学校の様子
ひし形の面積は?
5年生の算数の授業は、ひし形の面積の求め方を考えました。学習してきた図形の面積の求め方を手がかりに、先生のサポートを受けながら、形を分けたり、変形したりして求め方を考えました。そして、ひし形の面積の求め方を見つけ、公式にまとめることができました。これまでの学習を生かして、問題を解決しようとする姿勢、すばらしいですね。
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