３日(水)は節分。吾妻山の雪うさぎも姿を見せつつあります。
スキー教室で耳にした「ヒガラのさえずり」「キツツキのドラミング」「水保小近くの木でさえずっていたシジュウカラ」などなど，春の足跡が感じられました。
さて，今朝は１年生が鬼のイラストに退治したい心の鬼を書いていました。
勉強やりたくない鬼，ゲームやり過ぎ鬼，めんどくさい鬼…。もっとよくなりたいと思う気持ちがあるからこそ書くことのできる「心の鬼」。この自覚のもとに，向上したい「やる気」挑戦したい「勇気」粘り強く取り組み続ける「根気」を身につけられるように励ましていきます。
一方，２年の担任の先生は，教室の入り口に「柊と豆がら」をくくりつけていました。これからも。，季節感のある風習は学校でも取り上げていきたいと考えています。
　　

２日(火)，全校集会を行いました。
サッカーのオリンピック代表チームのアジア最終予選決勝での勝利をたとえにして，子どもたちに
心の中にいる「めんどくさい鬼，やりたくない鬼，ふざけていたい鬼…」鬼たちを押さえ込めるための強い心をもつことが大切であることを話しました。
次に，生徒指導の先生から今月のめあてについての話がありました。
最後に，５年生の発表がありました。
国語科で学んだ「五、七、五で表そう」俳句をバックミュージック（春の海）に合わせて，子どもたち一人一人が吟じました。
なかなか雰囲気もよく他の学年の子どもたちもじっと聞いていました。
  

２日（火），１年生は庭塚幼稚園に行って幼稚園生徒の交流会を行ってきました。
庭塚幼稚園出身の子どもたちの成長ぶりに，園の先生方も驚かれていました。
活動は，１年生が計画したボーリングや輪投げで一緒に遊んだり，それぞれの出しものを鑑賞したりととても楽しい時間を過ごすことができました。
１年生の子どもたちはとても充実したようで，ひとみが輝いていました。
        

２日（火）昼休みに技能主査の先生が西洋たこのあげ方を子どもたちに見せていました。
近くいた１年生が自分で操ってみたらけっこう上手にあげられたので，うれしくなって技能主査の先生に教えを請いながら右に左に動かしていました。
 

おかげさまで，ブログの閲覧者数が3000件を突破しました。
ありがとうございます。
これからも子どもたちの様子を中心に教育活動について記載していきます。
今日は，１年生が庭塚幼稚園を訪問し，園児たちと交流をします。
また，全校集会では５年生の発表があります。
後ほど，その様子を記載します。