福島市立湯野小学校
4年生が算数の学習を進めていました。
1年間の気温の変化の「折れ線グラフ」をみて、
どんなことが言えるのか考えていました。
グラフの線の傾きが急だと変化が大きい。
一番高い気温の月と一番低い気温の月の温度差 ・・・・
グラフをみて、気づいたことを次々発表する4年生でした。
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