学校の様子

川の研究

5年生の理科で、川の内側と外側、どちら側の勢いが強いのか実験で調べてみることになりました。

道具の準備から川の作成まで、3人で話し合いながら進めました。

川の様子を観察して、

「ここ低くなってる!」

「やっぱり!」などと、予想を確かめることができたようでした。