ヤドカリとイソギンチャク

４年生教室です。

国語科の説明文の学習を進めていました。

一番最後の段落を読んで、筆者が伝えたかった事
についてまとめていました。

これまでの学習もあわせて考えていました。

筆者は、ヤドカリとイソギンチャクの関係について
どんなことを読者に伝えたかったのかな。