なぜ、主人公はそのような行動をとったのか？

　３校時に５年生で国語科の授業研究を行いました。「大造じいさんとがん」を題材に、深く主人公の心情の変化を読み取りました。

　学習のまとめでは、ICT機器を用いて、友だちの考えに触れ、自分との違いや同じ点について深く考えました。