線対称や点対称といえるかな？

６年生教室です。

これまで学習してきた多角形が線対称や点対称といえるか、
その根拠も含めて、結論を導き出すべく思考を深めていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思考ツールとしてタブレットPCを活用していました。

　学習ツールとしてのタブレットPCの活用はえんぴつや消しゴムを使うように
あたりまえのこととなってきていますね。