うごく うごく わたしのおもちゃ（２年生）

　２年生が生活科で、おもちゃ作りに楽しく取り組んでいました。

「自分のおもちゃを、もっとよくしていくにはどこをがんばろうかな」

今日のめあてをタブレットに書き込んでスタートです。

　やる気まんまんの２年生の子どもたち。めあてを決めると、猛然と作業にとりかかりました。

　おもちゃごとにグループになって、教え合ったり助け合ったり、上手に協力し合って作っています。

　「工夫したところがうまくいったかな」　さっそく試してみます。

　前よりも跳んだ。やったね！

　「お試しコーナー」にはテープで目印がついてます。なるほど、おもちゃの動きが確かめやすいですね。

　今日取り組んだことはタブレットに記録し、制作のあしあとにしていました。てきぱきと手早いですねー。

　おもちゃの置き方や角度を工夫して写真撮影。「映え」を考えて撮ってますね。

　授業の最後は今日の振り返りです。グループで、全体で、今日の頑張りを互いに伝え合う子どもたち。

　全員が、目を輝かせ、真剣に楽しくおもちゃ作りに取り組んでいました。おもちゃ作りはこれからも続きます。