授業風景（３年算数科）

　等分部分の大きさを表すことができる分数について学習をしてきた子どもたち。今日は、分数でもひき算ができるかを考えました。これまで学習してきたことをもとにして考えたり、友達と話し合ったりして、ひき算の方法をまとめることができました。また、できるようになった計算が１つ増えましたね。