湯野小学校日誌

円グラフに表そう

 し~んとした5年生教室では、割合を円グラフや帯グラフに表す学習をしていました。

資料の数値を、全体を100として考え、グラフに直すので、つまずきの多い単元です。でも、円グラフなどは日常生活の中でもよく目にしますので、しっかり理解しておくことが大切です。

 来月中旬には学力テストもありますので、授業で学習したことを家庭学習で復習し、自分のものとして身につけてほしいと思います。

 

 

 

 

 

 

 子供たちが授業に集中している間、養護教諭が各教室の扉の取手部分の消毒作業を行っていました。

なるほど~、開け閉めのない今がチャンスなのですね。