▢→Ｘへ

6年生教室です。

「数が変わる部分をどう表せばよいか」
これまでの学習を振り返りながら考えていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

これまでは、４×▢のように、立式する際に変化する数の部分は▢で表していました。

本日の学習で、変化する数をあらわすときにＸ（エックス）で表すことができることを
学びました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

来年度は、中学校で、数学を学ぶことになります。

▢→Ｘの学びは、算数→数学へのかけはしの一つとなりますね。