月輪小学校日誌

会議・研修 授業研究(4年生)

4年生教室です。

担任の先生は採用2年目ということで、
フォローアップ研修の一環としての授業研究を
実施しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 国語科の物語文で、文章表現から、登場人物
の心情を想像する学習をしていました。
 表現から受ける子ども達一人一人の思いは違います。
それぞれの、考えを聞きあいながら学習を進めていました。

 文章表現からいろいろな情景を想像するのは、楽しいですね。
そして、日本語の表現のすばらしさにも気づくことができるといいですね。