大きなたいよう　お日さま

２年生教室です。

言葉の学習をしていました。

「大きな　たいよう」

「大きな　お日さま」

同じ意味に感じるか、違うか考えていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自分が感じたことを話しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

自分が感じた意味について、ペアで伝え合います。

　相手の話を真剣に聞く、相手に伝わるようにわかりやすく話すことを
意識して、ペア学習を行っていました。２年生の学び方、立派です。