印象に残る伝え方は？

本日、土曜授業日で、子どもたちは登校しております。

５年生教室です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「どんな言葉を使って話せば、伝えたいことが印象に残るだろう」

子どもたちは、スピーチ原稿のはじめの段階としての「材料メモ」
づくりに取り組んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　話す材料が決まったら、内容の肉付け、話す順序の検討等を加えて、
スピーチ原稿を用意することになるのですね。
　聞く人の印象に残るスピーチとなるよう頑張ってくださいね。

　この学習は、生活の中でも、自分の思いを周りの人にわかりやすく伝えることに
つながりますね。