2019.2.27(水)平成最後の授業参観！

　２月２７日（水）は今年度最後の授業参観日！たくさんの保護者の皆様においでいただきましたこと、心から感謝申し上げます。どの学年も、１年間の学びの集大成をお見せすることができたものと思います。
　１学年は生活科のまとめの発表です。この１年間の自分の成長を振り返り、自分ができるようになったことを発表しました。漢字の読み書きや計算、楽器の演奏、なわとび、合奏などをひとりで、あるいはグループで元気よく発表することができました。
　２学年は学級活動。おへその働きを理解する学習です。おへそはへその緒が取れた跡であること、へその緒は赤ちゃんとお母さんをつなぐ命の絆であることを学びました。赤ちゃんや小さいお子さん連れで参観されたお母さんに、実際にインタビューする場面もあり、保護者の皆様も一緒に勉強するといった授業でした。
　３学年は総合的な学習の時間。この１年間をとおしてりんご作りで学んだことをグループでまとめ、発表しました。調べたことを模造紙や画用紙にまとめ、ポスターセッション方式で発表するなど、発表方法にも成長が感じられた発表でした。
　４学年も総合的な学習の時間。自分の将来の夢（なりたい職業）について調べ、まとめたことを発表しました。
　５、６学年はクラスごとに別な授業を披露。５の１は理科。ふりこの性質を生かしながら、工夫しておもちゃをつくる授業でした。５の２は社会。最近子どもたちにの間にも普及しつつあるスマホやＳＮＳを題材に、情報モラルの大切さについて考える授業でした。５の３は算数。角柱や円柱の展開図を描いて組み立てることをとおして、立体の特徴をつかむ学習でした。６の１は国語。自分は将来どんなプロフェッショナルになりたいかを考え、まとめたことを発表する授業でした。６の２は書写。色紙に書いた文字を披露し、その文字に込めた思いを発表する授業でした。６の３は図工。保護者の似顔絵を描き、メッセージを添えてプレゼントする授業でした。
　ささのは１組は生活単元。自分の成長を振り返り、学習してきたことを発表する授業。ささのは２組は書写。アルファベットやローマ字をゲームを通して読んだり書いたりする授業。かしのみ学級は道徳。自分の夢や希望をかなえるために大切なことをイチロー選手の生き方から考える授業。みんな一生懸命に発表したり、ゲームに参加したりしていました。
　今年度最後の授業参観、いかがでしたでしょうか？調べたことや考えまとめたことを発表する授業が多く、どの教室でも、保護者の皆様からたくさんの声援や拍手をいただきました。本当にありがとうございました。