面積

6年生教室です。

算数の学習を進めていました。
１：５００００００の北海道の地図をもとに、どのようにしたら
およその面積を求められるか、考えていました。

まずは、北海道を三角形と見立てて、底辺×高さ÷２で地図上の寸法から、
面積を求めていました。

この後、実際のおよその面積を求めるにはどうするかが大切ですね。
みんなで、どうしたらよいか、これまでの学習を生かして導き出し
てくださいね。