湯野小学校日誌

漢字どうしのバランスを考えて

投稿日時 : 2020/07/15  湯野小-サイト管理者 

　５年生の書写は、毛筆で「白馬」を練習していました。

画数の多い「馬」と、少ない「白」の大きさを考えて書くのがテーマです。

バランスのとれた素敵な「白馬」になるように期待しながら、教室を後にしました。

 

 

 

 

 

 

（どうしても「白馬の王子様」という言葉が頭に浮かんでしまいます。）