湯野小学校日誌

鉛筆 どうすればもとめられるかな

5年生が算数の学習で、これまで学習してきた
四角形と三角形の面積の求め方を活用して、
平行四辺形の面積を求めるにはどうしたらよいのか、
考えていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

タブレットPCをフル活用して、平行四辺形の一部を切り取ったり、
合わせたりして、求め方を考えていました。

求め方を自分で見つけることができた時の喜びは、ひとしおです。
みんな頑張って見つけてください。