１年生の授業

校舎内を見て回っていると、元気に発表する声が聞こえてきました。

社会の時間で、気候帯の確認をしていました。

提示された写真だけを見て、気候について答えていました。

「なぜ」の問いかけに、積極的に発言していました。

意欲的な学習態度に非常に感心しました。