2024年5月の記事一覧

放送委員会の中体連応援企画「部活動紹介」も今日が最終日

最後はソフトボール部です。

ーどんな部活動ですか。

「部員が少ないからこそ、先輩後輩関係なく仲が良い部活動です。」

ー中体連での目標を教えてください。

「私たちのチームは練習試合や大会であまり勝ったことがないので、少しでも良い結果を残したいです。」

ーみんなへのメッセージをお願いします。

「今までの成果を生かして精いっぱい頑張ってきますので、応援よろしくお願いします」

ソフト部のリクエスト曲は、Back numberの「水平線」です。

お気に入りの歌詞は

「水平線が光る朝に　あなたの希望が崩れ落ちて

　風に飛ばされる欠片に　誰かが綺麗とつぶやいてる」

だそうです。

声出して盛り上げていこう、ソフト部!!

今日は男子卓球部。

みんな積極的に活動して、笑顔の絶えない部だと紹介しました。

中体連の目標は、「個人戦、団体戦ともに県北大会出場」

みんなへのメッセージは

「中体連に向けて、みんな真剣に部活動に取り組んでいます。

目標を達成できるように頑張りますので、応援よろしくお願いします！」

でした。

そんな男子卓球部がリクエストしたのは、米津玄師の「ピースサイン」です。

お気に入りの歌詞は

「もう一度　遠くへ行け　遠くへ行けと

僕の中で誰かが歌う」

だそうです。

チャンスボールを逃さず打ち込め、卓球部!!

３年生の体育

体力テストをしていました。

女子は握力測定

男子は長座体前屈

男子は１回目のあと、ストレッチをして２回目に挑戦。

記録は伸びたかな？

今日は男子バスケットボール部です。

バスケ部は、「全員元気で、一生懸命練習に取り組んでいます。」と紹介。

中体連の目標は「予選を突破して、決勝トーナメントに進出すること」だそうです。

「一生懸命頑張るので、応援よろしくお願いします!!」

ムードメーカーの２人がリクエストしたのは、10-FEETの「第ゼロ感」

特に歌詞の

「不確かな夢叶えるのさ　約束の夜に

　微かな風に願うのさ　静寂の朝に

　遠い星の少年は　その腕に約束の飾り

　まだ旅路の最中さ　現枠の園に」

の部分がお気に入りだそうです。

最後まで走り続けろ、バスケ部！

２年生の理科です。

スチールウールを燃やす実験。

燃やす前と後では手触りが違うようで。

「

ピンセットでほぐしたり

指でつまんだり

どんな感じなのかな

「燃えた後は、なんか砂っぽいです。」

燃えた前と後で、どうして変わるのでしょうね。

今日は荒井小学校150周年大運動会

本校生徒も地区民として競技に参加しました。

プログラム「変なトライアスロン」

1 牛乳瓶にのったソフトボールを片手で別な瓶に移す

2 重ねた段ボール箱を手だけで挟んで運ぶ

3 ボールを転がしてビンを倒す

ゴール後には賞品も

1位になりました

お天気も良く絶好の運動会日和でした。

今日は女子バレーボール部です。

バレー部は「先輩、後輩関係なく、とても仲の良い部活です。全員がムードメーカーと呼べるくらい、声を出して頑張っています。」と紹介しました。

中体連の目標は、「マイナスな言葉を言わず、どんなときでも最後まで全力で笑ってプレーすること」だそうです。

全校生へは、「あきらめずに頑張ってきますので、応援よろしくお願いします。」とメッセージをおくりました。

バレー部のリクエストは、HIPPYの「君に捧げる応援歌」でした。

中でも、

「立ち上がろうとする　君に捧ぐ　君への応援歌　全力注ぐ

足りないものは　一緒に探そう　希望胸に　扉開いていこう」

という歌詞が特にいいそうです。

FIGHT、バレー部!!

放送委員会の昼の新番組。

中体連に向けての部活動紹介が昨日からスタート。 

トップバッターは野球部。

「先輩後輩関係なく、明るく楽しい部活です。」と紹介。

中体連の目標は、「1試合ごとに全力で、ミスを続けないようにすること」だそうです。

最後は野球部リクエストの曲

FUNKY MONKEY BABY'Sの「悲しみなんて笑い飛ばせ」

が流れました。

がんばれ,野球部!!

1年生の教室に入った途端

「 ロック・ペーパー・シザーズ」と話しかけられました。

思わずじゃんけん。

ペア学習の相手を務めました。

生徒は友達に「ハロー」と声をかけ

じゃんけんの勝ち負けで、会話の分担を決めるようです。

最後にもう一度じゃんけんをするようで、

勝つとポイントになりました。

楽しみながら何回も繰り返し学習しました。

毎月２４日は「ふくよみの日」です。

今月は応援団の練習があるので、本校では今日が「ふくよみの日」でした。

「ふくよみの日」は、昼休みに全校読書をしています。

約２５分、それぞれの教室で静かに本を読みます。

今日は特別に、図書委員会がビブリオバトルの紹介を行いました。

過去のビブリオバトル福島県大会の動画を視聴しました。

限定３０人が視聴できました。

希望者だけあって、熱心に見ていました。

実際に体験してみると、もっと面白さを実感できるかもしれませんね。

本校には、栄養教諭と主任栄養技師が所属しています。

１年生の家庭科では、中学生に必要な栄養素を学びます。

今日は授業で栄養教諭から専門的な話をしてもらいました。

また、隔月で昼の放送をとおして、給食のメニューにちなんだお話を栄養技師がしています。

毎週火曜日は「和食の日」として、主菜は魚にしていること。

今日はかつおを使ったメニューでしたが、みそ汁にもだしとしてかつおを使っていること。

献立は栄養面だけでなく、季節や旬の食材、行事なども考えて作られています。

そのようなことも含めた話を、毎日子供たちは聞くことができています。

ちなみに今日の給食です。

献立：ごはん、なめこ汁、かつおの竜田ケチャップソース、ごまあえ、牛乳

明日は「かみかみの日」のメニューです。

昨日は、「学校訪問」がありました。

学校訪問は、教育委員会等の先生方が授業を参観に来られる行事です。

すべての学級の授業をご覧いただきました。

一部を紹介します。

予想を超える先生方の数に、だいぶ緊張した生徒もいたようです。

参観された先生方からは、落ち着いた授業態度で素直な生徒たちですねと言っていただきました。

毎年恒例のボランティア活動。

今年の特設ボランティア部には、総勢37名が入部しました。

18日(土)に第1回の田植えに参加しました。

この日の参加者は１９名。

絶好の田植え日和

みんなそれぞれ苗を持って1列に並びました。

参加された木幡市長と一緒に。

２年生は、特に上手です。

手持ちの苗がなくなったら、投げ渡されます。

ナイスキャッチ!?

大人の人にも負けない植えっぷりです。

植えている稲は酒米用のものです。

田んぼの隅までみんなで植えました。

田植え後、みんないい顔をしていました

秋には稲刈りのボランティアがあります。

２年生の体育

今日は雨で体育館でした。

学級ごとに全員一緒に跳ぶ長縄に挑戦していました。

目標は30回でしたが…

結果はどうだったかな？

午後の競技は共通男子砲丸投げからです。(一部画像を加工しています)

決勝も始まりました。

２年男子100m決勝

7位入賞です。

共通女子800m決勝

前を走っていた選手を抜き去り、1位でゴールしました。

共通男子3000m決勝

1・２年女子4×100mリレー決勝

8位入賞でした。

2日間の競技が無事に終わりました。

応援ありがとうございました。

午前中の競技が終わりました。

今日出場している選手です。(一部画像を加工しています)

２年男子100m

午後、決勝です。

３年女子100m

3年男子100m

共通男子走り幅跳び

１年女子1500m

6位入賞です。

気温の暑い中、力を出し切っています。

今日と明日の２日間、陸上大会の県北予選が行われます。

１日目に出場した選手たちです。（一部画像を加工しています）

１年女子１００ｍ

１年男子１００ｍ

共通女子８００ｍ

明日、決勝です。

共通男子８００ｍ

共通女子２００ｍ

２・３年女子１５００ｍ

共通男子４×１００ｍリレー

１走から２走へ

２走から３走へ

そしてアンカーへ

小さすぎてわかりにくいのですが、バトンパスがとても上手でした。

１・２年女子４×１００ｍリレー

１走から２走へ

２走から３走へ

そしてアンカーへ

明日、決勝です。

１・２年男子４×１００ｍリレー

１走から２走へ

アップの時に、バトンパスの練習をよくしていたそうです。

とてもスムーズで、練習の時よりもよかったと思います。

明日は２日目。

３年生が出場する種目が多く待っています。

明日も応援よろしくお願いします。

１年生のドリームアップ事業は、６次化産業の学習です。

１次産業の体験学習は酒米作りです。

今日は、お米の作り方を地域の方に教えていただきました。

次はいよいよ田植え体験です。

明日から２日間、県北陸上大会が行われます。

場所はとうほう・みんなのスタジアムです。

昼休みにミニ壮行会を行いました。

「

部長が、種目ごとに出場する選手を紹介しました。

選手は呼名に元気よく返事をし、挙手しました。

副会長が代表して、選手を激励しました。

「私たちは今まで、皆さんが限られた時間の中で懸命に練習した姿を見ています!!」

明日と明後日は、選手が最高のパフォーマンスを発揮できるよう応援します！

福島に帰ってきました。

バスで学校に向かっています。