故事成語

４年生教室です。

故事成語として、「五十歩百歩」の由来・意味について
学んでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「五十歩百歩」の学習の後は、一人一人が気になる故事成語の
由来や意味調べに入りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

当然のことのように、タブレットPCを持ってきて、自然に情報検索を始めました。

　タブレットPCは鉛筆や消しゴムのように学習ツールの一つとして、普通に活用され
効率的かつ深い学びにつながっています。ますます活用の幅が広がりそうです。