集等で回答・応募してくれた生徒諸君、またサンプル品等を見てご意見等をいただいた保護者の皆さん、そして選考委員として真剣に検討いただいた皆さん、大変お世話になりました。