修学旅行の計画。

午後、２年生は修学旅行のフィールドワークの計画立てを行ないました。

各班に与えられたタブレット端末を利用しての調べ学習です。

目的地の開館時間や具体的な内容、施設への交通手段などを積極的に活用していました。

タブレットの使用方法に詳しい生徒が多くスムーズに使う姿はさすがだと思いました。

タブレットで調べている間も他の生徒は、地図や雑誌で情報を仕入れるなどデジタルとアナログの共用もできていました。

素晴らしい計画を立てて、充実したフィールドワークになることを期待します。